آموزش انگلیسی برای نوآموزان ( فعل have got و have)

در این درس میخواهیم با یکی دیگر از فعل های بسیار مهم در زبان انگلیسی یعنی فعل have و have got کاربرد و معانی آن آشنا شویم.

فعل have به عنوان فعل اصلی

در این درس در رابطه با معانی فعل have به عنوان یک فعل اصلی صحبت می کنیم (البته have به عنوان فعل کمکی هم کاربرد گسترده ای دارد که بعدها به آن می پردازیم). از فعل have به صورت کلی برای “نشان دادن مالکیت” استفاده می شود. یکی دیگر از کاربردهای نسبتا محدود تر have استفاده از آن به معنای “خوردن” است.

• I have a book. (من یک کتاب دارم.)
• I have dinner. (من نهار می خورم.)

البته استفاده از have به عنوان خوردن معمولا در زمان حال ساده صورت نمی گیرد یا اگر صورت بگیرید در یک ساختار گرامری مشخص مثل ساختار زیر، پس نیازی نیست نگران تشخیص این دو معنی از هم باشید:

• I usually have dinner every day. (من معمولا هر روز شام می خورم.)

در این جمله مشخص است که ما در مورد داشتن شام صحبت نمی کنیم بلکه در مورد خوردن صحبت می کنیم.

صرف فعل have

فعل have دومین فعل بی قاعده در زمان حال ساده است (have و be تنها افعال هستند). البته صرف کردن have به پیچیدگی be نیست. جدول زیر نحوه صرف این فعل را نشان میدهد:

شکل صرف شده have	معنای فارسی
I have	من دارم
You have	تو داری
He has She has It has	او دارد
We have	ما داریم
You have	شما دارید
They have	آنها دارند

احتمالا الان دارید به این فکر می کنید که “ای بابا این که اصلا بی قاعده نیست!” دلیل بی قاعده خواندن فعل have تنها این است که در سوم شخص مفرد به جای آنکه مثل بقیه افعال بن آن ثابت باشد و به آن –s اضافه شود، تغییری اندک در بن آن صورت می گیرید. در کل صرف فعل have خیلی ساده تر از فعل be است.

سوالی کردن و منفی کردن در جملات با have

در انگلیسی امروزی برای سوالی کردن و منفی کردن جملات با استفاده از فعل have با این فعل مانند یک فعل معمولی رفتار می شود. یعنی باید از فعل کمکی do برای سوالی کردن و منفی کردن استفاده کنیم. به مثال های زیر توجه کنید:

• Do you have a book? (آیا تو یک کتاب داری؟)
• Yes, I do. (بله، دارم.)
• No, I don’t. (خیر، ندارم.)
• No, I don’t have a book. (خیر، من یک کتاب ندارم.)
• Does he have a pen? (آیا او یک خودکار دارد؟)
• Yes, he does. (بله او دارد.)
• No, he doesn’t. (خیر، او ندارد.)
• No, he doesn’t have a pen. (خیر، او یک مداد ندارد)

البته اگر به کتاب های قدیمی زبان انگلیسی مراجعه کنید ممکن است ببنید که برای ساختن جملات سوالی و منفی از همان فعل have استفاده شده. یعنی همان جمله بالا به این صورت استفاده شده:

• Have you a book?
• Yes, I have.
• No, I haven’t.
• No, I haven’t a book.

این ساختار امروزه از نظر گرامری اشتباه به شمار می رود. اما از آنجا که در ایران همچنان کتاب های پنجاه تا هفتاد سال پیش تجدید می شوند ممکن است به آن بربخورید. پس فراموش نکنید که در صورتی که در زمان حال ساده از فعل have به عنوان فعل اصلی استفاده می کردید باید برای منفی کردن و سوالی کردن آن از فعل کمکی do استفاده کنید. (بعدها بیشتر اهمیت این نکته را درک خواهید کرد!)

شکل کوتاه فعل have

فعل have هم مانند فعل be یک شکل کوتاه را به همراه ضمیر می سازد. جدول زیر نحوه ساختن شکل کوتاه در حالت معمول رو نشان میدهد.

حالت کوتاه	حالت بلند
I’ve	I have
You’ve	You have
He’sShe’sIt’s	He hasShe hasIt has
We’ve	We have
They’ve	They have

• نکته 1: شاید متوجه این موضوع شده باشید که حالت کوتاه شده سوم شخص برای فعل be و have یکسان است. البته این دو فعل آنقدر از معنی مشابه نیستند و این موضوع مشکلی برای شما ایجاد نمی کند.
• نکته 2: have در این ساختار به صورت منفی استفاده نمی شود. بعدا در رابطه با شکل کوتاه شده منفی صحبت می کنیم.

ساختار have got

ساختار have got یک ساختار تا حدی مشابه از فعل have است که برای نشان دادن مالکیت از آن استفاده می شود. ساختار have got معمولا در انگلیسی بریتانیایی استفاده می شود اما برای درک متن ها باید بتوانید آنرا بفهمید. توجه داشته باشید که have و have got دقیقا به یک معنا هستند و میتوانید از هر یک از آنها استفاده کنید. در این درس اولویت زیادی برای جزئیات این ساختار نداریم. در همین سطح که بتوانید جملات با این ساختار را متوجه شوید کافی خواهد بود.

تفاوت در سوالی کردن و منفی کردن have got

روش سوالی کردن و منفی کردن have got با have متفاوت است. به خاطر دارید که برای سوالی کردن و منفی کردن have مانند بقیه افعال از فعل کمکی do استفاده می کردیم. در مورد have got دیگر از do استفاده نمی کنیم بلکه از have به شکل فعل کمکی و از got به شکل فعل اصلی استفاده می کنیم به مثال زیر توجه کنید:

• Have you got a book? (آیا یک کتاب داری؟)
• Yes, I have. (بله، دارم.)
• No, I haven’t. (خیر، ندارم.)
• No, I haven’t got a book. (خیر، من یک کتاب ندارم.)
• Has he got a pen? (آیا او یک خودکار دارد؟)
• Yes, he has. (بله، دارد.)
• No, he hasn’t. (خیر، ندارد.)
• No, he hasn’t got a pen. (خیر، او یک خودکار ندارد.)

حالت کوتاه شده have got

have got برای حالت با ضمیر و منفی دو شکل متفاوت از کوتاه شدن دارد که در جدول های زیر آنها را بررسی می کنیم:

حالت کوتاه	حالت بلند
I’ve got	I have got
You’ve got	You have got
He’s gotShe’s gotIt’s got	He has gotShe has gotIt has got
We’ve got	We have got
They’ve got	They have got

حالت کوتاه شده منفی have got

حالت کوتاه	حالت بلند
I haven’t got	I have not got
You haven’t got	You have not got
He hasn’t gotShe hasn’t gotIt hasn’t got	He has not gotShe has not gotIt has not got
We haven’t got	We have not got
They haven’t got	They have not got

در مورد ساختار have got استفاده از حالت کوتاه بسیار رایج است. به طوری که به ندرت اتفاق می افتد شما شکل بلند این جملات را ببنید یا حتی بخوانید.

برگرفته از: ساعد نیوز

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی ،تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile :  09143444846  واتساپ – تلگرام

Telegram: @abazizi4

آموزش انگلیسی برای نوآموزان (اسامی ملکی)

در این درس می خواهیم در رابطه با ارتباط ملکی بین اسامی در زبان انگلیسی صحبت کنیم.

ساختار نسبت های ملکی در فارسی

پیش از صحبت کردن در رابطه با ساختار گرامری انگلیسی باید در رابطه با موضوعی مهم در گرامر فارسی صحبت کنیم که معمولا باعث اشتباه زبان آموزان می شود. در زبان فارسی کسره (-ِ-) در انتهای یک کلمه می تواند دو کاربرد نزدیک داشته باشد که ما معمولا زیاد در رابطه با تفاوت آن فکر نمی کنیم. این دو کاربرد عبارتند از:

• نشان دادن مالکیت: گاهی کسره در انتهای یک کلمه مالکیت را نشان میدهد. مثلا در عبارت “کتابِ پرویز” کسره نشان دهنده مالکیت پرویز بر کتاب است.
• نسبت دادن صفات: گاهی کسره در انتهای یک کلمه برای نصب دادن یک صفت به یک اسم است مثلا در عبارت “پسرِ خوشحال” کسره صفت خوشحال را به پسر نسبت می دهد.

در ساختارهای جداگانه احتمالا شما این تفاوت را راحت می فهمید اما وقتی این دو را با هم ترکیب کنیم کار کمی سخت می شود. مثلا در جمله “کتابِ زیبایِ پرویزِ خوشحال” ما سه بار از کسره استفاده کردیم که کمی گیج کننده می شود.

موضوع مهم در مورد ساختار نسبت های ملکی

موضوع مهم اینجاست که در زبان انگلیسی برای نسبت دادن هر یک از این ساختارها از روشی متفاوت استفاده می شود. پس اگر در فارسی به تفاوت آنها توجه نکرده اید در انگلیسی حتما باید این کار را بکنید. در این درس ما تنها در رابطه با نشان دادن مالکیت صحبت می کنیم. توجه داشته باشید که از هیچ یک از ساختارهای این درس نباید برای نسبت دادن صفت ها استفاده کنید.

نکته: البته در واقع ساختار مالکیت در زبان فارسی رابطه نزدیکی با مضاف و مضاف الیه دارد که ما وارد بحث های مربوط به آن نمی شویم.

اسامی ملکی در زبان انگلیسی

همانطور که بالاتر گفته شد ساختار ملکی اسامی نشان می دهد که یک اسم متعلق به دیگری است. برای نشان دادن این رابطه در زبان انگلیسی دو روش ساده وجود دارد:

• استفاده از پسوند s-
• استفاده از حرف اضافه of

استفاده از پسوند s- به مراتب رایج تر است و در این درس وارد مبحث مرتبط با of نمی شویم.

ساختار ملکی با پسوند s-

نشان دادن مالکیت در انگلیسی خیلی ساده است. کافیست اسمی که مالک است را اول بیاورید و به آخر آن –s را اضافه کنید. بین اسم و پسوند –s باید یک علامت اپاستروف ( ‘ ) هم اضافه کنید. توجه داشته باشید که در فارسی ما اسم مالک را آخر می آوریم (این هم اشتباهی رایج است). به مثال زیر توجه کنید:

• Babak’s book

در حالی که معادل فارسی آن می شود “کتابِ بابک” (به جایگاه بابک و کتاب در معادل انگلیسی دقت کنید.) دوباره یک مثال دیگر را بررسی می کنیم:

• Ali’s cat

این بار هم اسم مالک پسوند s- گرفته است (یعنی علی) و معادل فارسی آن می شود “گربه یِ علی” (باز هم جایگاه دو کلمه برعکس است.)

گرچه مالکیت های چند لایه خیلی به ندرت اتفاق می افتد اما فرمول آن ساده است. اسم قبلی همیشه مالک اسم بعدی است و می توانید با همین فرمول یک قطار درست کنید. به مثال زیر توجه کنید:

• Babak’s book’s page(صفحه یِ کتابِ بابک)

نشان دادن حالت مالکی در اسم های جمع

اسامی جمع از قبل یک نشانه جمع –s گرفته. در متن های قدیمی وقتی می خواستند حالت مالکی این اسامی را نشان دهند مثل بقیه اسامی ‘s به آنها اضافه می کردند. که به این صورت می شد:

• Cats’s ball

از این روش سالهاست که استفاده نمی شود. در واقع امروزه انجام چنین کاری اشتباه است. به جای این کار s اخر را نمی گذارند و فقط علامت اپاستروف را نگاه می دارند. که به این شکل خواهد شد:

• Cats’ ball(توپِ گربه ها)

از روش بالا البته هنوز درباره بقیه اسم هایی که به –s ختم می شوند (اسم های مفردی که حرف آخرشان s است.) استفاده می شود. به مثال های زیر توجه کنید:

• Bus’s wheel(چرخِ اتوبوس)

یا برای اسم افرادی که آخرین حرف آنها s است. مثل Charles

• Charles’s book(کتاب چالز)

نمی توانید حالت مالکی را برای ضمایر استفاده کنید. یعنی اضافه کردن s به ضمایر اشتباه است. پس “I’s book” کاملا اشتباه است. برای چنین کاری ضمایر مشخصی با نام ضمایر ملکی وجود دارد که در درسهای آینده با آنها آشنا خواهیم شد.

مثال هایی برای درک بهتر حالت مالکی

در درس 29 با کاربرد فعل have برای نشان دادن مالکیت آشنا شدید. در اینجا سعی می کنیم کمی در این رابطه با ساختن جملات ساده تمرین کنیم.

• John has a book. (جان یک کتاب دارد)
• It is John’s book. (این کتاب جان است)
• The cats have a ball. (گربه ها یک توپ دارند)
• It is the cats’ ball. (این توپ گربه هاست)
• George has a fish. (جورج یک ماهی دارد)
• It’s George’s fish. (این ماهیِ جورج است)
• The horses have apples. (اسب ها سیب[ها] دارند)
• They are the horses’ apples. (این ها سیب های اسب ها هستند)

برگرفته از: ساعد نیوز

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی ،تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile :  09143444846  واتساپ – تلگرام

Telegram: @abazizi4

آموزش انگلیسی برای نوآموزان (لباس ها)

در این درس می خواهیم با مجموعه از واژه های مرتبط با لباس ها آشنا شویم.

لیست تمامی بدلیجات به زبان انگلیسی

ویدیو معرفی اسامی لباس مردانه و زنانه به انگلیسی

برگرفته از: ساعد نیوز

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی ،تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile :  09143444846  واتساپ – تلگرام

Telegram: @abazizi4

آموزش انگلیسی برای نوآموزان (میوه ها و سبزی ها)

در این درس می خواهیم با نام برخی از میوه ها آشنا شویم.

واژگان انواع میوه ها به انگلیسی

1. apple سیب
2. peach هلو
3. pear گلابی
4. banana موز
5. plantain موز سبز
6. plum آلو
7. apricot زردآلو
8. nectarine شلیل
9. kiwi میوه کیوی
10. papaya پاپایا – خربره درختی
11. mango انبه
12. fig انجیر
13. coconut نارگیل
14. avocado آوکادو
15. cantaloupe طالبی- گرمک
16. honeydew (melon) خربزه قندک
17. watermelon هندوانه
18. pineapple آناناس
19. grapefruit دارایی- تو سرخ- گریپ فروت
20. lemon لیمو
21. lime لیمو ترش
22. orange پرتقال
23. tangerine نارنگی
24. grapes انگور
25. cherries گیلاس
26. prunes آلو خشکه
27. dates خرما
28. raisins کشمش
29. nuts گردو- فندق- پسته
30. raspberries تمشک
31. blueberries قره قاط
32. strawberries توت فرنگی

سبزیجات به انگلیسی

• A: What do we need from the supermarket? از سوپر مارکت چی لازم داریم؟
• B: We need celery and peas. کرفس و نخود لازم داریم.
• A: How do you like the corn? نظرت راجع به ذرت چیه؟
• B : It’s delicious خوشمزه است.
• A: Bobby? Finish your vegetables! بابی؟ سبزی ات را تموم کن!
• B: But you know I hate cabbage. اما شما می دونین که من از کلم بدم می آد
• A: I know. But it’s good for you! می دونم. اما این برات خوبه!

1. celery کرفس
2. corn ذرت
3. broccoli کلم براکلی (ایتالیائی)
4. cauliflower گل کلم
5. spinach اسفناج
6. parsley جعفری
7. asparagus مارچوبه
8. eggplant بادمجان
9. lettuce کاهو
10. cabbage کلم
11. bok choy کلم چینی
12. zucchini کدو مسمائی
13. acorn squash کدو حلوائی
14. butternut squash کدو زمستانی
15. garlic سیر
16. pea نخود
17. string bean/green bean لوبیا سبز
18. lima bean لوبیای لیما
19. black bean لوبیا سیاه
20. kidney bean لوبیا قرمز
21. brussels sprout کلم بروکسل
22. cucumber خیار
23. tomato گوجه فرنگی
24. carrot هویج
25. radish تربچه
26. mushroom قارچ
27. artichoke آرتیشو
28. potato سیب زمینی
29. sweet potato سیب زمینی شیرین
30. yam سیب زمینی هندی
31. green pepper/ sweet pepper فلفل سبز فلفل شیرین
32. red pepper فلفل قرمز
33. jalapeno (pepper) فلفل مکزیکی
34. chili pepper فلفل تند
35. beet چغندر
36. onion پیاز
37. scallion / green onion پیازچه
38. turnip شلغم

سوالات کاربردی در مورد میوه و سبزیجات در زبان انگلیسی

در این بخش سوالات کاربردی در مورد میوه و سبزیجات در زبان انگلیسی آورده شده است. لطفا به این سوال ها با توجه به موارد گفته شده در بالا و ذهن خود پاسخ دهید. این کار کمک فراوانی در تقویت مهارت گفتاری شما خواهد شد. حفظ کلمه به تنهایی تاثیر بسزایی در بهبود مهارت گفتاری و روان صحبت کردن شما نخواهد داشت.

• Can you describe what vegetables are? آیا می توانید توضیح دهید که سبزیجات چیست؟
• Can you tell me the name of 10 different vegetables? میشه اسم ۱۰ سبزی مختلف رو بگید؟
• What is healthier, a fruit or vegetable? Why? چه چیزی سالم تر است میوه یا سبزی؟ چرا؟
• How many vegetables do you usually eat every day? معمولا هر روز چند سبزی می خورید؟
• What’s your favorite vegetable? How often do you eat it? سبزی مورد علاقه شما چیست؟ چند وقت یه بار میخوریش؟
• What vegetable don’t you like? Why? چه سبزیجاتی را دوست ندارید؟ چرا؟
• Have you ever eaten any strange or unusual vegetables? آیا تا به حال سبزیجات عجیب یا غیرعادی خورده اید؟
• Can you describe what fruit is? آیا می توانید توضیح دهید که میوه چیست؟
• Can you tell me the names of 10 different fruits? می توانید نام ۱۰ میوه مختلف را به من بگویید؟
• How many fruits do you usually eat every day? معمولا هر روز چند میوه می خورید؟
• What’s your favorite fruit? How often do you eat it? میوه مورد علاقه شما چیست؟ چند وقت یه بار میخوریش؟
• What fruit don’t you like? Why? چه میوه ای را دوست ندارید؟ چرا؟
• Have you ever eaten any strange or unusual fruits? آیا تا به حال میوه های عجیب و غریب یا غیر معمولی خورده اید؟
• برگرفته از: ساعد نیوز
• برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.
• تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی ،تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.
• نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos
• نرم افزار کیفی: Maxquda
• تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower
• روش های تماس:
• Mobile :  09143444846  واتساپ – تلگرام
• Telegram: @abazizi4

آموزش انگلیسی برای نوآموزان (اعداد)

در این درس می خواهیم با اعداد در زبان انگلیسی آشنا شویم.

ساختار اعداد 0 تا 9 انگلیسی

ساختار اعداد 0 تا 9 در انگلیسی مشابه فارسی است. همه اعداد خاص هستند و باید تک به تک آنها را یاد بگیرید. سعی کنید برای یادگیری بهتر سعی کنید اعداد را با ترتیب یاد بگیرید. یعنی بعد از یادگیری همه اعداد بارها از 0 تا 9 را به انگلیسی بشمارید. به تلفظ درست اعداد هم خیلی دقت کنید!

نمایش عدد	تلفظ آمریکایی	اعداد به انگلیسی
0	ˈziːroʊ	zero
1	wʌn	one
2	tuː	two
3	θriː	three
4	fɔːr	four
5	faɪv	five
6	sɪks	six
7	ˈsevən	seven
8	eɪt	eight
9	naɪn	nine

اطلاعات بیشتر در مورد اعداد 0 تا 9

عدد صفر همیشه به صورت zero خوانده یا نوشته نمی شود. استفاده از واژه zero معمولا در متن های علمی یا ریاضی صورت می گیرد. برای مثال در مسابقات فوتبال زمانی که تیمی 0 گل به ثمر رسانده به جای استفاده از zero از null یا nil استفاده می کنند.

در مورد عدد یک هم واژه one همیشه استفاده نمی شود. قبلا با معادل دیگر این عدد آشنا شده اید. بله! واژه a/an معادل دیگری برای عدد یک است که گاهی مورد استفاده قرار میگیرد.در مورد عدد 2 هم گاهی به جای two از واژه couple به معنای جفت استفاده می شود. (این موضوع در فارسی هم صادق است.)

ساختار اعداد 10 تا 19 انگلیسی

در بین اعداد 10 تا 19 در زبان انگلیسی ساختاری نسبی وجود دارد. اعداد بعد از 12 همه به teen- ختم می شوند و قسمت اول آنها هم تا حد زیادی مشابه رقم اولشان است. جدول زیر اطلاعات بهتری به شما در مورد این اعداد می دهد:

نمایش عدد	تلفظ آمریکایی	اعداد به انگلیسی
10	ten	ten
11	ɪˈlevən	eleven
12	twelv	twelve
13	ˌθɜːrˈtiːn	thirteen
14	ˌfɔːrˈtiːn	fourteen
15	ˌfɪfˈtiːn	fifteen
16	ˌsɪkˈstiːn	sixteen
17	ˌsevənˈtiːn	seventeen
18	ˌeɪˈtiːn	eighteen
19	ˌnaɪnˈtiːn	nineteen

نکته: همانطور که در جدول میبینید اعداد 13 تا 19 تقریبا از ترکیب اعداد 3 تا 9 + -teen تشکیل شده اند، پس یادگیری آنها خیلی سخت نیست.

برای اطلاعات بیشتر در مورد اعداد 10 تا 19

جالب است بدانید در بیشتر زبان های اروپایی (شامل انگلیسی) اعداد 1 تا 12 شکلی مشخص دارند و پس از آن بقیه اعداد با قاعده ساختار می شوند. دلیل این موضوع ساختار 12 گانه اعداد لاتین بوده که برای سالیان در اروپا مورد استفاده قرار می گرفت.

ساختار اعداد دو رقمی ضریب 10 در زبان انگلیسی

ساختار اعداد دو رقمی ضریب 10 (20، 30، 40 ، …) در انگلیسی خیلی مشابه اعداد ساختار اعداد بین 13 تا 19 است. در واقع به جز عدد بیست (و یک نکته کوچک در 40) برای ساختن بقیه اعداد دو رقمی ضریب 10 کافیست –teen را از انتهای آن حذف کرده و به جای آن –ty را اضافه کنید (عدد 20 کمی متفاوت است). جدول زیر اعداد اعداد 20 تا 90 به این صورت نشان میدهد:

نمایش عدد	تلفظ آمریکایی	اعداد به انگلیسی
20	ˈtwenti	twenty
30	ˈθɜːrti	thirty
40	ˈfɔːrti	forty*
50	ˈfɪfti	fifty
60	ˈsɪksti	sixty
70	ˈsevənti	seventy
80	ˈeɪti	eighty
90	ˈnaɪnti	ninety

* در عدد 40 باید حرف u از four حذف می شود و به صورت for نوشته می شود. البته تلفظ آن تغییری نمی کند.

ساختار ساخت بقیه اعداد دو رقمی

ساختن بقیه اعداد 2 رقمی تنها یک فرمول است. در فارسی برای ساختن اعداد دو رقمی عدد یک رقمی را با مضرب ده در کنار هم قرار می دهیم و بین آنها یک “و” می گذاریم. مثلا عدد 21 به صورت “بیست و یک” عدد 35 به صورت “سی و پنج” عدد 73 به صورت “هفتاد و سه” و به همین صورت ساخته می شود.

ساختار اعداد انگلیسی هم بسیار مشابه است. تنها تفاوت در اضافه کردن “و” است که در انگلیسی اضافه نمی شود. به مثال های زیر توجه کنید:

• 21 = twenty + one = twenty one
• 22 = twenty + two = twenty two
• 23 = twenty + three = twenty three
• 34 = thirty + four = thirty four
• 44 = forty + four = forty four
• 56 = fifty + six = fifty six
• 78 = seventy + eight = seventy eight
• 99 = ninety + nine = ninety nine

*نکته: این ساختار هیچ استثنایی ندارد. برای همه اعداد بین 20 تا 99 می توانید از همین ساختار استفاده کنید.

اطلاعات بیشتر در مورد اعداد دو رقمی به انگلیسی

چرا اعداد دو رقمی مضرب 10 با اعداد بین 12 تا 19 اینقدر شبیه هستند؟ این را باید یکی از اشکالات زبان انگلیسی دانست. واقعیت این است که حتی انگلیسی زبان ها هم به ندرت در مکالمات این اعداد را اشتباه می گیرند. یعنی مثلا 13 را با 30 یا 14 را با 40 اشتباه می گیرند. این به علت نزدیکی از اعداد از نظر طرز تلفظ است و کاری نمی توان در موردش کرد. (البته شما باید آنقدر تمرین کنید که چنین اشتباهاتی را مرتکب نشوید!)

برگرفته از: ساعد نیوز

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی ،تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile :  09143444846  واتساپ – تلگرام

Telegram: @abazizi4