...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
خوش آمدید این سایت دارای مجوز می باشد برای مشاهده مجوز ها پایین صفحه را مشاهده فرمائید.
مقدمه: در دنیای پویا و متغیر امروز، تغییر یک امر ضرور برای سازمان‌ها شده است. تغییرات ممکن است به دلایل مختلفی اتفاق بیفتد، از جمله تغییر نیازهای مشتریان، رقابت در بازار، نوآوری‌های فناوری و مسائل دیگر. در این مقاله، به بررسی چگونگی مدیریت تغییر سازمانی پرداخته و نقش آن در موفقیت سازمان‌ها را بررسی می‌کنیم.
چگونه فایل اکسل را غیر قابل ویرایش کنیم
بخش اول: فهم تغییر
تعریف تغییر سازمانی: تغییر سازمانی به معنای تغییر دستگاه‌ها، ساختار، فرآیندها و فرهنگ سازمان است.
مهمیت فهم تغییر: قبل از اجرای تغییر، تفهیم دقیق تغییر و دلایل آن برای کارکنان بسیار مهم است.
بخش دوم: فرآیند تغییر
شناسایی نیازها: ابتدا نیازهای تغییر و دلایل آن را برای کل سازمان شناسایی کنید.
برنامه‌ریزی تغییر: برنامه‌ریزی دقیق اجرای تغییرات، از جمله تخصیص منابع و زمان‌بندی، بسیار مهم است.
اجرای تغییرات: تغییرات به مرور در سازمان اجرا شوند. این فرآیند نیازمند مدیریت دقیق و ارتباط مؤثر است.
بخش سوم: تأثیرات تغییر سازمانی
افزایش کارایی و توانایی سازمان: تغییرات موفق می‌توانند به بهبود عملکرد و کارایی سازمان منجر شوند.
ارتقاء رضایت کارکنان: تغییراتی که با شفافیت و شرکت کارکنان اجرا شوند، معمولاً منجر به افزایش رضایت کارکنان می‌شوند.
رشد و توسعه سازمانی: تغییرات نوآورانه می‌توانند به رشد و توسعه سازمان کمک کنند.
نتیجه‌گیری: تغییر سازمانی یکی از عوامل کلیدی موفقیت در دنیای امروز است. تغییر در دستگاه‌ها، فرآیندها و فرهنگ سازمان ممکن است به مشکلاتی برخورد کند، اما با مدیریت مناسب و شرکت کارکنان، می‌توان این تغییرات را با موفقیت اجرا کرد و به رشد و پیشرفت سازمان کمک کرد.
q9-10-پرسشنامه استاندارد چابک سازی سازمانی ژانگ و شریفی ( ۲۸ سوال -۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲مقاله رایگان)
q9-11-پرسشنامه نگرش به تغییر سازمانی ( ۱۸ سوال – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۶مقاله رایگان) [
2-q9-11-پرسشنامه مقاومت در برابر تغییر اورگ(2006) ( 15 سوال – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری)
توجه: همه ی پرسشنامه هااز منابع معتبر تهیه شده، استاندارد ، دارای روایی و پایایی و منابع داخل و پایان متن می باشند . همه ی پرسشنامه ها قابل ویرایش در قالب نرم افزار ورد Word می باشد.
۸ درس از اینشتین که شاید نوبل نیاورد، اما شما را متمایز می‌کند
قطعا آلبرت اینشتین معروف‌ترین نابغه‌ای است که جهان تاکنون به خود دیده است. این فیزیکدان آلمانی یک میراث کامل از خود به جای گذاشت.
قطعا آلبرت اینشتین معروف‌ترین نابغه‌ای است که جهان تاکنون به خود دیده است. این فیزیکدان آلمانی یک میراث کامل از خود به جای گذاشت. فهرست بلندبالای دستاورد‌های او جایزه نوبل و عنوان اثرگذارترین فیزیکدان قرن بیستم را برایش به ارمغان آورد. اما آیا می‌دانستید او خیلی بیشتر از یک شخصیت دانشمند بود؟ اینشتین حقیقتا یک فیلسوف هم بود و چیز‌های زیادی از جملات خردمندانه او می‌توان آموخت. البته این جملات هیچ ارتباطی با علم ندارند.
از منطقه امن خود خارج شوید
«شخصی که هرگز اشتباهی مرتکب نشده است، یعنی هرگز کار جدیدی را امتحان نکرده است.»
اگر کاری بود که اینشتین در آن تبحر داشت (البته به جز نابغه فیزیک بودن) همانا آزمایش کردن بود. نمی‌توان بدون اشتیاق وافر به خطرپذیری به آن نظریه‌های پیچیده رسید. اینشتین همان‌قدر که باهوش بوده است، مطمئنا خطا‌های زیادی در مسیر اکتشافات خود مرتکب شده است. اما این خطاها هرگز او را متوقف نکردند. ما هم هرگز نباید بگذاریم خطاهای‌مان ما را از خروج از منطقه امن‌مان باز بدارند.
ممکن است به خاطر شجاعت به ما جایزه نوبل ندهند، اما یک چیز قطعی است و آن اینکه کلی چیز‌های تازه یاد می‌گیریم و زندگی غنی‌تری را تجربه می‌کنیم.
کار کنید، اما تعادل را هم حفظ کنید
«زندگی مثل دوچرخه‌سواری است. برای اینکه تعادل‌تان را حفظ کنید مدام باید در حرکت باشید.»
این نقل قول اینشتین بسیار دوست‌داشتنی است، زیرا در وهله اول به ما می‌گوید که تفکر کافی نیست. البته که اهمیت دارد برای تصمیم‌های مهم در زندگی فکر کنیم، اما تا زمانی که آن فکر‌ها را عملی نکرده‌ایم، آنها فقط در فضای ذهن ما گردش می‌کنند و فایده‌ای ندارند.
دوم، تعادل. سرپا نگهداشتن یک دوچرخه در وضعیت ایستاده کار سخت‌تری است درست است؟ مجبورید یک پای‌تان را روی زمین بگذارید تا از افتادن پیشگیری کنید.
اما وقتی با نظمی مشخص حرکت می‌کنید، تازه حس می‌کنید چقدر همه چیز دارد بهتر می‌شود. در حرکت است که وزش باد لای موهای‌تان را احساس می‌کنید و از تغییر منظره لذت می‌برید.
مگر زندگی همین شکلی کار نمی‌کند؟ تا زمانی که اقدامات قاطعانه برای رسیدن به اهداف‌تان انجام ندهید و تا زمانیکه به تعادل درست دست پیدا نکنید، در گل گیر می‌کنید و زندگی نیز خسته‌کننده و همراه با نارضایتی خواهد بود.
تداوم و ممارست برنده بازی را مشخص می‌کند
«موضوع باهوش بودن من نیست، من مدت طولانی‌تری با مسائل کلنجار می‌روم.»
از این نقل قول می‌شود فهمید که اینشتین مردی متواضع بوده، اما علاوه‌برآن چیز دیگری هم می‌شود آموخت. او در اینجا به این نکته اشاره می‌کند که موفقیت‌هاش نه ناشی از نبوغ طبیعی بلکه ناشی از تلاش‌هایش بوده است.
این خبر خوبی است برای ما که نابغه نیستیم. چون یعنی در دنیای واقعی سخت کار کردن پاداش دارد. حقیقتا سخت کار کردن از هوش مهم‌تر است.
حالا اگر هر دو ـ کار و اندیشه ـ را تلفیق کنید که دیگر هیچ محدودتی برای موفقیت نیست!
متفکر مستقل باشید
«احترام گذاشتن به قدرت بدون تفکر، بزرگترین دشمن حقیقت است.»
اینشتین سازشگر نبود. او دیدگاه نیوتنی درباره هستی را به چالش کشید. نظریه نسبیت او بسیار بزرگ بود و بنیاد درک ما از فضا، زمان و هستی را دگرگون کرد.
فقط این نبود. او علیه جنگ جهانی اول اعتراض کرد و پس از جنگ یک ضدجنگ شد. او به تفکر اهمیت می‌داد. او معتقد بود نباید به صورت خودکار و با چشمان بسته وضع موجود را بپذیریم.
ما باید متفکران مستقل شویم. متفکران منتقدی که درباره جهان اطراف پرسش‌گری می‌کنند و آن را به چالش می‌کشند. یکی از جالب‌ترین نکات مربوط به شخصیت اینشتین این بود که از پذیرش خطاهایش نمی‌ترسید. این نکته درباره شخصیت او مورد بعدی را به ذهن می‌آورد…
فروتن باشید
«برای دوستمان اینشتین راحت است که هر سال از هر چه قبلا نوشته است عقب‌نشینی کند.»
این جمله را اینشتین درباره خودش گفته است، اما به نظر می‌رسد که با استدلالات غلط خودش شوخی کرده است.
نابغه‌ها آنقدر باهوش هستند که می‌دانند ممکن است درباره همه چیز اطلاع نداشته باشند؛ و اگر خطایی کنند حتما آن را می‌پذیرند. یادتان است که گفتیم اینشتین بعد از جنگ جهانی اول تبدیل به یک صلح‌طلب شد؟ وقتی جنگ جهانی دوم در شرف وقوع بود و او خیزش نازیسم را دید، گفت که موقعیت ضدجنگ او اشتباه بوده است.
او آمریکا را تشویق به ساخت بمب اتم کرد تا در صورت لزوم روی سر نازی‌ها بیندازد. اما بعد که دید بمب اتم چگونه انسان‌های بی‌گناه را از بین برد، دوباره موضعش را تغییر داد و ابراز پشیمانی کرد. او سپس به یکی از مخالفان جدی بمب اتم تبدیل شد و برای خلأ سلاح اتمی تا پایان عمرش مبارزه کرد.
نکته اینجاست که او فروتنانه هر درسی که آموخت را پذیرفت. این فقط از عهده باهوش‌ها برمی‌آید.
ارزش معنادارتر از موفقیت است
«کوشش کنید نه برای رسیدن به موفقیت بلکه برای دستیابی به ارزش.»
این نقل قول نیز بعد فلسفی شخصیت اینشتین را برجسته می‌کند. همه ما می‌خواهیم موفق باشد، اما در چه چیزی؟ اگر موفقیت به معنای پولدار شدن یا باد به غبغب انداختن باشد، از منظر اینشتین موفقیت محسوب نمی‌شود.
از نظر او موفقیت به واسطه دستاورد‌های فردی یا ثروت مادی به دست نمی‌آید بلکه بر اساس تأثیری که بر جهان می‌گذاریم مشخص می‌شود.
اگر مطمئین نیستید که نسبت‌تان با موفقیت چیست، این پرسش‌ها را پاسخ دهید:
من چه خدمتی به اجتماعم کرده‌ام؟
آیا اخیرا در زندگی کسی تفاوتی ایجاد کرده‌ام؟
آیا کاری که انجام می‌دهم اثری مثبت روی دیگران دارد؟
آیا کاری که می‌کنم صرفا برای موفق شدن است یا به دنبال کسب اهداف اصیل‌تری هستم؟
بگذارید انگیزه‌های درونی‌تان شما را هدایت کند
«اگر آدم‌ها فقط به دلیل ترس از تنبیه‌شدن کار‌های خوب می‌کنند و امیدوارند که پاداش بگیرند، پس حقیقتا بسیار متأسفیم.»
نیروی پیش‌برنده شما برای رسیدن به ارزش و هدف‌تان چیست؟ امیدوارم که پاسخی که می‌دهید ناشی از نیرو‌های درونی باشد نه نیرو‌های خارجی.
امیدوارم به دنبال کسب تأیید دیگران نباشید. امیدوارم به دنبال پاداش مادی یا شهرت نباشید. امیدوارم به خاطر ترس دست به اعمال خوب نزنید. اغلب انگیزه‌های بادوام و عمیق از حس عمیق هدفمندی درونی ما ناشی می‌شود، دقیقا از عمق کیستی‌مان.
وقتی شما کاری را انجام می‌دهید که از عمق جان به آن علاقه دارید، آن کار خودش هدف می‌شود نه کسب درآمد از آن کار. وقتی شما از صمیم قلب کار می‌کنید در پی این نیستید که کسی متوجه کار‌های شاخص و تلاش شما می‌شود یا خیر.
زمانی به احساس ارزشمندی و غنای درونی می‌رسید که همسو با ارزش‌های درونی‌تان کار انجام دهید. زمانی رضایت عمیق درونی را تجربه می‌کنیم که شوق و نگرانی‌های واقعی‌مان برای دیگران، ما را پیش ببرند، نه انگیزه‌های خارجی.
درغیراینصورت، به قول اینشتین، باید خیلی متأسف باشیم!
سادگی و حق‌شناسی اهمیت دارند
«یک میز، یک صندلی، یک ظرف میوه و یک ویولن؛ آدم دیگر چه چیزی می‌خواهد برای آنکه خوشحال باشد؟»
درنهایت، زندگی را ساده بگیریم. به معنای واقعی کلمه ساده و ابتدایی. برای شاد بودن چه می‌خواهید؟ به فهرست اینشتین نگاه کنید، آیا فهرستی کوتاه نیست؟
اینشتین این‌گونه فکر می‌کرد که با وجود همه دام‌های جهان، ما به انگشت‌شمار چیز در دنیا نیاز داریم تا احساس شادی کنیم.
یا حداقل این روشی است که باید بر اساس آن زندگی کنیم.
مصرف‌گرایی و فرهنگ مبتنی بر رقابت باعث شده که بسیاری از ما در فکر درآمد بیشتر و کار بیشتر باشیم و فکر کنیم به چیز‌های بیشتری برای شاد بودن نیاز داریم.
دانش آموزان و دانشجویان و کارمندان، با وجود محدودیت‌هایی که کرونا ایجاد کرده، می‌توانند با بهره‌گیری از تکنولوژی‌های مدرن، یادگیری دروس و انجام پروژه هایشان را از راه دور و از منزل ادامه دهند. برای این منظور موسسات و سازمان‌ها باید نرم افزارهایی را استفاده کنند که تمام نیازهای آنها در زمینه آموزش را برطرف کند.
نرم افزار کلاس مجازی چیست؟
موسسات آموزشی از نرم افزار های کلاس مجازی استفاده می کنند تا دانش آموزانی که توانایی حضور فیزیکی در کلاس را ندارند، بتوانند از کلاس استفاده کنند. اما نکته مهم در برگزاری کلاس مجازی و آنلاین، فراهم کردن بستر تعامل معلم و دانش آموز است تا هم معلم ها بتوانند با دانش آموزان تعامل داشته و بازخورد مناسبی از کلاس داشته باشند و هم دانش آموزان بتوانند با معلم ها ارتباط مناسبی داشته باشند و مطالب درسی و آموزشی را همانند آنچه که در مدرسه و کلاس حضوری دریافت می کنند، یاد بگیرند. دسترسی به مطالب آموزشی، تماشای ارایه ها و ویدئوها، برگزاری آزمون، همگی باید به صورت بلادرنگ – Real Time قابل انجام باشند.
ویژگی های نرم افزار کلاس مجازی
ویژگی های نرم افزار کلاس مجازی عبارتند از:
ویدئو کنفرانس
رمزگذاری ویدئو و حفاظت از رمز عبور
ارایه از طریق مالتی مدیا
وایت بورد
ضبط و رکورد جلسه
چت به صورت متن و تکست
اشتراک گذاری و ذخیره فایل
اشتراک گذاری صفحه تصویر
رای گیری و نظرسنجی تقسیم و گروه بندی شاگردان برای انجام فعالیت های گروهی
سازگاری با موبایل
برگزاری آزمون
بالا بردن دست (برای پاسخ دادن یا داوطلب شدن یا سوال پرسیدن یا …)
اتصال از طریق مرورگر
امکان تحلیل و آنالیز
امکان Real-time code editor برای برنامه نویسی
کلاس مجازی بخشی از سیستم های LMS است. در ادامه با LMS بیشتر آشنا می شوید.
LMS چیست؟
LMS مخفف Learning Management System است. LMS در واقع پلتفرم های نرم افزاری برای ایجاد و مدیریت و سازماندهی کورس های آموزشی آنلاین هستند که از بستر اینترنت استفاده می کنند تا بین دانش آموزان و موسسات آموزشی ارتباط برقرار کنند. هدف از LMS بالا بردن قابلیت های یادگیری است که توسط عموم هم به راحتی قابل دسترس و استفاده باشد.
قابلیت هایی که نرم افزارهای LMS برای معلم ها ارایه می دهند شامل آپلود فایل های درسی، آپلود مشق و تکلیف، تقویم آموزشی است که البته به همراه برقراری ارتباط از طریق چت روم است. برخی LMS ها هم می توانند تکلیف آنلاین مثل آزمون آنلاین برگزار کنند و یا قابلیت های مالتی مدیا را به صورت ترکیبی ارایه می دهند مثلا ترکیب عکس و ویدئو. قابلیت هایی که نرم افزارهای LMS برای دانش آموزان ارایه می دهند شامل تحویل تکلیف و استفاده از آموزش ها و فایل های آپلود شده توسط معلمین است. بیایید قابلیت های LMS را جمع بندی کنیم:
ارایه پلتفرم برای موسسات آموزشی با هدف ارایه محتوای درسی آنلاین به دانش آموزان
قابلیت زمان بندی و پیگیری
قابلیت مجتمع شدن با پلتفرم های تولید محتوا
از جمله LMS های پرطرفدار و پر استفاده عبارتند از: Canvas و SAP Litmos و Blackboard Learn و Google Classroom و Schoology و Docebo و iSpring Learn و Skilljar و Showbie و …
۱۰ نرم افزار برتر کلاس مجازی و آنلاین
در ادامه ده نرم افزار برتر آموزش آنلاین در سال ۲۰۲۰ را که ابزارهای یادگیری از راه دور هستند را معرفی می کنیم. این ده نرم افزار برتر پلتفرم کلاس آنلاین بر اساس محبوبیت به ترتیب زیر هستند:
نرم افزار Zoom
Zoom در سال ۲۰۱۱ توسط سیسکو و WebEx ارایه شد. Zoom برای برگزاری کنفرانس ویدئویی و جلسات آنلاین استفاده می شود. پلتفرم Zoom به راحتی استفاده می شود و امکان پیامدهی گروهی را دارید. راهکار زوم روی سیستم های ویندوز و Mac و اندروید و iOS و بلک بری و Zoom Rooms و H.323/SIP room قابل استفاده است و بهترین اشتراک گذاری ویدئو و صوت و صفحه نمایش را دارد. Zoom از جمله بهترین نرم افزار های آموزش مجازی و پیشرو در زمینه کلاس مجازی است.
جلسات از مهمترین قسمت های هر کسب و کاری محسوب می شود. Cisco Webex Meetings جلسات را به صورت ویدئویی و مدرن و ساده برگزار می کند. در لیست گارتنر این ابزار کلاس مجازی، پیشرو است و نشانگر این است که افراد زیادی از این راهکار برای جلسات استفاده می کنند. روی دستگاه های مختلف می توانید این نرم افزار کلاس مجازی را پیاده سازی کنید و سازگاری آن با ابزارها و دستگاه های ویدئویی که قبلا هم استفاده می کردید قابلیت قابل توجهی است.
اعضای کلاس می توانند تنها با یک کلیک به کلاس آنلاین بپیوندند و به فیلم ها و صوت ها و ویژگی های به اشتراک گذاشته شده دسترسی یابند و برای این کار لازم به دانلود پلاگین نیست.
Cisco Webex Meetings همراه با کسب وکار شما رشد می کند و به آسانی و به سرعت می توانید کاربران و سرویس ها را با توجه به نیازهایتان تغییر دهید و یا اضافه کنید. برگزاری جلسه با حضور هزار نفر از نقاط قوت این نرم افزار کلاس مجازی است.
Webex در سراسر دنیا ۲۲ دیتاسنتر دارد که کیفیت سرویس، مدیای بلادرنگ، قابلیت اطمینان و امنیت را به خوبی برای جلسات آنلاین شما فراهم می کند. این امنیت در حد و سطح انترپرایز است. این ویژگی ها را در دیگر نرم افزارهای کلاس آنلاین و مجازی نمی بینیم.
Adobe Connect امن ترین و انعطاف پذیرترین و توسعه پذیرترین و پر قابلیت ترین محصول ویدئو کنفرانس در بازار است. قدرتمند و پایدار است و محدودیت ها و عدم توسعه پذیری که در دیگر ابزارهای کلاس مجازی دیده می شود را ندارد. در نتیجه کنفرانس های آنلاین مهم و حساس خود را با خیال راحت با Adobe Connect انجام دهید.
برنامه آموزش مجازی Adobe Connect را به راحتی با توجه نیازهایتان شخصی سازی کنید و کلاس مجازی تان را با برند خودتان تشکیل دهید. این برنامه، میزان حضور حاضرین را بر خلاف ابزارهای دیگر کلاس مجازی اندازه می گیرد. با Adobe Connect از هر کجا و هر زمان روی هر دستگاهی می توانید کلاس مجازی خود را راه بیندازید. Adobe Connect قابلیت های زیر را هم دارد:
قابلیت مجتمع شدن با سیستم های LMS
قابلیت مجتمع شدن با سیستم های احراز هویت پیشرفته
توسعه پذیر به دلیل متن باز بودن
امکان چت با دیگر حاضرین در کلاس مجازی
نظرسنجی
آزمون آنلاین
شبیه سازی
گروه بندی کلاس
بازی
امکان تعامل در پشت صحنه جلسه آنلاین بین حاضرین
نرم افزار Schoology Learning
Schoology Learning بخشی از راهکار جامع PowerSchool Unified Classroom است و بیش از یک دهه است که در زمینه نرم افزار کلاس انلاین و محیط های یادگیری ترکیبی استفاده می شود. Schoology Learning کیفیت و دسترسی را در حد بالایی فراهم می کند و معلمین و دانش آموزان و دانشجویان به راحتی در آن با هم به آموزش و یادگیری می پردازند.
با کمک Blackboard Collaborate با یک کلیک می توانید کلاس مجازی را اجرا کنید. موسسات آموزشی که نیاز به تعامل بین معلم و دانش آموز دارند و یا انعطاف پذیری و شخصی سازی از جمله مواردی است که در سیستم آنلاین آموزشی نیاز دارند می توانند از این نرم افزار کلاس مجازی استفاده کنند. این نرم افزار همچنین سیستم LMS را هم فراهم می کند.
Blackboard Collaborate فرای ویدئو کنفرانس های سنتی است و حتی دانش آموختگان فراموش می کنند که در کلاس فیزیکی حضور ندارند. این نرم افزار تدریس آنلاین با نرم افزارهایی که اغلب توسط شاگرد و معلم استفاده می شود سازگار است مثل: Dropbox وOneDrive و Google و …
Blackboard Collaborate برای سازمان های دولتی و شرکت های خصوصی و موسسات آموزشی گزینه مناسبی است. این برنامه کلاس آنلاین تمام نیازهای شما در زمینه آموزش آنلاین و وب کنفرانس را پاسخ می دهد و یکی از بهترین نرم افزارهای آموزش مجازی و از راه دور است. همچنین امکان تحلیل و پیگیری در آن برای معلمین فراهم است.
نرم افزار Panopto
Panopto از سال ۲۰۰۷ به دانشگاه ها و کسب وکارها کمک کرده تا از طریق استفاده از ویدئو بتوانند کارایی خود را افزایش دهند. دانشگاه ها و شرکت ها و موسسات تجاری از جمله GE و Qualcomm و New York Life و Duke و Stanfordو Oxford از مشتریان Panopto هستند که از آن برای ضبط ویدئو و سخنرانی ها، استریمینگ رویدادهای زنده و به اشتراک گذاری این ویدئوها به صورتی امن و قابل سرچ استفاده می کنند. Panopto در گارتنر به مدت سه سال، به عنوان رهبر در مدیریت محتوای ویدئویی انترپرایزی شناخته شده است.
WizIQ یکی از بزرگترین پلتفرم های مبتنی بر کلود در زمینه نرم افزار کلاس مجازی است و بیش از چهارصد هزار دانش آموخته از آن استفاده کرده اند تا از سرویس های مختلف در زمینه یادگیری بهره برند مانند آموزش زنده با استفاده از HTML5 Virtual Classroom که مبتنی بر WebRTC است.
WizIQ برای انترپرایزها و معلمین و دانش آموزان و دانشجویان و شرکت ها مناسب است. هزینه مناسبی دارد و استفاده از آن راحت است. از تمام انواع فایل ها پشتیبانی می کند و امکان آپلود و سازماندهی و ذخیره هر محتوایی را در کلود می دهد و از هر کجا و هر زمان به این فایلها دسترسی خواهید داشت پس دیگر نیازی به حمل فیزیکی محتواها نیست. این ویژگی با کتابخانه یکپارچه آن ممکن می شود.
API و پلاگین هایی در WizIQ هست که با وب سایت شما یکپارچه می شود و کلاس تان را در LMS خواهید داشت. همچنین برای لاگین به نام کاربری و رمز عبور احتیاج دارید.
ویژگی های دیگر آن عبارتند از:
امکان ضبط کلاس آنلاین
مبتنی بر وب
وایت بورد تعاملی
اشتراک گذاری صفحه نمایش
امکان نظرسنجی
کیفیت بالا در صوت و تصویر
در نرم افزار ویزآیکیو قابلیت حضور غیاب وجود ندارد، تب های زیاد باعث شلوغی می شود. باید آن را نصب کنید و در ایران تحریم است.
یکی از بزرگترین مشکلات معلمین و مدارس آنلاین این است که ابزارهایی که برای ویدئو کنفرانس استفاده می کنند برای جلسات کاری است و مخصوص آموزش آنلاین نیست. LearnCube از معدود نرم افزارهای کلاس مجازی است که برای معلم ها و کلاس های مجازی و آنلاین، عالی و کامل است چرا که دید بهتری به کلاس دارند. اما ممکن است در ابتدا کمی سردرگم کننده باشد. ویژگی های LearnCube عبارتند از:
ویدئوی زنده با قابلیت اطمینان و کیفیت صدای عالی
وایت بورد آنلاین تعاملی
دسترسی سریع به درس های ذخیره شده مانند PDF و فیلم و اسناد و …
دسترسی سریع از طریق لینک و بدون نیاز به دانلود (مبتنی بر وب)
ویژگی های مخصوص معلم ها مانند مالتی تب، پوینتر، هایلایت، ویدئو سینک، جداول و …
نرم افزار لرن کیوب صفحه اشتراکی ندارد و در ایران تحریم است.
VEDAMO که پلتفرم کلاس مجازی و راه دور است راهکار جامعی برای ایجاد و مدیریت سرویس های آموزشی آنلاین است که ویژگی های زیر را دارد:
کلاس مجازی با قابلیت تعامل با دانش آموزان و دانشجویان به صورت رو در رو و واقعی
وایت بورد که برای اشتراک گذاری مباحث و منابع با مخاطبین حین جلسه آنلاین استفاده می شود.
گروه بندی اعضای کلاس
اشتراک صفحه نمایش
اشتراک رسانه
ابزار تخته سفید
این پلتفرم کلاس آنلاین ویژگی سیستم ضبط خودکار را ندارد و وجود ابزارهای زیاد فضای کلاس را شلوغ کرده است. همچنین در ایران تحریم است
۱۰. نرم افزار Newrow Smart
Newrow Smart پلتفرم کلاس مجازی است که امکان حضور در کلاس آنلاین را فقط از طریق مرورگر فراهم می کند و کاملا مبتنی بر وب و بدون نیاز به نصب است. پس نه نیازی به دانلود دارید و نه نصب و نه حتی پیچیدگی های مدیریتی. استفاده از آن آسان است و تجربه کاربری خوبی خواهید داشت. تنها با کلیک روی لینک دسترسی به کلاس می توانید از ویژگی های زیر استفاده کنید:
اشتراک صفحه نمایش
گروه بندی اعضای کلاس
برگزاری آزمون آنلاین
وایت بورد که برای اشتراک گذاری مباحث و منابع با مخاطبین حین جلسه آنلاین استفاده می شود
اشتراک گذاری فیلم و ویدئو
سیستم مدیریت فایل و ضبط ابری به صورت کلود و …
این نرم افزار در ایران تحریم است.
استفاده از نرم افزار Newrow Smart آسان است و تجربه کاربری خوبی خواهید داشت.
جو سازمانی: تأثیر و اهمیت ساختار سازمانی بر عملکرد و رضایت کارکنان
مقدمه: جو سازمانی به عنوان محیط و فضایی تعاملی داخل سازمان تعریف می‌شود که تأثیر گذار بر رفتار و عملکرد کارکنان و به طور کلی بر موفقیت سازمان دارد. در این مقاله، به بررسی اهمیت جو سازمانی و نحوه تأثیر ساختار سازمانی بر آن می‌پردازیم.
بخش اول: مفهوم جو سازمانی جو سازمانی شامل عواملی نظیر فرهنگ سازمانی، ارتباطات بین اعضای سازمان، سیاست‌ها و رویه‌های مدیریتی و همچنین شکل ظاهری سازمان می‌شود. این مفهوم تأثیر عمده‌ای بر عملکرد کارکنان و رضایت آنها دارد.
بخش دوم: عوامل تأثیرگذار بر جو سازمانی
فرهنگ سازمانی: فرهنگ سازمانی تعیین‌کننده اصلی جو سازمانی است. فرهنگی سالم، پشتیبانی کننده و انگیزه‌بخش می‌تواند جو مثبتی ایجاد کند.
رهبری و مدیریت: ایجاد جو مثبت و سازنده بر عهده رهبران و مدیران سازمان است. رهبران باید مهارت‌های مدیریتی مناسب داشته باشند تا تأثیر مثبت بر جو سازمانی داشته باشند.
بخش سوم: تأثیر ساختار سازمانی بر جو سازمانی
ساختار مرکزی و دسانترالیزه: ساختار مرکزی معمولاً به مدیریت متمرکز و کنترلی منجر می‌شود که ممکن است جوی تنش‌زا در سازمان ایجاد کند. در حالی که ساختار دسانترالیزه معمولاً به جوی سازمانی خلاق‌تر و انعطاف‌پذیر‌تر انجام می‌دهد.
ساختار ماتریسی: ساختار ماتریسی با افزایش ارتباطات و تعاملات در سازمان، می‌تواند به ایجاد یک جو مثبت کمک کند.
نتیجه‌گیری: جو سازمانی تأثیر مهمی بر عملکرد کارکنان و موفقیت سازمانی دارد. ایجاد جوی سازنده و پشتیبانی کننده از طریق مدیریت فرهنگ سازمانی و تعیین ساختار سازمانی مناسب، می‌تواند به بهبود عملکرد کارکنان و رضایت آنها کمک کند.
Q9-7- پرسشنامه جو سازمانی برای آموزش عالی ( ۴۰ سوال -۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۹مقاله رایگان- )
Q9-8- پرسشنامه توصیف جو سازمانی- مدرسه ( اجاقی ،۱۳۷۷)- ( ۳۴ سوال -۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲مقاله رایگان- )
q9-8-2- پرسشنامه جو سازمانی ﻻﻳﻞ ﺳﺎﺳﻤﻦ و ﺳﺎم دﻳﭗ ( 20 سوال -8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲مقاله رایگان- )
یادگیری سازمانی: راهکارها و روش‌های ارتقاء یادگیری در سازمان‌ها
مقدمه: یادگیری سازمانی به عنوان یکی از عوامل کلان در موفقیت سازمان‌ها از اهمیت بسیاری برخوردار است. در این مقاله، به بررسی مفهوم یادگیری سازمانی، عوامل تأثیرگذار بر آن و راهکارها برای ارتقاء یادگیری در سازمان‌ها می‌پردازیم.
بخش اول: مفهوم یادگیری سازمانی یادگیری سازمانی به معنای توانایی سازمان در تجمع، انتقال و ایجاد دانش و تجربیات است. این مفهوم شامل یادگیری از تجربیات گذشته، ایجاد دانش جدید، و به اشتراک گذاشتن اطلاعات درون سازمانی می‌شود.
بخش دوم: عوامل تأثیرگذار بر یادگیری سازمانی
رهبری و انگیزه سازمانی: رهبران با تشویق کارکنان به یادگیری و ایجاد فرهنگی مشتاق به یادگیری در سازمان تأثیرگذار هستند.
فرهنگ سازمانی: فرهنگ سازمانی می‌تواند یادگیری را ترویج یا مهار کند. در سازمان‌هایی با فرهنگ یادگیری‌محور، یادگیری ارتقاء می‌یابد.
زیرساخت‌های یادگیری: تأمین منابع و ابزارهای لازم برای یادگیری، از جمله دسترسی به اطلاعات و تکنولوژی مدرن، اهمیت دارد.
بخش سوم: راهکارها برای ارتقاء یادگیری سازمانی
استقرار یک سیاق یادگیری: سازمان‌ها باید محیطی فراهم کنند که اشخاص بتوانند با تسهیل یادگیری، تجربیات خود را بهبود دهند.
آموزش و توسعه مهارت‌ها: ارائه دوره‌های آموزشی و توسعه مهارت‌ها به کارکنان می‌تواند یادگیری را ترویج کند.
اشتراک دانش و تجربیات: سازمان‌ها باید از ابزارها و فناوری‌هایی برای اشتراک دانش و تجربیات میان اعضای سازمان استفاده کنند.
نتیجه‌گیری: یادگیری سازمانی به عنوان یکی از اصول مهم موفقیت سازمان‌ها می‌تواند توانایی سازمان در تغییر و تطور را تضمین کند. ارتقاء یادگیری نیازمند هماهنگی تلاش‌های رهبران، ایجاد فرهنگی یادگیری محور، و تأمین منابع لازم است.
پرسشنامه یادگیری سازمانی چیوا و همکاران ( ۱۴ سوال -۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۸ مقاله رایگان )
q9-5-2- پرسشنامه یادگیری سازمانی ليائو و وو (2013)( 21 سوال -8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 3 مقاله رایگان )
q9-5-3- پرسشنامه یادگیری سازمانی نیف (2001)– ( 15 سوال -10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 4 مقاله رایگان ) –
مقدمه: عملکرد سازمانی به عنوان یکی از مسائل کلان در مدیریت سازمان‌ها و تجارت‌های مدرن مورد توجه قرار می‌گیرد. در این مقاله، به بررسی عملکرد سازمانی به عنوان یک عامل کلان در موفقیت سازمانی، روش‌های ارزیابی عملکرد، و عوامل تأثیرگذار بر عملکرد سازمانی خواهیم پرداخت.
تحلیل آماری
statistical analysis
بخش اول: عملکرد سازمانی و اهمیت آن عملکرد سازمانی به معنای دستیابی به اهداف و ماموریت‌های سازمانی است. ارتقاء عملکرد سازمانی می‌تواند به افزایش بهره‌وری، رشد سازمانی و جلب مشتریان منجر شود.
بخش دوم: روش‌های ارزیابی عملکرد سازمانی
معیارها و شاخص‌ها: تعیین معیارها و شاخص‌ها برای ارزیابی عملکرد سازمانی بسیار حائز اهمیت است. این معیارها می‌توانند شامل بهره‌وری، سودآوری، رضایت مشتریان و دیگر عوامل باشند.
پایش و اندازه‌گیری: استفاده از نرم‌افزارها و سیستم‌های پایش و اندازه‌گیری عملکرد می‌تواند به افزایش دقت در ارزیابی کمک کند.
برگزاری نقدهای عملکرد: انجام نقدهای دوره‌ای و مستمر عملکرد سازمانی توسط تیم‌های متخصص.
بخش سوم: عوامل تأثیرگذار بر عملکرد سازمانی
مدیریت و رهبری: نقش رهبران در تعیین و جلب اهداف عملکرد سازمانی بسیار حیاتی است.
منابع انسانی: توسعه و مدیریت نیروی انسانی کلیدی در بهبود عملکرد سازمانی است.
فرهنگ سازمانی: فرهنگ سازمانی می‌تواند تأثیر زیادی بر عملکرد داشته باشد.
تکنولوژی و نوآوری: به‌روز بودن در استفاده از تکنولوژی‌ها و نوآوری‌ها می‌تواند عملکرد سازمانی را بهبود دهد.
نتیجه‌گیری: عملکرد سازمانی به عنوان عنصر کلان در رشد و موفقیت سازمان‌ها از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. ارزیابی منظم عملکرد، به‌روز بودن در تکنولوژی و مدیریت منابع انسانی، و ایجاد فرهنگی مثبت در سازمان می‌تواند به بهبود عملکرد سازمانی کمک کند.
مقدمه: نوآوری سازمانی به عنوان یکی از عناصر اساسی در موفقیت و بقای سازمان‌ها در دنیای مدرن مورد توجه قرار گرفته است. در این مقاله، به تبیین مفاهیم نوآوری سازمانی، معرفی چالش‌های رایج در مسیر نوآوری، و ارائه راهکارهایی برای ترقی نوآوری سازمانی خواهیم پرداخت.
بخش اول: مفهوم نوآوری سازمانی نوآوری سازمانی به عنوان فرآیندی تعریف می‌شود که از طریق ایجاد و اجرای ایده‌ها و راهکارهای نو تازه بهبود در عملکرد و عملکرد سازمان را فراهم می‌کند. این تعریف شامل دو اصل مهم است: ایجاد نوآوری و اجرای ایده‌ها.
بخش دوم: چالش‌های نوآوری سازمانی
مقاومت به تغییر: افراد واکنش منفی به تغییر معمولاً به دلیل ترس از ناامنی و ایجاد ترتیب جدید نسبت به وضعیت فعلی دارند.
مدیریت منابع: نوآوری نیاز به تخصیص منابع (زمان، پersonnel، و منابع مالی) دارد.
ایجاد فرهنگ نوآوری: ترس از شکست و عدم ارتقاء فرهنگ نوآوری می‌تواند یک چالش اصلی باشد.
بخش سوم: راهکارها برای ترقی نوآوری سازمانی
ارتقاء فرهنگ نوآوری: ایجاد محیطی که به ترقی نوآوری تشویق کند.
مدیریت تغییر: مدیران باید از تسهیل تغییر و تطابق با تغییرات آگاه باشند.
ایجاد سیستم‌ها و فرآیندها: ایجاد سیستم‌ها و فرآیندها برای جذب و ارزیابی ایده‌های نو.
نتیجه‌گیری: نوآوری سازمانی به عنوان مفهومی کلان و اساسی برای رشد و توسعه سازمان‌ها در دنیای مدرن بسیار حیاتی است. در مواجهه با چالش‌های نوآوری، سازمان‌ها می‌توانند با توسعه فرهنگ نوآوری، مدیریت تغییر بهبود یافته، و ایجاد سیستم‌ها و فرآیندهای موثر، نقشه موفقیت خود را رسم کنند.
مقدمه: سلامت سازمانی در مدارس مهمترین عاملی است که تأثیر مستقیم بر عملکرد و پیشرفت تعلیم و تربیت دانش‌آموزان دارد. یک سازمان مدرسه سالم و بهینه، افراد را تشویق به بهره‌وری و یادگیری دارد. در این مقاله به اهمیت سلامت سازمانی در مدارس و راهکارهای ارتقاء آن می‌پردازیم.
بخش اول: تعریف سلامت سازمانی در مدارس سلامت سازمانی در مدارس به معنای داشتن یک محیط کاری سالم برای اعضای همهٔ ارتقاء علمی و انسانی، کارکنان و دانش‌آموزان می‌باشد. این عبارت به عنوان انعکاسی از میزان رضایت و پایبندی اعضای سازمان به مقررات، ارزش‌ها و اهداف آن نیز تعبیر می‌شود.
بخش دوم: اهمیت سلامت سازمانی در مدارس
افزایش پایبندی و حضور: سلامت سازمانی، باعث افزایش حضور و پایبندی اعضای سازمان به مقررات و اهداف مدرسه می‌شود.
بهبود عملکرد: افرادی که در محیطی سالم کار می‌کنند، عملکرد بهتری ارائه می‌دهند.
جلوگیری از استرس و افت روحی: سلامت سازمانی به پیشگیری از استرس و افت روحی اعضای سازمان کمک می‌کند.
بخش سوم: راهکارهای ارتقاء سلامت سازمانی در مدارس
ارتقاء فرهنگ سازمانی: ایجاد یک فرهنگ سازمانی که بر ارزش‌ها و اهداف مشترک تأکید دارد.
توسعه مهارت‌های ارتقاء سلامت سازمانی: ارتقاء آموزش و آموزش‌های مدیریت سلامت سازمانی.
ارتقاء ارتباطات سازمانی: ایجاد یک سیستم ارتباطی بهبود یافته بین اعضای سازمان.
مشارکت دانش‌آموزان: تشویق به شرکت دانش‌آموزان در فرآیندهای تصمیم‌گیری و مدیریت مدرسه.
نتیجه‌گیری: سلامت سازمانی در مدارس اساسی‌ترین عنصری است که به توسعه و پیشرفت مؤسسات آموزشی کمک می‌کند. ایجاد محیطی سالم برای تمام اعضای سازمان، از دانش‌آموزان گرفته تا معلمان و مدیران، اهمیت بالایی دارد. پیاده‌سازی راهکارهای ارتقاء سلامت سازمانی، به عملکرد بهتر و پیشرفت مدرسه کمک می‌کند.
Q9- پرسشنامه سلامت سازمانی مدارس( ۴۴سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )
یک پزشک: تا حالا فکر کردید که چرا دوستی‌های‌تان مدام به هم می‌خورد یا چرا همکاران‌تان ظاهرا تمایلی به تعامل با شما ندارند؟
همه ما مراحلی در زندگی داریم که بهترین نسخه از خودمان نیستیم و بدون اینکه متوجه باشیم، تبدیل به آدم‌هایی می‌شویم که در کنارشان بودن برای دیگران کار دشواری است.
این از آن قرص‌هایی است که بعلیدن‌اش سخت است اما نخستین گام برای تبدیل شدن به آدمی بهتر آن است که خودآگاه شویم.
نگران نباشید این مقاله قرار نیست که شما را قضاوت کند. این مقاله نوعی دعوت است. دعوت از شما که به رفتارتان توجه کنید و ببینید که آیا ویژگی‌هایی را دارید که باعث دور شدن آدم‌ها می‌شود یا خیر. با راهنماتو همراه باشید تا این ویژگی‌های آدم-پران را با هم مرور کنیم:
۱.یک‌دندگی
اینکه روی مواضعی که برای‌تان مهم است بمانید فرق می‌کند با اینکه یک‌دندگی در همه تصمیم‌ها و بحث‌های‌تان مشاهده شود. انعطاف‌ناپذیری به دیگران این سیگنال را ارسال می‌کند که فقط عقاید خودتان برای‌تان محترم شمرده می‌شود و این کار باعث می‌شود که تعامل با شما بیشتر از آنکه شبیه به گفت‌وگو باشد، شبیه به نبرد به نظر برسد.
درنتیجه، افراد ترجیح می‌دهند از باز کردن باب گفت‌وگو با شما بپرهیزند زیرا می‌توانند کاملا پیش‌بینی کنند که این گفت‌وگو تنش‌آلود و استرس‌زا خواهد بود و شما نگرش منعطفی نخواهید داشت.
توصیه: نخست بدانید که یک‌دندگی همیشه به معنای غلط بودن موضع‌تان نیست، اما معنایش این است که شما یک مسئله را از زوایای مختلف نگاه نمی‌کنید.
خودتان را درگیر هر نبردی نکنید؛ هر موضوعی ارزش دفاع جانانه را ندارد. هر وقت که احساس کردید دارید با حرارت از موضوعی دفاع می‌کنید، مکث کنید از خودتان بپرسید چرا؟ آیا واقعا این موضوعی اساسی است؟ یا اینکه فقط با تغییر دیدگاه‌تان مخالف هستید؟
۲.بدبینی
همه ما روزهای بد داریم اما اگر پیش‌فرض ذهنی‌تان این است که همیشه منتظر بدترین‌ها هستید، این پیش‌فرض می‌تواند روی دیگران اثر منفی بگذارد. بودن در کنار فرد همیشه‌بدبین انرژی عاطفی و احساسی ما را تخلیه می‌کند.
احساس شور و هیجان و امیدواری نسبت به چیزها یا حتی لذت از زندگی درحالیکه یک نفر مدام فقط به نقص‌ها و خرابکاری‌ها اشاره می‌کند، کار سختی است.
مردم در طول زمان از شما فاصله می‌گیرند تا از وزن سنگین بار احساسی منفی‌گرایی‌تان در امان بمانند.
از خودتان بپرسید: «این فکر به من یا دیگران کمکی می‌کند؟» اغلب اوقات پاسخ منفی است.
سعی کنید چشم‌اندازتان را با پیدا کردن کوچک‌ترین نقاط مثبت در هر رویدادی متعادل کنید. لذت بردن از یک فنجان قهوه یا تأیید کاری که خوب انجام شده است، می‌تواند در طی زمان نگاه شما را به سمت مثبت‌اندیشی و ادراک دیگران از شما را تغییر دهد.
۳.کنترل طبیعت
آیا تا کنون رئیسی داشته‌اید که ریزترین وظایف‌تان را با نگاهی جزئی‌نگر مدیریت کند یا والدی داشته‌اید که بر همه تصمیم‌هایی که می‌گیرید نظارت داشته باشد؟
اگر پاسخ‌تان مثبت است پس اثر منفی کنترل‌گری را می‌شناسید. کنترل‌گری باعث می‌شود احساس محدودیت و حتی خفگی کنید و باعث می‌شود دل‌تان نخواهد با کسی که این احساس را در شما ایجاد می‌کند مراوده داشته باشید.
پس وقتش رسیده که به خودتان بنگرید و ببینید آیا گاهی این رفتار را در قبال دیگران نداشته‌اید؟ قابل درک است که بخواهید روی زندگی خودتان کنترل داشته باشید، اما این میل هرگز با کنترل کردن دیگران ارضا نمی‌شود.
توصیه: میل به کنترل دیگران را با میل و اشتیاق برای حمایت از آنها جایگزین کنید. به جای اینکه به دیگران دیکته کنید که چه کنند، به آنها توصیه و راهنمایی بدهید، آن هم وقتی از شما توصیه و راهنمایی خواستند.
یادتان باشد رها کردن کنترل‌گری به معنای بی‌اهمیتی نیست، بلکه معنایش آن است که به دیگران و تصمیم‌هایی که می‌گیرند اعتماد دارید.
4.تدافعی عمل کردن
وقتی کسی به شما می‌گوید که می‌توانستی کاری را بهتر انجام بدهی یا به شما انتقاد سازنده‌ای می‌کنند چگونه واکنش نشان می‌دهید؟
هیچ‌کس دوست ندارد چنین چیزهایی بشنود اما اگر می‌خواهیم در جامعه و در حلقه دوستان‌مان بهتر عمل کنیم، باید بلوغ کافی برای مواجه شدن با بازخوردها را داشته باشیم.
اگر همیشه تدافعی عمل می‌کنید و تلاش می‌کنید تا بازخوردهای کوبنده بدهید، ناخواسته دیگران را به نقش «مهاجم» سوق می‌دهید، حتی اگر آنها نیت خوبی داشته باشند.
شما خودتان را به مثابه فردی بازنمایی می‌کنید که هیچ خطا و اشتباهی نمی‌کند و همه تقصیرها و خطاها گردن دیگران است. دیگران هم باید مراقب باشند که واژگان درستی در قبال شما استفاده کنند و ماشه واکنش‌های تدافعی شما را کم‌تر بچکانند. این باعث می‌شود که دیگران تا حد ممکن به حریم خصوصی شما وارد نشوند و فاصله امن را با شما حفظ کنند.
توصیه: تدافعی بودن را با کنجکاوی تعویض کنید. وقتی احساس کردید می‌خواهید از خودتان دفاع کنید، پرسش‌های کنجکاوانه مطرح کنید.
مثلا «می‌شود کمکم کنی بفهمم که منظورت چیست؟»
یادتان باشد هیچ ایرادی در خطا کردن یا تصحیح اشتباه وجود ندارد. این اتفاقی است که حتی برای بهترین آدم‌های روی کره زمین رخ می‌دهد. هویت ما را واکنش‌های‌مان به آن لحظات تعریف می‌کنند.
۵.تکبر
همه ما با آن آدمی که فکر می‌کند باهوش‌ترین فرد اتاق است و از اینکه این را به همه اعلام کند ابایی ندارد، ملاقات کرده‌ایم. مطمئنا اعتماد‌به‌نفس مهم است اما خط ظریفی بین خود-اطمینانی و تکبر وجود دارد.
وقتی طوری رفتار می‌کنید که انگار همه پاسخ‌ها را می‌دانید و عقاید یا احساسات دیگران برای‌تان اهمیتی ندارد، این پیام را ارسال می‌کنید که باور دارید از هر کس دیگری بهتر می‌فهمید و می‌دانید.
این کار نه تنها دیگران را معذب می‌کند بلکه باعث می‌شود که اشتیاق کمی برای برقراری روابط معنادار با شما داشته باشند. ممکن است فکر کنید که با تخصص و موفقیت‌های‌تان در حال اثرگذاری روی دیگران هستید، اما در واقعیت، شما دارید محیطی را ایجاد می‌کنید که مردم در آن احساس می‌کنند نمی‌توانند در کنار شما خودشان باشند.
توصیه: نکته‌‌اش آن است که تکبر را به فروتنی تبدیل کنید. تأیید کنید که هر کسی ایده‌های ارزشمندی دارد. شما تنها فردی نیستید که ایده‌های ارزشمند و خوب و کارشناسی‌شده و تجربه دارد.
و دوم، تمرین کنید که شنونده فعال باشید. معنایش این نیست که منتظر بمانید و مدام سرتان را به نشانه تأیید حرف دیگری تکان دهید، بلکه معنایش این است که بشنوید دیگران چه می‌گویند و نقطه‌نظرات آنها را به حساب بیاورید.
۶.خودمحوری
گاهی ما چنان در دنیای خودمان غرق می‌شویم که فراموش می‌کنیم دیگرانی هم هستند. هیچ ایرادی ندارد که برای خودتان وقت بگذارید. درحقیقت، خودمراقبتی برای سلامت روانی بسیار حیاتی است.
اما وقتی که خودمراقبتی تبدیل به خودمحوری و خودخواهی می‌شود، داستان فرق می‌کند.
خودمحوری یعنی مدام نیازها، خواسته‌ها و احساسات خودتان را ورای نیازها و خواسته‌ها و احساسات دیگران می‌بینید.
چه تسلط بر گفت‌وگو یا برنامه‌ریزی‌ای باشد که به نفع شماست، این رفتارها باعث می‌شوند دیگران با شما احساس غریبگی کنند. این باعث می‌شود دیگران نتوانند در سطوح عمیق‌تر با شما ارتباط برقرار کنند که منجر به روابط سطحی و از دست دادن فرصت‌های ارتباط واقعی می‌شود.
توصیه: اول از همه نیازها و احساسات دیگران را تأیید کنید. معنایش این نیست که باید نیازهای خودتان را قربانی کنید اما تلاش کنید تعادلی کشف کنید که نظرات همه محترم دانسته شود.
همدلی را تمرین کنید. خودتان را جای دیگران بگذارید و تلاش کنید که بفهمید هر کسی چه پیشینه‌ای دارد. این کار نه تنها روابط شما را غنی می‌کند بلکه چشم‌اندازتان را نیز توسعه می‌بخشد. و آخر، تلاش کنید که نورافکنی را که روی‌تان تابیده شده با دیگران هم قسمت کنید. چه در حال گفت‌وگو هستید و چه در یک فعالیت مشارکت دارید، سعی کنید یادتان بماند آدم‌های دیگری نیز هستند.
به دیگران هم فرصت صحبت و انجام کارها را بدهید. این رفتا ساده باعث می‌شود دیگران هم به شما احترام بگذارند و برای‌تان ارزش قائل شوند.
۷.معتمد نبودن
این احساس را می‌شناسید ـ منتظر کسی باشید که همیشه دیر می‌کند، روی کمکی حساب کنید که هرگز نمی‌رسد یا شنیدن قول‌هایی که به ندرت محکم می‌مانند.
خودتان تا چد حدی در زندگی معتمد بوده‌اید؟
وقتی افراد نتوانند روی‌تان حساب کنند، رابطه بهم می‌خورد. این الگو باعث می‌شود که دیگران در طی زمان در مورد برقراری رابطه با شما تعلل کنند یا دیگر رابطه معناداری با شما نداشته باشند.
بدترین قسمتش این است که حتی اگر نیت‌های‌تان خوب باشد، رفتار شما ـ یا فقدان رفتار شما ـ است که دیگران به یاد می‌آورند. غیرقابل اعتماد بودن شهرت شما را تار می‌کند و باعث می‌شود دیگران نتوانند روی شما به لحاظ حرفه‌ای و احساسی سرمایه‌گذاری کنند.
توصیه: لازمه قابل اعتماد بودن خودآگاهی است. اگر همیشه دیر می‌رسید یا ضرب‌الاجل‌ها را از دست می‌دهید، باید این الگو را شناسی کنید و دلایل پنهانی آن را کشف کنید.
مدیریت زمان را یاد بگیرید. همیشه دیر رسیدن به معنای برنامه‌ریزی ضعیف است. سعی کنید از تقویم، یادآوری و فهرست کارهایی که باید انجام شود استفاده کنید تا زمان را از دست ندهید.
درباره تعهدهای‌تان هم واقع‌گرا باشید و قول کاری که از عهده‌تان برنمی‌آید را به کسی ندهید.
سخن آخر
همه ویژگی‌ها را گفتیم اما گاهی اصلا مسئله شما نیستید. بنابراین سعی کنید صدای منتقد درون‌تان را واکاوی کنید زیرا گاهی آنقدر یقه خودمان را سفت می‌گیریم که باعث می‌شود اعتماد به نفس‌مان پایین بیاید و آنجایی که باید مواضح جرئت‌مندانه و مخالف اتخاذ نمی‌کنیم. این بستگی به شما دارد که تعادل را در روابط خودتان و دیگران حفظ کنید و رابطه را بده و بستانی در نظر بگیرید که گاهی نیاز دارد در آن کوتاه بیایید.
مقدمه: دلبستگی شغلی، مفهومی که در زمینه مطالعات سازمانی و رفتار سازمانی بسیار مورد توجه قرار گرفته است، به معنای احساس علاقه و وفاداری کارکنان به شغل و سازمان خود است. دلبستگی شغلی اثرات گوناگونی بر رضایت شغلی و عملکرد کاری دارد. در این مقاله، به بررسی دلبستگی شغلی، عوامل مؤثر بر آن، و تأثیر آن بر رضایت شغلی و عملکرد کاری پرداخته خواهد شد.
بخش اول: تعریف دلبستگی شغلی دلبستگی شغلی به عنوان احساس علاقه و وفاداری کارکنان به شغل و سازمان خود تعریف می‌شود. افراد دلبسته به شغل خود احساس می‌کنند که شغل آنها برایشان بیش از یک روش برای کسب درآمد است.
بخش دوم: عوامل مؤثر بر دلبستگی شغلی
شرایط کاری: شرایط مطلوب در محیط کاری، مانند حقوق و دستمزد مناسب، فرصت‌های پیشرفت حرفه‌ای و مدیریت موثر، دلبستگی شغلی را تقویت می‌کنند.
حمایت از سازمان: ارائه حمایت و اعتراف به ارزش کارکنان توسط سازمان، احساس دلبستگی شغلی را تقویت می‌کند.
ارتقاء توانمندی‌ها: ارتقاء مهارت‌ها و توانمندی‌های کارکنان توسط سازمان به افزایش دلبستگی شغلی منجر می‌شود.
بخش سوم: تأثیر دلبستگی شغلی بر رضایت شغلی دلبستگی شغلی معمولاً با افزایش رضایت شغلی همراه است. کارکنانی که به شغل خود دلبسته هستند، اغلب از شغل خود لذت می‌برند و احساس رضایت کاری می‌کنند.
بخش چهارم: تأثیر دلبستگی شغلی بر عملکرد کاری دلبستگی شغلی نیز می‌تواند تأثیر قابل توجهی بر عملکرد کاری داشته باشد. افراد دلبسته به شغل خود معمولاً بهبود عملکرد کاری دارند. آنها تمایل دارند بیشتر تلاش کنند و وظایف خود را با انگیزه بیشتری انجام دهند.
نتیجه‌گیری: دلبستگی شغلی یک مفهوم مهم در مدیریت سازمانی و رفتار سازمانی است که تأثیر قابل توجهی بر رضایت شغلی و عملکرد کاری دارد. سازمان‌ها باید از این مفهوم آگاهی کافی داشته باشند و اقدامات مناسبی را برای افزایش دلبستگی شغلی کارکنان خود اتخاذ کنند. این اقدامات می‌توانند شامل ارتقاء شرایط کاری، ارائه حمایت از کارکنان و ارتقاء توانمندی‌های آنها باشد.
ما در این سایت پرسشنامه های استاندارد (دارای روایی، پایایی، روش دقیق نمره گذاری ، منبع داخل و پایان متن ) ارائه می کنیم و همچنین تحلیل آماری کمی و کیفی رابا قیمت بسیار مناسب و کیفیت عالی و تجربه بیش از 17 سال انجام می دهیم. برای تماس به ما به شماره 09143444846 در شبکه های اجتماعی پیام بفرستید. ایمیلabazizi1392@gmail.com
تمامی حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به لنسرسرا و محفوظ است.
این سایت دارای مجوز می باشد
