مقیاس مدرسه شاد (گوندوغان و آکار، 2019)

مدرسه شاد به محیطی اشاره دارد که در آن یادگیری و آموزش به صورت مثبت و لذت‌بخش انجام می‌شود.

مدرسه شاد به دنبال این است که یادگیری را به یک تجربه مثبت تبدیل کند که نه تنها به رشد علمی، بلکه به رشد عاطفی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز توجه دارد.

هدف این پرسشنامه ارزیابی میزان شاد بودن مدرسه از ابعاد مختلف (شادی در مدرسه، نارضایتی در مدرسه) است.

اين پرسشنامه 9 سوال دارد، طيف نمره گذاري آن بر اساس طيف ليكرت پنج گزينه اي مي باشد ، اين پرسشنامه داراي 2 بعد شادی در مدرسه و نارضایتی در مدرسه است.

خرید

خواهشمند است، نظر خودتان را در پایان نوشته در سایت https://rava20.ir مرقوم نمایید. همین نظرات و پیشنهاد های شما باعث پیشرفت سایت می گردد. با تشکر 

پیشنهاد می شود مطالب زیر را هم در سایت روا 20 مطالعه نمایید:

مهارت‌های نرم مدیران آموزشی : کلید توانمندسازی و توسعه پرسنل

نظریه های روانشناسی به ترتیب تاریخ از ایتدا تا کنون به صورت بسیار خلاصه

مدیریت برند : اهمیت، رویکردها و راهبردها

هوش سازمانی – کلید موفقیت در دنیای کسب و کار

ابعاد شغل – راهبردها و تأثیرات

مدرسه شاد چگونه است؟

مدرسه شاد به محیطی اشاره دارد که در آن یادگیری و آموزش به صورت مثبت و لذت‌بخش انجام می‌شود.

ویژگی‌های کلیدی یک مدرسه شاد عبارتند از:

1. محیط حمایتی: در یک مدرسه شاد، معلمان و کارکنان به دانش‌آموزان حمایت می‌کنند و به احساسات و نیازهای آنها توجه می‌کنند.
2. فعالیت‌های متنوع: ارائه فعالیت‌های آموزشی و تفریحی متنوع که به رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی دانش‌آموزان کمک می‌کند.
3. توجه به خلاقیت: تشویق دانش‌آموزان به خلاقیت و نوآوری از طریق پروژه‌های گروهی و فعالیت‌های هنری.
4. برقراری روابط مثبت: ارتقاء روابط مثبت بین دانش‌آموزان و معلمان که به ایجاد حس تعلق و دوستی کمک می‌کند.
5. توجه به سلامت روان: ارائه برنامه‌هایی برای حمایت از سلامت روان دانش‌آموزان، مانند مشاوره و فعالیت‌های آرامش‌بخش.
6. آموزش مهارت‌های زندگی: تمرکز بر آموزش مهارت‌های اجتماعی و عاطفی که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در زندگی روزمره موفق‌تر عمل کنند.
7. محیط یادگیری جذاب: ایجاد فضایی جذاب و بصری که باعث انگیزه بیشتر دانش‌آموزان برای یادگیری می‌شود.

مدرسه شاد به دنبال این است که یادگیری را به یک تجربه مثبت تبدیل کند که نه تنها به رشد علمی، بلکه به رشد عاطفی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز توجه دارد.

پرسشنامه بی حوصلگی تحصیلی شارپ و همکاران (2021) (BSI) (10 سوالی)

بی‌حوصلگی تحصیلی به حالتی اطلاق می‌شود که در آن فرد نسبت به تحصیل و یادگیری بی‌علاقه و بی‌انگیزه می‌شود.

هدف این پرسشنامه بررسی میزان بی حوصلگی تحصیلی در دانش آموزان می باشد.

این پرسشنامه دارای 10 سوال و با طیف لیکرت 5 درجه ای اندازه گیری شده و دارای روایی و پایایی می باشد.

پرسشنامه استاندارد رهبری زهرآگین اشمیت (2008)

رهبری زهرآگین (Toxic Leadership) به نوعی از رهبری اطلاق می‌شود که در آن رهبر با رفتارها و شیوه‌های مدیریتی خود به محیط کار آسیب می‌زند و موجب ایجاد تنش، عدم اعتماد و کاهش روحیه در کارکنان می‌شود. این نوع رهبری می‌تواند تأثیرات منفی بر عملکرد فردی و گروهی داشته باشد و به ایجاد فرهنگی سمی در سازمان منجر شود.

ویژگی‌های رهبری زهرآگین:

1. عدم احترام: رهبران زهرآگین معمولاً به کارکنان خود احترام نمی‌گذارند و از تحقیر و توهین به عنوان ابزاری برای کنترل استفاده می‌کنند.
2. خودمحوری: این رهبران بیشتر به منافع شخصی خود توجه دارند و به نیازها و خواسته‌های تیم اهمیت نمی‌دهند.
3. عدم شفافیت: در این نوع رهبری، اطلاعات به طور نابرابر و غیرشفاف به اشتراک گذاشته می‌شود و کارکنان احساس می‌کنند که در تصمیم‌گیری‌ها نادیده گرفته شده‌اند.
4. کنترل و میکرو مدیریت: رهبران زهرآگین معمولاً به دنبال کنترل دقیق بر روی کارکنان هستند و اجازه نمی‌دهند که افراد به طور مستقل عمل کنند.
5. نقص در ارتباطات: این رهبران معمولاً ارتباطات ضعیفی دارند و به جای تشویق به بازخورد، انتقادات را به صورت منفی دریافت می‌کنند.

تأثیرات منفی رهبری زهرآگین:

• کاهش انگیزه و بهره‌وری: کارکنان در محیط‌های سمی معمولاً انگیزه کمتری برای کار دارند و این می‌تواند منجر به کاهش بهره‌وری شود.
• افزایش استرس و اضطراب: وجود یک رهبر زهرآگین می‌تواند به افزایش سطح استرس و اضطراب در کارکنان منجر شود.
• نرخ بالای ترک شغل: کارکنان ممکن است به دلیل محیط کار نامناسب، شغل خود را ترک کنند و این می‌تواند هزینه‌های بالایی برای سازمان داشته باشد.

راه‌های مقابله با رهبری زهرآگین:

1. آموزش و توسعه مهارت‌های رهبری: سازمان‌ها می‌توانند با برگزاری دوره‌های آموزشی، رهبران را در زمینه رفتارهای مثبت رهبری تربیت کنند.
2. ایجاد فرهنگ بازخورد: تشویق به بازخورد و ارتباطات شفاف می‌تواند به کاهش رفتارهای زهرآگین کمک کند.
3. حمایت از کارکنان: ایجاد سیستم‌های حمایتی برای کارکنان می‌تواند به آنها کمک کند تا با چالش‌های ناشی از رهبری زهرآگین مقابله کنند.
4. توجه به سلامت روان: سازمان‌ها باید به سلامت روان کارکنان توجه داشته باشند و از منابعی برای حمایت از آنها استفاده کنند.

پرسشنامه رهبری زهر آگین، توسط اشمیت (2008)طراحی شده است. این پرسشنامه دارای 28سوال و 5 مؤلفه می باشد و بر

اساس طیف پنح گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (مدیر این بخش زیردستان را مسخره می کند)به سنجش رهبری زهرآگین می

پردازد.

پرسشنامه استعفای عاطفی سازمانی  (عزیزی مقدم، 1403)  برای اولین بار در ایران

سازگاری^[1]  روانی، نشانگر مجموعه ای از پدیده ها و فرایند های روانی در فرد است؛ که همه حکایت از نوعی رابطه متعادل میان فرد با خود و محیط پیرامون خود دارد  (سامانی و رضویه، 1386). یکی از موارد تأثیر گزار بر سازگاری روانی حوزه عاطفی فرد می باشد که شامل مواردی همچون هوش عاطفی، استقلال عاطفی^[2] ، مشکل عاطفی و استعفای عاطفی است. یکی از متغیرهایی که در سال های اخیر مورد توجه قرار گرفته، امّا در کشور ما کمتر به آن پرداخته شده است، استعفای عاطفی است.

در تعریف استعفای عاطفی چنین بیان می‌شود که فرد همچنان کارمند اداره یا شرکت به حساب می‌آید، اما خودش دیگر هیچ انگیزه‌ای برای کار کردن ندارد. چنین فردی هر روز کیفش را بر می‌دارد و می‌رود پشت میزش می‌نشیند بدون اینکه پیشرفت و یا پسرفت سازمانش برایش مهم باشد( عزیزی مقدم، 1403). 

[1]  -adjustment

[2] – emotional autonomy

این پرسشنامه یک ابزار 20 سئوالی با مقیاس لیکرت 5 درجه ای است که برای اندازه گیری استعفای عاطفی سازمانی  ساخته شده است . این پرسشنامه  توسط عزیزی مقدم (1403)  طراحی  شده است این پرسشنامه 6 بعد استفای عاطفی شامل ، الف –  نشانه‌های رفتاری  ب-  نشانه‌های عاطفی ج-  نشانه‌های شناختی د-  نشانه‌های جسمی ه-  نشانه‌های سازمانی و-  نشانه های عمومی،  را در سازمان اندازه می گیرد .  

پایایی و روایی دارد.

تعریف عملیاتی متغیر دارد.

روش نمره گذاری کلی و برای ابعاد دارد.

هیچ گونه تبلیغی در فایل نیست.

پرسشنامه ویژه عوامل دموگرافیک دارد.

جهت دانلود این پرسشنامه اینجا کلیک کنید. 

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استانداردکلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی ،تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile :  09143444846  واتساپ – تلگرام

Telegram: @abazizi

• E-mail: abazizi1392@gmail.com

وبلاگ ما

پرسشنامه مادی گرایی و فرا مادی گرایی اینگلهارت(1981)

پرسشنامه مادی گرایی و فرا مادی گرایی توسط اینگلهارت (1981) ساخته شده است که از 12 گویه و 2 خرده مقیاس مادی گرایی (6 سوال) و فرا مادی گرایی (6 سوال) تشکیل شده است و به منظور تعیین میزان مادی گرا و فرامادی گرایی مصرف کنندگان بکار می رود.

پایایی و روایی دارد.

تعریف عملیاتی متغیر دارد.

روش نمره گذاری کلی و برای ابعاد دارد.

هیچ گونه تبلیغی در فایل نیست.

پرسشنامه ویژه عوامل دموگرافیک دارد.

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی ،تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile :  09143444846  واتساپ – تلگرام

Telegram: @abazizi

• E-mail: abazizi1392@gmail.com

وبلاگ ما

برای تحلیل داده های آماری با کیفیت بالا و قیمت مناسب همین جا  کلیک کن.

روش های علمی برخورد با نوجوانی که پرخاشگری می کند، چگونه است؟

در سات روا 20 در یک سری مقالات به علت چرایی و همچنین درمان این پدیده روانی در نوجوانان باشیم.

پس با ما همراه باشید و این مقاله و چند مقاله دیگر را در این خصوص مطالعه نمایید.

برخورد با نوجوانان پرخاشگر بهتر است به شکلی علمی و متعادل صورت بگیرد. در زیر روش‌هایی علمی برای برخورد با نوجوانان پرخاشگر را بررسی می‌کنیم:

حفظ آرامش خود: از آرامش خود در برابر رفتارهای پرخاشگرانه نوجوان حفاظت کنید. تا حد امکان آرام باشید و به جای واکنش‌های عصبانی و خشمگین، با حوصله و صبورانه عمل کنید. این کمک می‌کند تا رفتار شما نیز به عنوان یک الگوی مثبت برای نوجوان عمل کند.

فرصت به بیان احساسات: ایجاد فضای باز برای نوجوان برای بیان احساسات و نیازهایش بسیار مهم است. گوش کنید و توجه کنید که درک کنید که چه ممکن است باعث ایجاد این رفتار پرخاشگرانه شده است. نوجوانان نیاز دارند تا احساساتشان شنیده شود و به آنها احترام گذاشته شود.

ارائه محدودیت‌ها و قوانین: تنظیم محدودیت‌ها و قوانین مشخص در خانه و مدرسه می‌تواند به نوجوان کمک کند تا مرزها و مراحل مناسب رفتار را درک کند. این محدودیت‌ها باید متعادل و منصفانه باشند و به نوجوان کمک کنند تا مسئولیت‌پذیری و خودکنترل را یاد بگیرد.

آموزش مهارت‌های ارتباطی: به نوجوان کمک کنید تا مهارت‌های ارتباطی موثر را یاد بگیرد. این شامل بیان احساسات به صورت سازنده، گوش دادن به دیگران، حل و فصل اختلافات و مشکلات به صورت مدنظر و قراردادن خود در جایگاه دیگران است.

ایجاد فضای امن: فضای خانه یا محیط اجتماعی را به گونه‌ای تدارک دهید که نوجوان احساس امنیت کند. این شامل ایجاد روابط قوی و حمایت‌کننده در خانه و مدرسه است. نوجوانان نیاز دارند تا احساس کنند که در مواجهه با مشکلات و نگرانی‌ها با پشتیبانی والدین و محیط اطرافشان قرار دارند.

مدیریت استرس: به نوجوان کمک کنید تا راه‌های موثری برای مدیریت استرس یاد بگیرد. این می‌تواند شامل تمرین‌هی روابطی مانند روش‌های تنفس عمیق، مدیتیشن، ورزش و مهارت‌های مدیریت استرس باشد. استرس می‌تواند عاملی باشد که باعث رفتارهای پرخاشگرانه در نوجوانان شود، بنابراین یادگیری مهارت‌های مدیریت استرس می‌تواند به کنترل رفتارهای آنها کمک کند.

همکاری با مشاور یا متخصص: در صورتی که رفتار پرخاشگرانه نوجوان به طور مداوم و یا با شدت بالا ادامه دارد، ممکن است نیاز به کمک حرفه‌ای باشد. مشاوره یا راهنمایی از یک متخصص روانشناسی یا روانپزشک می‌تواند به شما و نوجوان کمک کند تا راه‌حل‌های مناسب را برای مدیریت رفتارهای پرخاشگرانه پیدا کنید.

اهمیت توجه به روش‌های علمی در برخورد با نوجوانان پرخاشگر این است که به جای برخورد تصادفی و عاطفی، از روش‌های مبتنی بر شواهد علمی استفاده می‌کنید که ممکن است بهبود وضعیت نوجوان و محیط اطرافش کمک کند. همچنین، برخورد علمی و متعادل می‌تواند رابطه‌ای احترام‌آمیز و قابل اعتماد بین شما و نوجوان را تقویت کند.

پیشنهاد می شود برای سنجش درست و علمی میزان استرس نوجوانان از یکی از پرسشنامه های استاندارد زیر استفاده کنید.

Q89استرس شغلی بیمارستانی(۳۵ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -3 مقاله رایگان )

Q89-2 -پرسشنامه استرس شغلی پارکر و دکوتیس ( ۱۲عبارت – به همراه ۱۶ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-۳- مقیاس تنش درک شده PSS-4 کوهن و همکاران (۱۹۹۸) ( ۴عبارت – به همراه۴ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-۴- مقیاس تنش درک شده PSS-10 کوهن و همکاران (۱۹۹۸) ( ۱۰عبارت – به همراه۴ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-۵- مقیاس تنش درک شده PSS-14 کوهن و همکاران (۱۹۹۸) ( 14 عبارت – به همراه۴ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-6- مقیاس استرس شغلی مدیران و تصمیم گیرندگان (مقیاس استرس کودرون ) ( 32عبارت – به همراه9 مقاله رایگان- 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-7- Q- پرسشنامه استرس شغلی اسیپو ( فرم بلند ) OSI- R نسخه تجدید نظر شده ( 140 عبارت – 33 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

q89-8- مقیاس فشارزاهای شغلی واحد صنعتی (IUJSI ) صفارزاده و شکر کن (1377) – (34سوال – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 1 مقاله پایه رایگان )

q89-9- پرسشنامه استرس شغلی کامکاری و همکاران (1381) – – (27سوال – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

q89-10- پرسشنامه استرس شغلی فیلیپ  رایس(1992) – (57سوال – 9صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

Q90شرایط پراسترس اندلر(۴۸سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q90-2- آزمون رویدادهای استرس زای زندگی CIEI پیکل و همکاران(۱۹۷۱) اصلاحیه مهاجرانی (۶۹سوال – ۱۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۰ مقاله رایگان )

q90-3- پرسشنامه استرس ناباروری نیوتن و همکاران(1999) – (46 سوال – 10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 6 مقاله رایگان )

 تحلیل داده های آماری با مناسب‌ترین قیمت و کیفیت برتر!

🌟با تجربه‌ی بیش از 17 سال و ارائه‌ی بهترین خدمات

مشاوره : پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری

📊تحلیل داده های آماری با نرم افزارهای کمی و کیفی

• 🔍 نرم افزار های کمی SPSS- PLS – Amos

• 🔍نرم افزار های  کیفی: Maxquda & Nvivo

• 📏تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

• برای سفارش تحلیل داده های آماری با کیفیت بالا و قیمت مناسب همین جا  کلیک
• همچنین برای نوشتن فصل سوم پایان نامه یا بخش روش تحقیق مقاله می توانید با ما در تماس باشید.

• انواع پرسشنامه های استاندارد فعلا در 3 برگه

مبانی نظری و پژوهشی متغیر ها

• دانلود انواع پاورپونت

• دانلود : کتاب “مدیریت زمان: راهنمای کامل برای بهره‌وری و موفقیت” (برای اولین بار در ایران)

• ***دانلود: کامل ترین پکیج آموزش کاربردی نرم افزارانویوNvivo

• *** ***دانلود کامل ترین پکیج پرورش قارچ  (6 جزوه آموزشی + 4 نمونه سوال بابیش از 1550 سوال)

• ***دانلود: کتاب آموزش تصویری تعیین حجم نمونه با SPSS Sample Power

• ***دانلود: کتاب درمان بیماری ها با گیاهان دارویی و طب سنتی (به تفکیک بیماری)

• **دانلود:  کتاب معرفی انواع مواد و گیاهان دارویی جهت درمان بیماری ها(پزشک خود باشید!)

• از انواع آموزش های ما هم به صورت رایگان بهره بگیرید.

• 💼 آموزش های رایگان: آموزش نرم افزار spss – آموزش انویووو Nvivo – آموزش نرم افزار کامتازیا ( Camcamtasia ) – آموزش کاربردی نرم افزارهای دیگر آموزش زبان انگلیسی – آموزش زبان کردی

•  💼کیفیت بالا، قیمت مناسب و خدماتی که به نیازهای شما پاسخ می‌دهند!

• 💼با ما همراه باشید و پروژه‌ی خود را به یک تجربه‌ی موفق تبدیل کنید.

📞 تماس: 09143444846 (پیامک، ایتا، واتساپ، تلگرام) 🌐 کانال تلگرام: عضو شوید

(تا جای ممکن با ایتا پیام بفرستید، زودتر در جریان خواهیم بود!)

ایمیل :   abazizi1392@gmail.com

وبلاگ ما