پرسشنامه رﻓﺘﺎر ﻧﻮآوراﻧﻪ ﮐﺎﻧﺘﺮ (1998) innovative Behavior Questionnaire ( Counter , 1998 )
پاسخ دهید
بایگانی دسته: پرسشنامه استاندارد
پرسشنامه تسهیم دانش (یان پو، 2013 )
پرسشنامه تسهیم دانش (یان پو، 2013 )
در ﻋﺼﺮ داﻧﺶ و ﺗﮑﻨﻮﻟﻮژي ﻣﻮﺿﻮع داﻧﺶ ﺑﻪ ﯾـﮏ ﺟﺮﯾـﺎن ﻣﺴـﺘﻤﺮ و داﺋﻤـﯽ ﺗﺒـﺪﯾﻞ ﺷـﺪه اﺳﺖ. ازاﯾﻦ رو ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻋﺎﻣـﻞ ﮐﻠﯿـﺪي ﻣﻮﻓﻘﯿـﺖ ﻣـﯽ ﻧﮕﺮﻧـﺪ . ﺳﺮﻣﺎﯾﻪﮔﺬاريﻫﺎي ﻫﻨﮕﻔﺘﯽ ﺑﺮاي ﺑﻪ ﮐﺎرﮔﯿﺮي اﯾﻦ ﻧﻮع ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اﻧﺠﺎم داده اﻧﺪ. ﺳﺎزﻣﺎنﻫـﺎي ﻣ ﻓﻖ ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ از اﻧﺴﺎنﻫﺎي ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ، آﮔﺎه و داﻧﺎ ﻫﺴـﺘﻨﺪ ﮐـﻪ ﻗـﺎدر ﺑـﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ، ﺑﺮرﺳـﯽ اﺳﺘﻔﺎده ﺑﻬﯿﻨﻪ از ﻣﻨﺎﺑﻊ و اﻣﮑﺎﻧﺎت ﺧﻮد ﻫﺴـﺘﻨﺪ. ﺑـﻪ ﻫﻤـﯿﻦ ﺳـﺒﺐ ﮐﺎرﮐﻨـﺎن داﻧـﺶ ﻣـﺪارﺑﺰرگ ﺗﺮﯾﻦ و ارزﺷﻤﻨﺪﺗﺮﯾﻦ داراﯾﯽ ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﻪ ﺷﻤﺎر ﻣﯽروﻧـﺪ. راه اﻧـﺪاز ﮐﻠﯿـﺪي و ﯾﮑـﯽ از ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻬﻢ در ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ، ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﺳـﺎزﻣﺎن ﻫـﺎ در ﺑـﻪ اﺷـﺘﺮاك ﮔـﺬاري داﻧـﺶ اﺳـﺖ. اﺷﺘﺮاكﮔﺬاري داﻧﺶ ﺑﯿﻦ اﻓﺮاد و ﺑﺨﺶﻫﺎي ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﻣﻨﺎﺑﻊ آﻣﻮزﺷـﯽ و ﯾـﺎدﮔﯿﺮي ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻬﯽ اﯾﺠﺎد ﮐﻨﺪ و ﺳﺎزوﮐﺎري ﻗﺪرﺗﻤﻨﺪ ﺑﺮاي ﺑﻬﺒﻮد ﺑﻬﺮهوري و ﺑﻘﺎ ﺳﺎزﻣﺎن اﺳﺖ. اﺷﺘﺮاك داﻧﺶ ﻓﺮﺻﺖﻫﺎﯾﯽ را ﺑﺮاي ﺑﻪ ﺣﺪاﮐﺜﺮ رﺳﺎﻧﺪن ﺗﻮان ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﺮاي ﺑـﺮآورده ﮐـﺮدن ﻧﯿﺎزﻫﺎ اﯾﺠﺎد ﻣﯽﮐﻨﺪ و اﻓﺰاﯾﺶ ﮐﺎراﯾﯽ ﺑﺮاي ﺣـﻞ ﻣﺴـﺎﺋﻞ و رﺳـﯿﺪن ﺑـﻪ ﻣﺰﯾـﺖ رﻗـﺎﺑﺘﯽ را ﻓﺮاﻫﻢ ﻣﯽﮐﻨﺪ (اﻧﺎرﮐﯽ و ﻧﻮﺷﯿﻦ ﻓﺮد، 92) . ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﺑـﻪ ﻋﻨـﻮان اﺑـﺰاري ﺑـﺮاي اﯾﺠﺎد ﻣﺰﯾﺖ رﻗﺎﺑﺘﯽ، ﯾﮑﯽ از ﻣﻬﻢﺗﺮﯾﻦ ﻧﮕﺮاﻧﯽﻫﺎي ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎﺳﺖ. ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر اﯾﺠﺎد ﻗﺎﺑﻠﯿﺖﻫﺎي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ، ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎ ﺑﺎﯾـﺪ زﯾﺮﺳـﺎﺧﺖ ﻫـﺎي ﺟـﺎﻣﻌﯽ را ﺗـﺪوﯾﻦ ﮐﻨﻨـﺪ ﮐـهﺟﺮﯾﺎن داﻧﺶ و ارﺗﺒﺎﻃﺎت را ﺗﺴﻬﯿﻞ ﮐﻨﺪ.
تسهیم دانش آشکار(صریح) : دانشی است که وضوح کافی برای درک آن وجود دارد. دانش صریح، دانشی است که قابل کد شدن است. منظور از کد، هر گونه کد، اعم از کد نوشتاری، گفتاری، رفتاری، نمادی و… است. مصادیق این نوع از دانایی، کتاب، مقاله، نشریه، سخنرانی، روشهای مدون سازمانی و سایر مستندات مشابه، میباشد(احمدی،1391).
تسهیم دانش پنهان(ضمنی): چنین دانشی به سه دلیل از شفافیت و وضوح کافی برخوردار نیست: توانایی تشریح و تعریف دانش وجود دارد ولی هنوز به عنوان یک دانش عرضه و معرفی نشدهاست؛ توانایی تشریح و تعریف وجود دارد، اما اراده و قصد آن وجود ندارد؛ توانایی تشریح دانش وجود ندارد؛معمولاً باید این نوع دانش را در درون اذهان انسانها، رویههای سازمان، و نیز در اندوختههای فرهنگی جوامع گوناگون مستتر یافت. هرچند که مدیریت دانش ضمنی یا همان مدیریت دانش پنهان، به مراتب مشکلتر از دانش آشکار است، اما ارزش آن در کسب مزیت رقابتی در سازمان در طول زمان، بیشتر میباشد(ابطحی و صلواتی،1385).
این پرسشنامه دارای 6 عبارت بوده که توسط یان پو ( 2013 ) طراحی شده و دو بعد تسهیم دانش آشکار(صریح ) و تسهیم دانش پنهان(ضمنی) را اندازه می گیرد.
همراه با 9 مقاله پایه ای رایگان
برای مشاهده لیست همه ی پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد کلیک فرمایید.
انجام تحلیل آماری با نرم افزارهای SPSS – AMOS – PLS – و نرم افزار کیفی Maxquda
مقیاس خودکارآمدي اجتمـاعی )اسـمیت و بتـز، 2000 ( Social Self-Efficacy Scale
مقیاس خودکارآمدي اجتمـاعی اسـمیت و بتـز، 2000
Social Self-Efficacy Scale
بنـدورا (1997 )خودکارآمدي را به عنـوان بـاور و قضـاوت فـرد از توانایی خود براي انجام تکلیف خاص تعریـف کـرده اسـت. انواع خاصی از خودکارآمدي وجـود دارنـد کـه از آن جملـه میتوان به خودکارآمدي عاطفی ، خودکارآمدي خـلاق ، خودکارآمدي عاطفی و به خودکارآمدي اجتماعی اشاره کرد. خودکارآمــدي اجتماعی، بـاور فـرد مبنـی بـر آن اسـت کـه مـی توانـد در تعامل هاي اجتماعی خویش رفتارهاي لازم را براي شروع و ادامه روابط بین فردي انجام دهـد (اسـمیت و بتـز، 2000 ). افرادي با خودکارآمدي اجتماعی بالا، توانایی هاي اجتمـاعی خود را مثبت ارزیابی می کننـد و در روابـط اجتمـاعی خـود مشکلات کمتري دارند. این افراد نه تنها از ایجاد روابـط بـا دیگران خودداري نمی کنند بلکه از برقراري روابط به عنوان وسیله اي براي حل مشکلات شان استفاده می کنند و در ایـن زمینه سازگارترند (کیم و سـیچتی، 2003 ).
این مقیاس تک عاملی و در اصل از 25 ماده تشکیل شده است کـه سـطح باور فرد را در موقعیت هاي اجتماعی مختلف انـدازه گیـري مـی کنـد. اما ﺳﻪ ﮔﻮﯾﻪ ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ﻋﺪم ﺗﻄﺎﺑﻖ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ با فرهنگ کشور ما ﺣﺬف ﮔﺮدﯾﺪه است. اﯾﻦ ﮔﻮﯾﻪﻫﺎ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﮔﺬاﺷﺘﻦ ﻗﺮار ﺑﺎ ﺟﻨﺲ ﻣﻘﺎﺑﻞ و ﺷﺮﮐﺖ در ﻣﻬﻤﺎﻧﯽ رﻗﺺ ﺑﻮدﻧﺪ.
همراه با 2 مقاله پایه ای رایگان
برای مشاهده لیست همه ی پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد کلیک فرمایید.
انجام تحلیل آماری با نرم افزارهای SPSS – AMOS – PLS – و نرم افزار کیفی Maxquda
دانلود رایگان پرسشنامه ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﮐﺒﯿﺰ (2004)
دانلود رایگان پرسشنامه ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﮐﺒﯿﺰ (2004)
اﻓﺮاد ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑـﻪ وﻳﮋﮔـﻲ ﻫـﺎي اﺟﺘﻤـﺎﻋﻲ ﻣﻌـﻴﻦ و اﻳﻔـﺎي ﻧﻘــﺶ ﻫــﺎي اﺟﺘﻤــﺎﻋﻲ ﺧــﺎص در ﻻﻳــﻪ ﻫــﺎي ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ، در ﮔﺮوه ﻫـﺎي اﺟﺘﻤـﺎﻋﻲ ارادي و ﻏﻴـ ﺮ ارادي ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ ﻋﻀﻮﻳﺖ دارﻧﺪ ﻛﻪ ﻋﻀﻮﻳﺖ در ﻫـﺮ ﻳـﻚ از اﻳـﻦ ﮔﺮوه ﻫﺎ ﻫﻮﻳﺖ ﺟﻤﻌﻲ ﻣﺘﻔﺎوﺗﻲ ﺑﻪ آن ﻫـﺎ ﻣـﻲ ﺑﺨﺸـﺪ ﺑـﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻳﻦ ﻛﻪ اﻓﺮاد در ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﻨﺸـﻲ در ﻻﻳﻪ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﺑﺎ ﺗﻮﺳﻞ ﺑﻪ ﻋﻀﻮﻳﺖ ﺷـﺎن در ﮔﺮوه ﻫﺎي ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن، ﺧﻮد را ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣـﻲ ﻛﻨﻨـﺪ، داراي ﻫﻮﻳﺖ اي ﺟﻤﻌﻲ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ از آن ﺟﻤﻠـﻪ اﻧـﺪ ﻫﻮﻳﺖ ﺳﻨﻲ، ﺟﻨﺴـﻲ، ﺷـﻐﻠﻲ، ﻧﻘﺸـﻲ، ﻗـﻮﻣﻲ و در اﻳـﻦ ﺧﺼﻮص ﻳﻜـﻲ از ﻣﻬـﻢ ﺗـﺮﻳﻦ ﻣﺘﻐﻴﺮﻫـﺎي ﺗـﺎﺛﻴﺮ ﮔـﺬار در رواﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻓﺮدي و ﺑـﻴﻦ ﮔﺮوﻫـﻲ، ﺳـﺮﻣﺎﻳﻪ اﺟﺘﻤـﺎﻋﻲ ﻣـﻲ ﺑﺎﺷﺪ. اﻳﻦ ﻣﺘﻐﻴﺮ اﻓـﺮاد را ﻗـﺎدر ﻣـﻲ ﺳـﺎزد ﺗـﺎ ﺷـﺒﻜﻪ اي از رواﺑﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ را ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ ﺣﻔﻆ ﻛﻨﻨﺪ و ﺗـﺪاوم ﺑﺨﺸــﻨﺪ. ﺳــﺮﻣﺎﻳﻪ اﺟﺘﻤــﺎﻋﻲ، ﺷــﺒﻜﻪ ﻫــﺎﻳﻲ ﺑــﺎ ﻫﻨﺠﺎرﻫــﺎي اﻋﺘﻤﺎد و ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ﺑـﻮده و وﻳﮋﮔـﻲ ﺧﺎﺻـﻲ از ﺳـﺎﺧﺘﺎر رواﺑﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻛﻨﺶ ﮔﺮان ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ. ﺳـﺮﻣﺎﻳﻪ اﺟﺘﻤـﺎﻋﻲ ﻣﻲ ﺗﻮاﻧﺪ ﻧﮕﺮش ﻫﺎ و ﻃﺮز ﺗﻠﻘﻲ ﻫـﺎي اﻓـ ﺮاد را ﻧﺴـﺒﺖ ﺑـﻪ اﻗﻮام ﻣﻮﺟﻮد در ﺟﺎﻣﻌﻪ و ﻫﻢ ﭼﻨﻴﻦ ﻃﺮز ﺗﻠﻘـﻲ آﻧـﺎن را از ﻣﻠﻴﺖ و ﻗﻮﻣﻴﺘﺸﺎن ﺗﺤﺖ ﺗﺎﺛﻴﺮ ﻗﺮار دﻫﺪ و ﻣﻮﺟـﺐ ﺗﻘﻮﻳـﺖ ﻳﺎ ﺗﻀﻌﻴﻒ ﻫﻮﻳﺖ ﻣﻠﻲ وﻫﻤﺒﺴﺘﮕﻲ ﺟﻤﻌﻲ ﺷﻮد.
اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﮐﺒﯿﺰ در ﺑﻨﯿﺎد ﻋﻠﻤﯽ ﻣﮏ آرﺗﻮر اﯾﺎﻻت ﻣﺘﺤﺪه آﻣﺮﯾﮑﺎ ﺑﻪ ﺳﺎل 2004 ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ و در ﭼﻨﺪﯾﻦ دوره رواﯾﯽ و ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ آن ﻣﻮرد آزﻣﻮن واﻗﻊ ﺷﺪه اﺳﺖ.
جهت دریافت این پرسشنامه اینجا کلیک فرمائید.
برای مشاهده لیست پرسشنامه های استاندارد همین جا روی پرسشنامه استاندارد کلیک فرمایید.
انجام تحلیل آماری با نرم افزارهای SPSS – AMOS – PLS – و نرم افزار کیفی Maxquda
توجه: باز نشر این نوشته درصورتیکه لینک ها حذف نشود با ذکر منبع بلامانع می باشد.
پرسشنامه سنجش سرمایه اجتماعی درون گروهی و برون گروهی – رفیعی و همکارانش (1394) Bonding and Bridging Social Capital
امروزه در کنار سرمایه های انسانی و اقتصادی ، سرمایه دیگری به نام سرمایه اجتماعی (social capital) نیز مورد توجه قرار گرفته است . سرمایه اجتماعی ، یا بعد معنوی یک اجتماع ، میراثی تاریخی است که از طریق تشویق افراد به «همکاری» و «مشارکت» در تعاملات اجتماعی ، قادر است به حل میزان بیشتری از معضلات موجود در آن اجتماع ، فائق آید و حرکت به سوی رشد وتوسعه شتابان اقتصادی ، سیاسی ، فرهنگی و … را امکان پذیر سازد .
در واقع ، سرمایه اجتماعی را می توان در کنار سرمایه های اقتصادی و انسانی ، بخشی از ثروت ملّی به حساب آورد که بستر مناسبی برای بهره برداری از سرمایه انسانی و فیزیکی (مادّی) و راهی برای نیل به موفقیت قلمداد می شود . بدون سرمایه اجتماعی ، هیچ اجتماعی به هیچ سرمایه ای نمی رسد ، به طوری که بسیاری از گروه ها، سازمان ها و جوامع انسانی ، بدون سرمایه اقتصادی و صرفا با تکیه بر سرمایه انسانی و اجتماعی توانسته اند به موفقیت دست یابند ، اما هیچ مجموعه انسانی ، بدون سرمایه اجتماعی نمی تواند اقدامات مفید و هدفمندی انجام دهد .
سـرمایه اجتماعــی شــبكه ای از روابــط و پیوندهــای مبتنــی بــر اعتمــاد اجتماعــی بیــن فــردی و بیــن گروهــی و تعامــات افــراد بــا گروههــا، ســازمانها و نهادهــای اجتماعــی و قریــن همبســتگی و انســجام اراجتماعــی اســت، حمایت اجتماعــی لازم بــرای افــراد و گروههــا بوجــود مــی آورد و نشــها در جهتكانــرژی لازم بــرای تســهیل تحقــق اهــداف فــردی و جمعــی را میســر می ســازد (عبداللهــی و موســوی، 1386).
همراه با 4 مقاله پایه ای رایگان
برای مشاهده لیست همه ی پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد کلیک فرمایید.
انجام تحلیل آماری با نرم افزارهای SPSS – AMOS – PLS – و نرم افزار کیفی Maxquda
دانلود رایگان کتاب آيين دوست يابي یا راه نفوذ در دیگران
<خلاصه کتاب آيين دوست يابي یا راه نفوذ در دیگران
آيين دوست يابي كتابي نوشته شده به قلم دیل کارنگی است
آيين دوست يابي نخستین بار در سال ۱۹۳۷ نوشته و چاپ شد.
فصل اول
فنون اساسی سلوک و رفتار با دیگران
اگر مایل به داشتن عسل هستید،به کندو لگد نزنید!
انتقاد و خردهگیری ممنوع:
انتقاد اخگر خطرناکی است که ممکن است در مخزن غرور افراد انفجار ایجاد کند
انتقاد افراد را در حالت دفاعی فرومیبرد و وادار به توجیه خطاهای خود میشوند
جالب است بدانید از میان هر صدبار خطایی که اشخاص مرتکب میشوند بهندرت میتوان افرادی را یافت که برای بیش از یک خطا خود را سرزنش کنند،به عبارت بهتر کمتر کسانی هستند که از هر صد خطایی که انجام میدهند،بیشتر یکی از خطاها را قبول کنند و مستوجب سرزنش بدانند
انتقاد کردن این خطر را هم دارد که به غرور گرانبهای فرد لطمه وارد کند و حس مهم بودن آنها را زیر سؤال ببرد که نتیجهی آن انتقاد برانگیخته شدن احساس کینه و دشمنی است
نکتهی طلایی:
در هنگام معاشرت با مردم باید این نکته را به یاد داشته باشیم که سروکارمان با افرادی نیست که منطق سرشان میشود بلکه با افرادی سروکار داریم که دارای احساسات،موجوداتی هستند دارای تعصبات و عقاید بیدلیل و محرکشان غرور و خودبینی است
بهجای محکوم کردن افراد بگذارید آن را بشناسیم و کشف کنیم چرا رفتارشان چنین است؟این کار بسیار بهتر و پرمنفعتتر از انتقاد کردن است
فصل دوم :
درک راه سلوک با دیگران یک راز بزرگ است
برای وادار کردن افراد به انجام کاری فقط یکراه وجود دارد:
در طرف مقابل،میل انجام آن کار را به وجود بیاوریم
فراموش نکنید که جز علاقهمند کردن افراد به انجام کارها راه دیگری وجود ندارد
تنها راه وادار کردن شما به انجام کاری که مورد رضایت من است،این است که آنچه را شما میخواهید در اختیارتان بگذارم یا به شما بدهم
عمیقترین انگیزه در نهاد آدمی میل به مهم بودن است
دکتر جان دیویی
به عبارت خودمانیتر همه ما مایل هستیم که دیگران ما را مهم تلقی کنند و “در میان سرها،سری بهحساب آورند”
به گفتهی دیل کارنگی:
تردیدی ندارم که اگر میل سوزان مهم بودن از همان آغاز در میان انسانها و نیاکان ما وجود نداشت،توفیق این تمدن چشمگیر و خیرهکننده برای بشر حاصل نمیشد
میل سوزان مهم بودن است که شمارا وادار میکند که لباسهای خوب بپوشید و اتومبیل آخرینمدل سوار شوید و از هوش بچههای خود برای دیگران تعریف کنید و فخر بفروشید این سکهی میل مهم بودن روی دیگری هم دارد:
بازهم این میل سوزان مهم بودن است که برخی نوجوانان را به سمت کارهای خلاف و نادرست سوق میدهد تا از طریق این کارها مشهور شوند
اگر به من بگویید که چه چیزی در شما حس مهم بودن ایجاد میکند میتوانم به شما بگویم کیستید و چیستید.
کم نیستند افرادی که خود را به بیماری میزنند تا از طریق جلب همدردی و توجه دیگران احساس مهم تلقی شدن خود را ارضا کنند
با تعریف کردن از دیگران و تشویق آنها میتوانید آنها را وادار به انجام کاری کنید که میخواهید اما اگر به خردهگیری و انتقاد بپردازید استعداد و تلاش را در کسانی که برای شما کار میکنند میکشید
فرق تملق و تمجید
تملق مدح بیارزش است که واقعاً از ته دل نیست و همراه با صمیمیت نیست و مثل استفاده از پول تقلبی است
اما تمجید همراه با صمیمیت است و از ته دل برمیآید و واقعی است، هنگام تمجید از کسی سخاوتمندانه از او تمجید کنید
فصل سوم
وقتی به شکار ماهی میروید با خود طعمه ماهی میبرید و بر سر قلاب کرم یا ملخ میزنید تا ماهی را شکار کنید،به ماهی چیزی میدهید که آن را دوست دارد
چرا در برخورد با انسانها اینچنین برخورد نمیکنیم؟
چرا ما همیشه باید از چیزی که به آن احتیاج داریم یا دوست داریم حرف بزنیم؟
مگر نه اینکه چنین عملی خودخواهانه و غیرمنطقی است؟
اگر میخواهید دیگران را متقاعد کنید که کاری که میخواهید را انجام دهند به خواستهها و مسائل موردعلاقهی آنها دقت کنید
مثلاً اگر میخواهید پسرتان سیگار نکشد(این مسئلهی موردعلاقهی شماست)او را نصیحت نکنید و که کاری که شما دوست دارید را انجام دهد بلکه او را با مثالهایی متقاعد کنید که کشیدن سیگار او را از رسیدن به موارد موردعلاقهاش بازمیدارد، مثلاً بگوید سیگار کشیدن مانع موفقیت او درزمینهٔ ی ورزش موردعلاقهاش میشود
نخست باید در طرف میل شدیدی ایجاد نمایید، آنکه میتواند این کار را بکند دنیا را طرفدار خود خواهد ساخت و آنکه نمیتواند،در تنهایی در جادهی متروکی گام بر خواهد داشت
فصل چهارم
توصیهای برای مورد استقبال قرار گرفتن
مردم نه به من علاقه دارند و نه به شما،آنها در طول شبانهروز به خودشان علاقه نشان میدهند،بهعبارتدیگر انسان موجود خودخواهی است که از طریق ارضای خودخواهی او میتوان به همهچیز دستیافت و محبتش را خرید و حتی وادارش کرد که فداکاری نشان دهد اگر سعی کنیم فقط مردم را تحت تأثیر قرار دهیم و آنها وادار کنیم که به ما علاقهمند شوند هرگز دوستان صمیمی و واقعی نخواهیم داشت،دوستان واقعی از این طریق به وجود نمیآیند.
برای داشتن دوستان واقعی باید مردم را از ته دل دوست داشت و به آنها محبت واقعی کرد
برای محبوب قلبها شدن میتوانید تاریخ تولد افراد را در دفترچهای یادداشت کنید و در روز تولد به آنها پیام دهید
میتوانید نامشان را یاد بگیرید هر بار آنها را بانامشان صدا کنید
بدون توقع به مردم خدمت کنید
فصل پنجم
یکراه ساده برای جلب دوستی
همیشه لبخند بزنید
اعمال بلندتر از کلمات حرف میزنند و یک تبسم بهطرف مقابل میگوید :”م دوستت دارم،از ملاقاتت خوشحالم و تو مرا خوشحال میکنی”
چارلز شواب یکی از بزرگترین فعالان حوزهی فولاد لبخندی عالی داشت
تمرین:
برای مدت یک هفته هرروز یک ساعت لبخند بزنید،بعد از یک هفته تغییرات را بررسی کنید
آیا تمایل به لبخند زدن ندارید؟
اگر تمایل به لبخند زدن ندارید به خود بقبولانید که باید لبخند بزنید و طوری رفتار کنید که انگار همین حالا شاد و خوشحال هستید
آنچه شمارا خوشبخت یا بدبخت میکند آن نیست که چه هستید یا چه دارید یا کیستید یا چه میکنید، بلکه طرز تفکر شماست
آبراهام لینکلن میگوید:
افراد به همان اندازه احساس خوشبختی میکنند که تصمیم گرفتهاند خوشبخت باشند
این ضربالمثل پینی میتواند تمام نکات را شرح دهد:
مردی که لبخند بر چهره ندارد نباید دکان باز کند
فصل ششم
نام افراد را به خاطر بسپارید
بهطورکلی افراد به اسم خود بیش از هر اسم دیگری که در دنیا وجود دارد علاقه دارند
اشخاص بهقدری به اسم خود علاقه دارند که میکوشند به هر قیمت که شده خود را جاودان سازند
فصل هفتم
راه آسان مهارت یافتن در گفتگو
یکی از رازهای مهم مهارت یافتن در گفتگو و جلب دوستی افراد هنر گوش دادن صحیح است
شنوندهی بسیار عالی باشید و وقتی طرف مقابل صحبت میکند با نشان دادن علاقهی خود به صحبتهای فرد محبت او را جلب کنید
علاقهی شما باید نسبت به صحبتهای فرد مقابل واقعی باشد در غیر این صورت این مصنوعی بودن علاقه نتیجهی عکس میدهد
کلام فرد مقابل را قطع نکنید، کلکل نکنید و او را عصبانی نکنید
چه رازی در یک مصاحبهی بازرگانی موفقیت آمیز نهفته است؟
رازی که در مصاحبهی موفقیتآمیز بازرگانی نهفته است توجه کامل به صحبتهای فردی است که برای شما صحبت میکند
اینیک راز خیلی مهم است
سؤالاتی بکنید که فرد مقابلتان با شور و خوشحالی بتواند جوابش را بدهد.باید طرف مقابل را تشویق کنید راجع به خودش و موفقیتهایش صحبت کند.
باید توجه داشته باشید که مردم بیش از شما به خودشان اهمیت میدهند.
شنوندهی خوبی باشید و دیگران را تشویق کنید از خودشان صحبت کنند
فصل هشتم
جلب همکاری و دوستی افراد
شاهراه رسیدن به قلب افراد آن است که انسان با طرف مقابل راجع به موضوعاتی که در نزد او بیش از همه محبوب است صحبت کند
بنابراین اگر میخواهید مردمدوستتان بدارند یک اصل مهم این است:
با آنها درباره آنچه آنها به آن علاقه دارند صحبت کنید
فصل نهم
برای جلب دوستی و محبت مردم به آنها از صمیم قلب خوبی کنید و همواره سعی کنید حرف دلنشینی بهطرف مقابل بزنید که توجهش را جلب کند
مثلاً همواره از خود بپرسید چه چیزی در این فرد وجود دارد که واقعاً قابلتمجید و تحسین باشد که من به ستایش آن اقدام کنم؟
با خوبی کردن خود به دنبال منفعت شخصی نباشید
به این گفتهی دیل کارنگی دقت کنید:
اگر خودپرستی تا آن درجه ما را پست و حقیر مرده باشد که از پراکندن اندکی شادی و دلخوشی بی خرج هم در پیرامون خود دریغ کنیم،چگونه انتظار داشته باشیم که دیگران چیزهایی را که نیاز به خرج کردن دارد را از ما دریغ نکنند؟
وقتی با اندکی تعریف از دیگران آنها را شاد میکنیم و هزینهای هم برای ما ندارد به چه دلیل از این کار دریغ کنیم؟چرا باید از چنین عملی قصد استفاده بردن داشته باشیم که به خودمان اجازه بدهیم تا این سؤال را بر زبان بیاوریم:”از گفتن این موضوع چه نفعی عاید تو شد؟”
اگر واقعاً قصد و تصور و توقعی داریم وای به حالمان که دارای روانهای حقیر و درعینحال بیارزشی هستیم و حقمان است که در زندگی با شکست و ناکامی روبرو شویم و کسی هم به دادمان نرسد.
خلاصهی ۶ طریق برای جلب دوستی در كتاب آيين دوست يابي:
قاعدهی اول:به سایر افراد علاقهمند گردید
قاعدهی دوم:لبخند بزنید
قاعدهی سوم:به خاطر داشته باشید که دل یک فرد شیرینترین و مهمترین صدا در هر زمان است
قاعدهی چهارم:شنوندهی خوبی باشید و دیگران را تشویق کنید راجع به خود صحبت کنند
قاعدهی پنجم:دربارهی آنچه موردعلاقهی طرف است صحبت کنید
قاعدهی ششم:کاری کنید طرف مقابل خود را مهم احساس کند و این کار را صمیمانه انجام دهید.
می توانید متن کامل این کتاب را از لینک زیر دانلود و مطالعه فرمائید
نکات مهم خواب کودک
نکات مهم خواب کودک
اگر کودک شما شبها راحت نمیخوابد نصف شب شما را بیدار می کند یا صبح ها زود از خواب بیدار می شود خیلی راه ها هست که در مورد بعضی از پدر و مادها دست کم گاهی اوقات جواب داده است و شما هم میتوانید آنها را امتحان کنید.
اسباب بازی ها
اسباب بازی ها بخشی از یک محیط دلپذیر برای کودک شما هستند. هنگامی که کودک خیلی کوچک است و نمیتواند دستش را دراز کند و اسباب بازی را بگیرد بهتر است یک آویز متحرک یا اسباب بازی موزیکال را به کنار تختش ببندید طوری که دستش به آن برسد. اسباب بازیهای بزرگ و نرم ممکن است باعث گرم شدن بدنش شوند.
در مورد بچه های بزرگتر بعضی از پدر و مادرها احساس میکنند که یکی دو اسباب بازی کافی هستند.
بعضی از پدر و مادرها گمان می کنند هر چه در اطراف کودک چهره های آشنا بیشتر باشد بهتر است. اگر کودک شما صبح زود از خواب بیدار می شود قرار دادن اسباب بازی های محبوب فراوان در تخت ممکن است سرش را پنج شش دقیقه ای گرم کند.
بسیاری از کودکان به طرزی غیر عادی به اسباب بازی یا شیئی خاصی علاقه پیدا میکنند و در مواقع حساس مثلا هنگام بیماری یا رفتن به جاهای جدید و یا به خواب رفتن آنها را محکم می چسبند. روان شناس ها اسباب بازی یا شیئی را شیئی انتقالی میدانند.
کودک شما این اسباب بازی را به شما ربط می دهد و در غیبت شما از آن آرامش می گیرد.بدبختانه اشیاء انتقالی اغلب در میان دارائی های فرزندتان از همه نامطلوب تر هستند. خیلی برخورنده است که یک خرگوش بافتنی چرک را فقط یک چشم در واقع جانشین شما باشد.بعضی از والدین از روز اول عروسک خاصی را به دست کودکشان می دهند. دست کم به این شکل هم نشینی دائمی فرزندتان را خودتان انتخاب کرده اید.
گرما
همه ما موقعی که گرم هستیم بهتر میخوابیم. در شبهای سرد بهتر است که بچه ها را در کیسه خواب بخوابانیم که وقتی روانداز خود را کنار می زنند و یا می غلتد خیلی سردشان نشود. برای حفظ ایمنی کیسه خواب ها باید کاملا اندازه و بدون آستین باشند.
کیسه خواب کودک شما را گرم نگه می دارد بنابراین بسیار مراقب باشید که قبل از کشیدن زیپ کیسه خواب چه چیزی به تن کودکتان کرده اید چون ممکن است آنقدر گرمش باشد که نیازی به پتو نداشته باشد. دست روی شکمش بگذارید تا متوجه شوید که حرارت بدنش چقدر است.
سر و صدا
بعضی از صداها ممکن است شبها هنگامی که کودک از خواب بیدار میشود برایش دلپذیر باشند. این صداها نشان می دهند که شما هنوز در نزدیکی او هستید. ولی صدای ناگهانی یا تغییرات ناگهانی صدا ممکن است خواب کودک را آشفته کند. شما میتوانید با دوجداره کردن شیشه ها جلوی صداهای ناگهانی بیرون را بگیرید.
نور
شما میتوانید به کودکتان یاد بدهید که از تاریکی بترسد درست همان طور که میتوانید به او یاد دهید که آسوده باشد. اگر هر وقت به سراغش می روید چراغ را روشن می کنید و هر وقت از اتاقش خارج می شوید آن را خاموش می کنید او بین بودن شما با روشنایی و بین تاریکی و تنهایی ارتباط برقرار می کند. سعی کنید موقعی که نزد او می روید چراغی را روشن نکنید و یا اگر مجبور هستید نور آن بسیار کم باشد.
بسیاری از کودکان ترجیح می دهند در حالی که چراغی با نور کم روشن است بخوابند. این مسأله هیچ اشکالی ندارد. چراغ خواب های مختلف در دسترس همه هستند.
لمس
برای بسیاری از بچه ها ماساژ خیلی آرام بخش است و ممکن است در فاصله ماساژ یا بعد از آن خوابشان ببرد. این دوره خواب اغلب به خواب عادی کودک شما اضافه میشود. هر چه زودتر ماساژ دادن را شروع کنید بهتر است. موقعی که کودک خزیدن را یاد میگیرد. ممکن است موقعی که او را ماساژ می دهید بخزد و برود.
همراهی
بعضی از کودکان به هم صحبت نیاز دارند تا بتوانند بخوابند. بعضی از پدر و مادرها دوست دارند تا وقتی که بچه می خوابد کنار او بمانند. بعضی ها هم کنار کودک می مانند چون ظاهرا انتخاب دیگری ندارند. بعضی ها هم دائما در جدال بین دویدن به طرف اتاق خواب کودک و بیرون دویدن از آن هستند. بعضی ها هم کودک را در اتاق خواهر و برادرش می خوابانند.
موسیقی و حرکت
اغلب بچه ها با صدا و حرکت آرام می گیرند. حرکات و صداهای ریتمیک و پشت سر هم بیشتر اثر دارند. کودک شما چند ماه قبل از اینکه به دنیا بیاید میتواند صداهای بیرون بدن شما را بشنود. بعضی از مادران متوجه می شوند ترانه هایی که در دوره بارداری می خوانده اند یا قطعاتی که می نواخته اند تاثیر آرام کننده خاصی پس از تولد کودک روی او داشته است.
منبع : کتاب چگونه کودک را بخوابانیم
۲۵ نکته مهم که باید در سفر رعایت کنید
همیشه بهترین راه برای کم کردن ریسک هر کاری استفاده از تجربهی دیگران است. اگر اهل مسافرت هستید حتماً باید تجربیات دیگران را دنبال کنید تا بتوانید از حداکثر وقت ارزشمند خود در مسافرت لذت ببرید. با در اینجا ۲۵ نکتهی بسیار مفید که توسط نویسندگان Lonely Planet گردآوری شده را مطالعه کنید.
نویسندگان سری کتابهای Lonely planet هفتههای متوالی را در جادهها میگذرانند تا زیباترین و خاطرهانگیزترین مناطق دنیا را پیدا کنند. اما بر خلاف تصور ما، همهی کار آنها فقط نوشیدن یک شربت خوشمزه در منظره غروب ساحل دریا نیست. گم شدن چمدان، پنچر شدن لاستیک ماشین، مسمومیت غذایی، افراد عجیب و غریب در اتوبوس، سر وقت به جایی رسیدن و انجام دادن یک سری کارهایی که شاید دوست ندارند هم جزو اتفاقاتی است که برای نویسندگان Lonely Planet رخ میدهد. اما اتفاقات ناگواری که برای این نویسندگان رخ میدهد بی فایده هم نیستند؛ آنها اشتباهاتی مرتکب میشوند که دیگر نیاز نیست ما در سفرها آنها را تکرار کنیم.در لیستی که در ادامهی مقاله میبینید، نویسندگان Lonely Planet بیست و پنج نکتهی مفید برای مسافرت که کاملاً آزمایش شده است را با شما به اشتراک گذاشتهاند. اگر میخواهید راحتتر سفر کنید و دوست دارید با صرف کمترین زمان و هزینه بیشترین لذت را از سفر ببرید، به این نکات توجه کنید.
۱. یک صندلی در قسمت بار برای خود پیدا کنید. اگر نتوانستهاید در یک رستوران امروزی برای خود یک میز رزرو کنید، وقت خود را با انتظار کشیدن هدر ندهید و روی یک صندلی در قسمت بار بنشینید. معمولاً در این رستورانها اگر جلوی بار هم بنشینید منوی کامل غذا برای سفارش دادن در اختیار شما قرار خواهد داشت و غذا هم روی صندلی بار به همان خوشمزگی است. یک امتیاز مثبت دیگر نشستن جلوی بار به دست آوردن اطلاعات محلی مفید از مسئولان بار و افرادی است که کنار شما نشستهاند.
۲. مواظب غذاهایی که اسم عجیب و غریب دارند باشید. گاهی اوقات غذاها آن چیزی نیستند که اسمشان نشان میدهد. پس حتماً پیش از سفارش دادن یک غذای محلی ناآشنا دربارهی مواد تشکیل دهندهی آن سوال کنید یا اینکه خودتان را برای یک ماجراجویی غذایی آماده کنید.
۳. حتماً پیش از سر زدن به جایی ساعتهای باز و بسته بودن آن مکان را چک کنید تا با در بسته روبرو نشوید. اکثر رستورانها و موزههای کوچک در ایالات متحده و اروپا روزهای دوشنبه تعطیل هستند. پس مواظب باشید که برنامهی سفر خود را به خاطر چک نکردن ساعتهای کار مکانهای مورد نظرتان خراب نکنید.
۴. خواندن و ذخیره کردن راهنماهای سفر از کجارو یا استفاده از اپلیکیشنهای موجود، همواره راه مناسبی برای به دست آوردن اطلاعات ضروری، مشاورههای متخصصان و نقشه راه خواهد بود.
۵. از اینکه بعضی کارها درست پیش نروند هراس نداشته باشید، همیشه ممکن است اتفاقاتی برخلاف خواست و برنامهی شما باشند. ممکن است ترافیک، آبوهوا، بسته شدن جاده و خیلی عوامل دیگر حتی بهترین برنامهریزی برای یک سفر را به هم بریزند. همیشه یک برنامهی جایگزین داشته باشید و یادتان باشد که اتفاقات ناگهانی همیشه بهترین خاطرهها را میسازند.
۶. آب آشامیدنی خود را تصفیه کنید. اگر برنامهی سفر خارج از شهر دارید و آب کافی همراه خود ندارید، یک دستگاه تصفیه آب کوچک میتواند بسیار کارآمد باشد. مزیت این دستگاههای تصفیهی کوچک این است که برخلاف قرضهای تصفیهی آب خیلی سریع عمل میکنند و روی مزهی آب هم اثری نمیگذارند.
۷. اگر با همسر یا دوست خود سفر میکنید حتماً یک بعد از ظهر از هم جدا بشوید و سراغ کارهایی بروید که همسفرتان دوست ندارد انجام بدهد و شما میخواهید حتماً آنها را انجام دهید. مطمئن باشید از این زمان لذت میبرید و ماجراهای زیادی خواهید داشت که سر میز شام دربارهی آنها با یکدیگر صحبت کنید.
۸. همیشه یک بستهی کمکهای اولیه شامل پماد آنتی باکتریال، آنتی هیستامین، آسپرین، پدهای تاول، مسکن و کرم ضد آفتاب همراه داشته باشید تا در موارد ضروری بتوانید خودتان را مداوا کنید.
۹. مطمئن باشید که بیمهی سلامت شما مخارج اورژانس پزشکی و درمان شما را پوشش میدهد. حتماً بررسی کنید که مقصد شما تحت پوشش بیمه مسافرتی که خریداری کردهاید قرار داشته باشد. همچنین چک کنید که بیمهی شما مواردی مثل گم شدن چمدان یا لغو شدن پرواز را پوشش میدهد.
۱۰. به برنامههای مشتریان وفادار هتلها بپیوندید. با این کار امتیازاتی به دست میآورید که ممکن است بتوانید چند شب اقامت رایگان به دست بیاورید یا با پرداخت هزینهی کمتر اتاق بهتری اجاره کنید یا از اینترنت پر سرعت مجانی استفاده کنید.
۱۱. همیشه یک باتری یا منبع انرژی قابل حمل با خود داشته باشید.اگر از موبایل خود به عنوان دوربین هم استفاده میکنید و اکثر عکسهای سفر را با استفاده از موبایل میگیرید، باتری موبایلتان خیلی زود خالی میشود. شارژرهای همراه زیادی هستند که سایز کوچکی دارند و نیاز شما را برطرف میکنند.
۱۲. اگر به جاهای خیلی سرد نمیروید به جای حمل لباسهای جاگیر و سنگین، برای محافظت خود در برابر سرما چند لایه لباس بپوشید.
۱۳. پیش از این که تنهایی به سر بروید به یکی از دوستانتان اطلاع بدهید. شاید هدف شما از مسافرت فرار کردن از دنیا و هرج و مرجهای آن باشد، ولی خصوصاً هنگامی که تنهایی به جنگل یا طبیعت میروید، حتماً اجازه بدهید یک نفر از مقصد شما مطلع باشد.
۱۴. همیشه با هتلها سر قیمت اتاقهایی که به شما پیشنهاد میدهند چانه بزنید. خیلی اوقات فقط با پرسیدن این که آیا قیمت پایینتری هم وجود دارد میتوانید از تخفیف بهرهمند بشوید.
۱۵. اگر با یک تور به شهری عجیب و غریب و ساکت رفتهاید، با کمال آرامش از آن لذت ببرید. چنین تورهایی بهترین راه برای آشنا شدن با گذشتهی یک جامعهی خاص و شناخت رمز و رازهای آن منطقه است.
۱۶. اتومبیل خود را خارج از محلهای تعیین شده توسط هتل پارک کنید. قیمت پارکینگ هتلها در شهرهای بزرگ ممکن است تا ۲۰٪ از قیمت اجاره اتاق برسد. بنابراین تصمیم عاقلانهتر این است که قیمت پارکینگهای نزدیک به هتل را بررسی کنید.
۱۷. برنامهی سفر خود را بیش از حد شلوغ نکنید. یک برنامهی شلوغ همیشه به شما استرس عقب ماندن از برنامه را القا میکند. اگر حس میکنید به بخشی از این برنامه نمیرسید خیلی راحت مقصد آخر را فراموش کنید و از مکانی که در آن هستید لذت ببرید.
۱۸. همیشه هنگامی که میخواهید لباس خود را در چمدان قرار بدهید آنها را تا کنید. تا زدن لباس باعث میشود فضای کمتری در چمدان اشغال شود و لباسهای شما هم چروک نمیشود.
۱۹. همیشه یک دستمال یا روبان به چمدان خود ببندید تا موقع تحویل گرفتن، بتوانید آن را به راحتی از چمدان دیگران تشخیص بدهید.
۲۰. سعی کنید پیش از ترک هر جا، رسم و رسوم محلی را فرا بگیرید. پوشیدن لباسهای محلی و عکاسی با ژستهای مردم محلی، سفر خاطرهانگیزی برای شما رقم میزند.
۲۱. پیش از آغاز سفر نیاز به ویزا و مواردی که باید دربارهی گذرنامهتان بدانید را بررسی کنید. بعضی کشورها از شما میخواهند که هنگام سفر به کشور آنها حداقل ۶ ماه تا تاریخ انقضای پاسپورت شما مانده باشد.
۲۲. همیشه یک دفترچه داشته باشید و پیش از آن که اتفاقاتی که برای شما رخ داده یا افراد جالبی که دیدهاید را فراموش کنید، لحظههای جالب سفر خود را در آن یادداشت کنید. باور کردنی نیست که اگر یادداشت نداشته باشید چقدر زود همه چیز را فراموش میکنید.
۲۳. یک کپی از مدارک سفر و پاسپورت خود داشته باشید. این فتوکپیها را در کیفی جداگانه قرار بدهید تا در موارد ضروری بتوانید از آنها استفاده کنید.
۲۴. مدارک واکسن تب زرد را همراه داشته باشید. این بیماری که از طریق نیش پشه منتقل میشود بسیار خطرناک است و در مناطق آفریقایی و آمریکای جنوبی وجود دارد. تقریباً تمام کشورهایی که تحت تأثیر این بیماری قرار دارند پیش از ورود به کشورشان از شما درخواست مدرک واکسیناسیون خواهند داشت.
۲۵. کابلها، لوازم آرایشی و بهداشتی و لباسهای زیر خود را در یک کیف شفاف جدا قرار بدهید تا در مواقعی که عجله دارید آنها را سریعتر پیدا کنید.
منبع: کجارو
چه اسباب بازی را برای کودکمان،انتخاب کنیم؟
چه اسباب بازی را برای کودکمان،انتخاب کنیم؟
کودکان به وسیله اسباب بازی مهارت های گوناگون را در خود رشد و پرورش می دهند
کودک از طریق بازی با عروسک ها، ماشین ها، قطارها، هواپیماها، وسایل خانگی کوچک و… نقش های مختلف زندگی را فرا می گیرد و تصویری از وظایف افراد جامعه در ذهن خود می پروراند.
بازی کار کودکان است و وسیله کار آنها اسباب بازی است. کودکان نیز همچون بزرگسالان که برای انجام کارهای شان نیاز به وسایل و ابزارهای مناسب دارند، به اسباب بازی هایی متناسب با سن، جثه و نوع فعالیت شان احتیاج دارند. حتی کودکانی که اسباب بازی تخصصی و ویژه ای ندارند، در طول روز، خود را با انواع وسایل خانه اعم از کاسه، بشقاب، قاشق، تلفن، کمد لباس ها و… سرگرم می کنند.
اسباب بازی برای کودکان ابزاری است که به وسیله آن مهارت های گوناگون را در خود رشد و پرورش می دهند. کودک از طریق بازی با عروسک ها، ماشین ها، قطارها، هواپیماها، وسایل خانگی کوچک و… نقش های مختلف زندگی را فرا می گیرد و تصویری از وظایف افراد جامعه در ذهن خود می پروراند.
از طریق بازی با انواع پازل ها، جورچین ها، مکعب ها و مهره های سرهم کردنی مهارت های حرکتی ریز دست ها، هماهنگی بین چشم و دست و قدرت تفکر را در خود پرروش می دهد؛ و زمانی که با توپ بازی می کند، واگن های دستی اش را می کشد، تاب می خورد، الاکلنگ و سرسره سوار می شود و طناب بازی می کند، مهارت های حرکتی دست و پاهایش را تقویت می کند.
بازی برای کودک عین زندگی است. در حقیقت تصور دنیایی بدون بازی و اسباب بازی برای کودک غیرممکن است. اسباب بازی به رشد و تکوین شخصیت کودک کمک می کند.
هیچ چیز برای کودک جای اسباب بازی را نمی گیرد. او نه تنها با عروسک، ماشین و یا خرس پشمالویش بازی می کند، بلکه به او روح می دهد، با او دوست می شود، با او درددل می کند و نگرانی هایش را با او در میان می گذارد.
کودکان می توانند از طریق بازی با اسباب بازی های خود، تجربه های محدودشان را وسعت و غنا بخشند و تجسمی از زندگی واقعی در خیال خود بسازند. یک اسباب بازی خوب باید مقدم بر رشد کودک باشد، یعنی او را رشد دهد.
والدین باید بدانند، تمایل کودکان به بازی و علاقه شدید آنها به داشتن انواع اسباب بازی نشانه سلامت عقل و کنجکاوی آنهاست. کودکی که بازی بخشی از زندگی روزانه او را تشکیل می دهد، نسبت به کودک گوشه گیر و منزوی از اخلاق فردی اجتماعی بالاتری برخوردار است. یک اسباب بازی خوب باید موجب:
پرورش قوه خلاقیت و آفرینندگی کودک شود.
پرورش قوه خیال و تصور کودک شود.
درک و فهم کودک از قوانین طبیعی شود.
ارتقای فرهنگی کودک شود.
بسط توانایی های کودک شود.
بهترین اسباب بازی هایی که موجب رشد قدرت تفکر کودک می شوند، اسباب بازی هایی هستند که شکل و اندازه ای خاص ندارند و کودک می تواند به ذوق و سلیقه خود آنها را تغییر دهد. وسایلی مثل گل رس، چوب، خمیر، ظرف های کوچک و بزرگ آب، مکعب های یک اندازه،، تکه های پارچه، نخ های رنگی، مقوا، کاغذهای رنگی و… موجب تخلیه هیجانی، پرورش قدرت خلاقیت و درک ویژگی های مواد (مثل وزن، اندازه، سطح، حجم و…) می شود.
برای مثال، زمانی که کودک تکه ای چوب را در ظرف آب می اندازد، متوجه می شود که چوب روی آب می ماند، اما وقتی تیله یا مهره ای فلزی را در ظرف آب می اندازد، به ته ظرف می رود. همین جا کودک متوجه می شود که تکه چوب به رغم بزرگ تر بودن روی سطح آب شناور می ماند، در حالی که مهره با وجود اینکه کوچک تر است به ته ظرف می رود.
بسیاری از بازی هایی که کودکان انجام می دهند، به میزان زیادی می تواند بر تجربه های آنها در سنین بزرگسالی تاثیر گذارد. اگر بازی را عاملی بدانیم که بدان وسیله کودک خود را با جنبه های مختلف زندگی آشنا می سازد و به او در سازگاری با محیط کمک می کند، باید بپذیریم که برای انتخاب بازی و اسباب بازی مناسب باید دقت و هوشیاری بیشتری به کار ببریم.
اسباب بازی باید موجب رشد حواس گوناگون و تقویت فعالیت های ذهنی حرکتی کودک شوند
توانایی ها، ویژگی ها و علایق کودکان
به منظور شناخت اسباب بازی متناسب با رشد کودک، ابتدا به بررسی توانایی ها و ویژگی های کودکان می پردازیم:
۱) دویدن، پریدن، بالارفتن و حفظ تعادل بدن در کودکان پنج سال به خوبی شکل گرفته است.
۲) علاقه مند به خطر کردن، سنجیدن قوا و مهارت جسمانی، انجام حرکات آکروباتیک و فعالیت های پرتحرک.
۳) افزایش مهارت های دستی (انگشتان)، مثل بریدن کاغذ با قیچی بر روی یک خط صاف، مداد به دست گرفتن (مثل یک فرد بزرگسال)، نخ کردن مهره های کوچک، سر هم کردن اسباب بازی های ریز و کوچک. توجه داشته باشید اگر کودک خردسال تمایل به گذاشتن این اسباب بازی ها به دهان دارد، آنها را از دسترس اش دور نگه دارید.
۴) چیدن مکعب های کوچک و بزرگ بر روی هم (خانه سازی)، ساختن برج و خانه های بزرگ، با کارتن و مقوا.
۵) علاقه شدید به بازی های توپی (به ویژه کودکان پنج سال به بالا) و تبعیت از قوانین و امتیازهای بازی.
۶) تمایل به انجام بازی های عددی ساده، رونویسی از روی حروف، جورکردن پازل ها، ردیف کردن اشکال. کودکان بالای ۵ سال تمایل دارند این پازل ها را چندین و چند بار درست کنند و خراب کنند.
۷) علاقه مند به دانستن علوم طبیعی (مثل زندگی جانوران، گیاهان، طبیعت، کره زمین، ستاره ها و…) و چگونگی کارکرد آنها.
۸) علاقه مند به بازی های نمایشی و صحنه سازی های زندگی واقعی روزمره.
۹) تمایل به انجام بازی های گروهی (علاقه ای به انجام بازی های مسابقه ای ندارند، زیرا از باختن متنفرند).
۱۰) لذت بردن از بازی های مهره ای (مثل منچ و مارپله)، تنها برای آزمودن شانس خود در بردن.
ویژگی های اسباب بازی های کودکان
همه ساله هزاران نوع اسباب بازی برای بازی کودکان ساخته می شود که در وهله اول باید سرگرم کننده و در وهله دوم جوابگوی نیاز رشدی آنان باشد.
اسباب بازی باید متناسب با سن و نیاز کودک باشد. برای مثال، کودکان بالای ۲ ۵/۱ سال که توانایی راه رفتن را تازه پیدا کرده اند، می توانند برای تقویت ماهیچه های پا و رشد عضلانی شان، واگن های سبک و کوچکی را که با نخ بسته شده اند، بکشند؛ یا اسباب بازی هایی که قطعه های ریز و کوچک دارند، برای کودکان زیر سه سال مناسب نیست؛ یا اسباب بازی هایی که لبه ها و گوشه های تیز و برنده دارند، برای کودکان زیر هشت سال خطرآفرین است.
الف) نوزادان، نوپایان و کودکان خردسال
برای کودکان زیر یک سال باید اسباب بازی ها و یا وسایلی تهیه کرد که در معرض دید او قرار بگیرند و کودک بتواند با دقت به آنها نگاه کند. هم چنین قرار دادن اشیای مختلف در اطراف کودک موجب تقویت حس بینایی و تقویت عضلات چشم آنها می شود.
انواع اسباب بازی های مناسب نوزادان و نوپایان عبارتند از؛ صورتک هایی شبیه صورت انسان و نصب آن در فاصله یک متری دید نوزاد؛ آویزان کردن عروسک و وسایل رنگی گوناگون در بالای تخت یا تشک کودک؛ در اختیار گذاشتن جغجغه، زنگوله و اسباب بازی های صدادار و دالی بازی با عروسک.
کودک خردسال به اسباب بازی هایی نیاز دارد که حواس پنج گانه او را تحریک کند. اسباب بازی های مناسب برای کودکان زیر یک سال باید رنگ ها، شکل ها، ترکیب ها و ویژگی های متنوع و جالبی داشته باشند.
باید صداهای ملایم و موزونی تولید کنند تا حس شنوایی کودک را تحریک کنند. برای یک کودک ۳ ۲ ساله که هنوز دامنه افکار و تصوراتش شکل نگرفته است، محرک اولیه بازی می تواند اسباب بازی و وسایلی باشد که در اختیار کودک قرار می گیرد. هدف و موضوع بازی به تدریج و ضمن بازی شکل می گیرد. در کودکان در این سنین توجه به این نکات مهم است:
۱) کودکان ۱۸ ۶ ماهه نیاز به اسباب بازی هایی دارند که بتوانند به طور گازانبری با انگشتان شان بگیرند و آن را به دهان ببرند. از آن جایی که معمولاً این کودکان در حال دندان درآوردن هستند، دوست دارند هر چه به دست می آورند میان فک های خود فشار دهند.
به همین دلیل باید اسباب بازی هایی به آنها داد که قابل شست وشو، نشکن، بدون مو و غیرفلزی باشد. همچنین حتماً توجه کنید که چشم ها، بینی، دگمه ها و سایر قطعات اسباب بازی کاملاً به هم چسبیده باشد و به راحتی کنده نشوند. چرخ ماشین های کوچک اسباب بازی را وارسی کنید و از محکم بودن آنها اطمینان حاصل کنید.
۲) دقت کنید درون جغجغه ها، زنگوله ها و دندان گیرهای کودکان اجزای ریز و کوچکی نباشد که هنگام شکسته شدن در گلوی کودک فرو روند.
۳) اسباب بازی یا بازیچه ای که قسمتی از آن شکسته شده است را از دسترس کودک دور نگه دارید.
۴) اسباب بازی یا بازیچه ای که دارای نخ، روبان یا نوار بلندی است، برای کودکان خردسال خطرناک است، زیرا ممکن است بند آن دور گردن کودک بپیچد و موجب خفگی کودک شود. هیچ گاه اسباب بازی آویخته ای که دست کودک بدان برسد، بالای سر او نصب نکنید.
۵) از دادن سکه، مهره، تیله، توپ های کوچک (به قطر ۴ ۳ سانتی متر) به دست کودکان خردسال خودداری کنید.
۶) اسباب بازی هایی که از پلاستیک یا کائوچوی نازک ساخته شده اند را از دسترس کودکان خردسال دور نگه دارید، زیرا ممکن است شکسته شوند و دست کودک را ببرند.
۷) اگر قصد تهیه وسایل نقاشی (مدادهای شمعی، ماژیک، رنگ های گوناگون و…) برای کودکان را دارید، حتماً توجه کنید که با رنگ های ضد حساسیت ساخته شده باشند.
۸) از آنجایی که کودکان مشتاق فعالیت و حرکت هستند، اسباب بازی های آنها هم باید این نیاز آنان را تامین کنند. به همین دلیل اسباب بازی هایی که قطعات شان حرکت می کنند (مثل خم شدن دست و پای عروسک یا چرخیدن و باز شدن درهای ماشین یا اسباب بازی هایی که جدا می شوند و مجدداً وصل می شوند) انگیزه بیشتری برای بازی در کودک به وجود می آورند.
اسباب بازی باید از لحاظ جنس، طراحی، رنگ و مواد به کار برده شده، ایمن و بی ضرر باشد
ب) کودکان دبستانی
۱) اگر برای کودک دوچرخه، سه چرخه، کفش اسکیت، اسکوتر و… تهیه می کنید، حتماً به همراه آن کلیه وسایل ایمنی از قبیل، کلاه، بازوبند، مچ بند و ضربه گیر آرنج را نیز تهیه کنید. به فرزندتان باد بدهید که چگونه باید از آنها استفاده کند. بیشتر فروشگاه های ورزشی این گونه وسایل ایمنی را همزمان با وسیله ورزشی، در اختیار خریداران قرار می دهند.
۲) اسباب بازی های برقی حتماً باید ایمن و استاندارد باشند، سرپرستی و رسیدگی به این گونه اسباب بازی ها ضروری است.
اسباب بازی باید از لحاظ جنس، طراحی، رنگ و مواد به کار برده شده، ایمن و بی ضرر باشد. همچنین عروسک ها، جغجغه ها و دیگر وسایل کودکان خردسال باید قابل شست وشو و ضدعفونی کردن باشند. اگر قصد تهیه وسایل نقاشی (مدادهای شمعی، ماژیک، رنگ های گوناگون و…) برای کودکان را دارید، حتماً توجه کنید که با رنگ های ضدحساسیت ساخته شده باشند.
هر چه اسباب بازی ساده تر باشد، قوه ابتکار و خلاقه کودک را بیشتر رشد می دهد. مثل اسباب بازی هایی که کودک می تواند بر روی آنها کار کند، آنها را تکه تکه کند، دوباره بسازد، با آنها کشف کند، با آنها فکر کند و از آنها انگیزه بگیرد.
هر چه اسباب بازی های کودک متنوع تر باشد، توانایی های بیشتری را در کودک پرورش خواهد داد.
اسباب بازی باید موجب رشد حواس گوناگون و تقویت فعالیت های ذهنی حرکتی کودک شوند.
اسباب بازی باید درک و فهم کودک از شکل ها، رنگ ها، صداها و اندازه را بالا ببرند.
هر کودکی به طور معمول سالیانه ۱۲ ۱۰ نوع اسباب بازی از اطرافیان خود دریافت می کند. اغلب کودکان با ۴ ۳ اسباب بازی خود کاملاً سرگرم بازی می شوند. اگر کودکی بیش از اندازه اسباب بازی داشته باشد، ممکن است نتواند تصمیم بگیرد که با کدام یک بازی کند. انتخاب اسباب بازی برای کودک باید بر اساس نیازهای ذهنی، جسمی، عاطفی و اجتماعی او باشد.
وسایلی برای رشد قوای ذهنی کودک، مثل انواع کتاب های علمی، داستانی، تاریخی، شعر، انواع پازل ها، معماها، جورکردنی ها و…
وسایلی برای رشد جسمانی کودک، مثل کشیدن یا هل دادن وسیله ای برای کودکان خردسال (چرخ دستی های کوچک، قطار ماشین ها و…). برای کودکان بزرگ تر (۹ ۶ سال) تاب، سرسره، الاکلنگ و….
وسایلی برای رشد و تقویت حواس پنج گانه (بینایی، شنوایی، گویایی، لامسه و بویایی).
وسایلی برای رشد مهارت های اجتماعی کودک، مثل عروسک های پدر، مادر، بچه، وسایل خانگی کوچک، وسایل مشاغل گوناگون و… اغلب این گونه وسایل ساده و حتی قابل درست کردن هستند. کودکان می توانند با توجه به قدرت تصور و خلاقیت شان آنها را از جعبه های خالی، قوطی های پلاستیکی و کارتن های کوچک بسازند.
وسایلی برای رشد قدرت خلاقه کودک، مثل کاغذ، مقوا، مداد، مدادشمعی، مدادرنگی، تکه های چوب یک اندازه، کاموا، خمیر، گل رس، مدل ها و ماکت های ساخته شده، کتاب های طراحی، کاغذهای رنگی، کلاژها و…
منبع: روزنامه شرق
نکات مهم خرید فرش ماشینی
نکات مهم خرید فرش ماشینی
نکات مهم و کلیدی در رابطه با یک فرش ماشینی خوب و مواردی که قبل از خرید فرش باید به آن ها توجه داشت.
نکته اول
امروزه بهترین الیاف به کار رفته در بافت فرش ماشینی اکریلیک هیت ست می باشد این نخ مقاومت زیادی در برابر نور و گرما ، گرد و غبار و… دارد . روش های شناخت فرش ماشینی اکریلیک از غیر اکریلیک : این الیاف بوی مواد نفتی نمی دهند ، نسبت به فرش های پلی استری نرم تر هستند ، این قابلیت را دارند که یک اتوی داغ یا قابلمه داغ را به مدت 5 دقیقه تحمل کنند. برای آشنا شدن بهتر با این ویژگی از قسمت مقالات استفاده نمایید.