بایگانی ماهیانه: آوریل 2021

مقاله نویسی، پایان نامه نویسی

صد نکته در پایان نامه نویسی: نگارش متن اصلي

پــس از اجــراي پژوهــش، زمــان نــگارش متــن اصلي فرامي رسد. البته با توجه به اينکه قبلا پروپوزال پايان نامه و پیشــینة پژوهش تدوين شده، شــروع نگارش به معناي شــروع از نقطة صفر نیســت. بلکه در اين مرحله دانشجو بايد به سازماندهي و بسط مطالب گردآوري شده بپردازد. در نگارش متــن پايان نامه بايد تمام اصول نگارش علمي كه در مقدمه به آنها اشاره شد، رعايت شود. متن پاياننامه بايد روان و عاري از ابهام باشد. بین اجزای متن بايد نوعي پیوســتگي منطقي ديده شود كه تمام اجزای آن را به هم مرتبط ســازد. علاوه بر اين، متن پايان نامه بايد يکدست باشد و دانشجو در تمام بخش هاي آن به تعاريف عملیاتي ارائه شــده در ابتــداي پايان نامــه وفادار بمانــد. مهم ترين پرسش هايي كه بايد در اين مرحله به آنها پاسخ داده شود، در جدول زیر آمده است.

کليدتوضيحات
مطابقت عنوان پاياننامه با
عنوان مصوب در پروپوزال
آيا عنوان پايان نامه منعکس كنندۀ محتواي آن است و با عنوان مصوب در پروپوزال مطابقت دارد؟
رعايت اصول چکیده نويسيآيا چکیدۀ پايان نامه آيینة تمام نمايي از متن اصلي است؟
ارائة تعاريف عملیاتيآيا تعاريف عملیاتي مفاهیم مهم به روشني ارائه شده است؟
سلیس بودن متنآيا پايان نامه بدون حضور نويسندۀ آن به اندازۀ كافي گوياست؟
انسجام و يک دستي متنآيا متن پايان نامه انسجام و يک دستي لازم را دارد؟
توجه به اصول استناددهيآيا به تمام منابع مورداستفاده به دقت استناد شده است و در استناد به منابع از الگويي واحد استفاده شده است؟
انسجام در ساختار متنآيا ساختار پايان نامه از الگويي منطقي پیروي مي كند؟
رعايت نکات دستوري نگارشآيا نکات دستوري نگارش در تدوين متن رعايت شده است؟
ارائة نتايج و پیشنهادهاآيا نتايج نهايي پژوهش و پیشنهادهاي مبتني بر اين نتايج ارائه شده است؟
ارائة پیوست هاي لازمآيا پیوست هاي موردنیاز خواننده در انته اي متن اصلي آمده است؟

منبع:
منصوريان،يزدان .(1389). صد نکته در پایان نامه نویسي. اطلاعات ارتباطات و دانش شناسی . تیر 1389. صص 78 تا 93 .

مقاله نویسی، پایان نامه نویسی

منابع رایگان برای مقالە نویسی و پایان نامه نویسی در دوران کرونا

✅✅✅یادآوری:
در بحران کرونا پویشی شکل گرفته برای پژوهشگران و کسانی که در حال نگارش پایان نامه هستند.
دسترسی آزاد به اطلاعات و پایان نامه هایی که مورد نیاز هست
💠#سایت های مهم و ضروری برای #دانشجویان و #پژوهشگران

  1. ieeexplore.ieee.org
  2. acm.org
  3. link.springer.com
  4. wiley.com
  5. sciencedirect.com
  6. acs.org
  7. aiaa.org
  8. aip.org
  9. ajpe.org
  10. aps.org
  11. ascelibrary.org
  12. asm.org
  13. asme.org
  14. bioone.org
  15. birpublications.org
  16. bmj.com
  17. emeraldinsight.com
  18. geoscienceworld.org
  19. icevirtuallibrary.com
  20. informahealthcare.com
  21. informs.org
  22. ingentaconnect.com
  23. iop.org
  24. jamanetwork.com
  25. joponline.org
  26. jstor.org
  27. mitpressjournals.org
  28. nature.com
  29. nrcresearchpress.com
  30. oxfordjournals.org
  31. royalsocietypublishing.org
  32. rsc.org
  33. rubberchemtechnol.org
  34. sagepub.com
  35. scientific.net
  36. spiedigitallibrary.org
  37. springermaterials.com
  38. tandfonline.com
  39. theiet.org
    @drdortaj
    💠معرفی سایت هایی جهت دانلود رایگان کتاب
    🔺www.ketabnak.com
    🔺www.urbanity.ir
    🔺www.98ia.com
    🔺www.takbook.com
    🔺www.irpdf.com
    🔺www.parsbook.org
    🔺www.irebooks.com
    🔺www.farsibooks.ir
    🔺www.ketabesabz.com
    🔺www.readbook.ir
    💠سایتهای مهم علمی،پژوهشی
    🔺www.digitallibraryplus.com
    🔺www.daneshyar.net
    💠بانک های اطلاعاتی
    🔺www.umi.com/pqdauto
    🔺www.search.ebscohost.com
    🔺www.sciencedirect.com
    🔺www.emeraldinsight.com
    🔺www.online.sagepub.com
    🔺www.springerlink.com
    🔺www.scopus.com
    🔺http://apps.isiknowledge.com
    🔺www.anjoman.urbanity.ir
    💠پایان نامه های داخلی و خارجی
    🔺www.irandoc.ac.ir
    🔺www.urbanity.ir
    🔺www.umi.com/pgdauto
    🔺www.mhrn.net
    🔺www.theses.org
    💠مقالات فارسی
    🔺www.urbanity.ir
    🔺www.shahrsaz.ir
    🔺www.magiran.com
    🔺www.civilica.com
    🔺www.sid.ir
    💠کتابخانه ملی ایران، آمریکا و انگلیس
    🔺www.nlai.ir
    🔺www.loc.gov
    🔺www.bl.uk
    💠دسترسی آزاد روانشناسی و آموزش و پرورش:
    🔺http://eric.ed.gov
    💠اطلاعات عمومی کشورها:
    🔺www.worldatlas.com
    💠مقالات رایگان کتابداری و اطلاع رسانی:
    🔺www.infolibrarian.com
    💠آرشیو مقالات از سال ۱۹۹۸
    🔺www.findarticles.com
    💠کتابخانه الکترونیک
    🔺www.digital.library.upenn.edu/books
    💠رایانه و بانکهای اطلاعاتی فارس:
    🔺www.srco.ir
    💠دانشنامه آزاد اینترنتی:
    🔺www.wikipedia.org
    💠دسترسي به متن
    کامل پايان نامه هاي 435 دانشگاه
    از24 کشور اروپايي:
    🔺http://www.dart-europe.eu/basic-search.php
    💠دسترسي رايگان به بانک مقالات
    دانشگاه کاليفرنيا:
    🔺http://escholarship.org/
    💠دسترسي رايگان به بانک مقالات
    دانشگاه TENNESSEE:
    🔺http://www.lib.utk.edu:90/cgi-perl/dbBro…i?help=148
    💠دسترسي رايگان به 1,550,632 مقاله ي دانشگاهي:
    🔺http://www.oalib.com/
    💠دسترسي به پايان نامه هاي
    الکترونيکي دانشگاه ناتينگهام:
    🔺http://etheses.nottingham.ac.uk/
    💠دسترسي رايگان به کتاب ها و ژورنال
    هاي سايت In Tech:
    🔺http://www.intechopen.com/
    💠دسترسي رايگان به مقالات علمي ،
    دانشگاه McGill :
    🔺http://digitool.library.mcgill.ca/R
    💠دسترسي رايگان به مقالات علمي،
    مقالات 1753 ژورنال- دانشگاه
    استنفورد:
    🔺http://highwire.stanford.edu/
    💠دسترسي به مقالات و متون علمي
    پايگاه Proceeding of the National Academy of Sciences ايالت متحده ي آمريکا:
    🔺http://www.pnas.org

روز معلم مبارک

در يك کلاس درس؛

فرزندان تمام اقشار جامعه نشسته اند،

فرزندان «طلاق» را باید تحمل کرد و با روحیه شکننده اشان ساخت!

با فرزندان «اعتیاد» باید مدارا کرد و بی تربیتی هایشان را اصلاح کرد!

فرزندان «یتیم» را باید نوازش کرد و کمبود مهرشان را جبران کرد،

فرزندان «ناهنجار» را – که محصول اختلافات خانوادگی اند- باید هدایت داد!

به فرزندان «کار» باید استراحت داد،

فرزندان والدین «بی بند و بار» را باید سر به راه کرد،

فخرفروشی فرزندان «سرمایه دار» را باید تعدیل کرد،

فرزندان «کمرو» را به بطن جامعه باید بازگرداند،

نازپروردگی فرزندان «مرفّه» را باید تعادل بخشید،

فرزندان «بدسرپرست» را حکیمانه و صبورانه باید سرپرستی کرد،

فرزندان «بی سرپرست» را با آغوش مهر مادری باید آشنا ساخت!

همه این مزاج های تلخ و شیرین با صداهای دلنواز یا گوشخراششان در یک اتاق چند متری، گرد شمع سوخته معلّم حلقه می زنند و بازتاب و پژواک این صداها هر روز چون موریانه، ذهن او را می خورد و تارهای خستگی بر تن رنجدیده اش می تند و فرسوده اش می سازد و …
چه صبری می طلبد معلمی
و چه هنری می خواهد معلمی
و چه انرژی و قدرتی لازم است برای معلمی

معلمی جسارت می خواهد
قدرت و شهامت می خواهد

و برای داشتن همه ی این ها باید مسلح بود
مسلح به اسلحه ی عشق و دانش…

تقديم به مقام شامخ معلم

پیشاپیش روز معلم برهمه ی معلمان عزیز سرزمینم که با هر گونه کمبود و سختی ای ساختند و عاشقانه در بدترین شرایط خدمت کردند، تبریک عرض می کنم.

مقاله نویسی، پایان نامه نویسی

صد نکته در پایان نامه نویسی: ارائة يافته ها و تفسير نتايج

بهترين مجموعة داده هاي گردآوري شــده اگر به دقت تحلیل نشوند و نتايج اين تحلیل به روشــني و با ذكر جزئیات كافي به خواننده ارائه نشود، عملا فرايند دشــوار گردآوري و تحلیل بي نتیجه مانده است. از ايــن رو دانشــجويان بايد يافته ها و آموخته هاي خــود را از فرايند

گردآوري و تحلیل داده ها به روشــني و با دقــت كافي در پايان نامه منعکــس ســازند. اين انعــکاس بايد به نحوي باشــد كــه خوانندە پاياننامــه بتوانــد تصويري از آنچه دانشــجو طــی اجراي پژوهش موفق به كشــف آن شده است، در ذهن خود ترسیم كند. يافته هاي

ارائه شــده در پايان نامه بايد مستند و به طور كامل متکي بر داده هاي گردآوري شده در همان پژوهش باشد. چنانچه قرار است مقايسه اي نیز میان يافته هاي پژوهش با آثار قبلي صورت پذيرد، اين مقايســه فقط بايد با آثاري صورت گیرد، كه قبلا در فصل مربوط به «پیشینة پژوهش» به آن ها اشاره شده اســت. مهم ترين پرسش هايي كه بايد در اين مرحله به آنها پاسخ داده شود، در جدول  زیر آمده است.

كليدتوضيحات
تطابق يافته ها با پرسش هاي اولیهآيا يافته هاي پژوهش پاسخگوي پرسشه اي اولیه است؟
گذر از مرز توصیف سطحيآيا در ارائة يافته ها ازسطح توصیف به مرحلة تحلیل رسیده ايد؟
بازنگري اهداف اولیهآيا يافته هاي پژوهش هدف اولیة شما را به خوبي محقق ساخته است؟
كاربردپذيري يافته هانتايج حاصل از پژوهش چگونه مي تواند در عرصة نظر و عمل مفید باشد؟
شناسايي بارزترين يافته هاآيا مي توانید مهمترين و جالب توجه ترين بخش يافته ها را مشخص سازيد؟
توجه به خوانندهآيا خوانندۀ پايان نامه مي تواند به راحتي نتیجة اصلي تحقیق شما را ببیند؟
استفاده از ابزارهاي ترسیميآيا در ارائة يافته ها به تناسب نیاز خواننده از ابزارهاي ترسیمي استفاده شده است؟
تکیه بر تحلیل پژوهشگرآيا سهم شما در تحلیل و تفسیر نتايج به اندازۀ كافي پررنگ و برجسته است؟
مقايسة يافته ها با پیشینهآيا يافته هاي خود را با نتايج آثار معرفيشده در بخش پیشینة پژوهش مقايسه
كرده ايد؟
پیشنهاد استمرار پژوهشآيا پیشنهادهايي كاربردي براي پژوهشهاي بعدي مطرح ساخته ايد؟

منبع:
منصوريان،يزدان .(1389). صد نکته در پایان نامه نویسي. اطلاعات ارتباطات و دانش شناسی . تیر 1389. صص 78 تا 93 .

پرسشنامه استاندارد

فرم کوتاه مقیاس نگرش جنسی (SAS) 18 عبارتی

فرم کوتاه مقیاس نگرش جنسی (SAS) 18 عبارتی

The Short from Sexual Attitudes Scale

ازدواج رابطه منحصربه فردي است که زنان و مردان   در آن ژرف ترین احساسات را تجربه کنند. زدواج به عنوان برجسته ترین و والاترین رسم اجتماعی، رابطه ي انسانی، پیچیده، ظریف و پویا است که از ویژگی هاي خاصی برخوردار است.  ازدواج و رابطه زناشویی منبع حمایت، بی آلایشی و لذت انسان است و  سبب پیدایش همکاري، همدردي، علاقه، مهربانی، بردباري و مسئولیت پذیري نسبت به خانواده خواهد بود .به راستی یکی از ستون هاي پابرجاي زندگی زناشویی، داشتن یك ارتباط جنسی سالم است که کوچكترین خللی دراین ارتباط پایه هاي زندگی مشترك را ویران می کند( ذاکری و آجلی لاهیجی، 1396).

این مقیاس توسط هادسون، مورفی و نوریس (1983) با هدف بررسی نگرش های جنسی آسانگرا و محافظه کار  طراحی شده که در اصل دارای 25 ماده است، تهیه شده است.  در اینجا عبارت های 4، 12، 15، 16، 23 ، 24 و 25 به دلیل بار فرهنگی حذف شدند  پس  در نهایت 18 ماده باقی مانده است.

همراه  5 مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

  • E-mail: abazizi1392@gmail.com

 هودی و سویشرت
فروشگاه هودی و سویشرت
پرسشنامه استاندارد

 تحلیل آماری

پرسشنامه استاندارد

مقیاس نگرش جنسی (SAS) 25 عبارتیSexual Attitudes Scale

مقیاس نگرش جنسی (SAS) 25 عبارتی

Sexual Attitudes Scale

جامعه بر ازدواج به عنوان یک رابطه ی دوتایی مهم که در آن رابطه جنسی اتفاق می افتد تاکید می کند و ارتباط جنسی بخش جدایی ناپذیر روابط عاشقانه است و ازدواج در هر فرهنگ شناخته شده ای به اثبات رسیده است. باورهایی که در مورد فعالیت ها و نقش های جنسی وجود دارد نگرش جنسی گفته می شود(کورسینی، 2002). نگرش جنسی شامل سبک تفکر مثبت یا منفی در تعبیر و تفسیر رویدادها و ارتباطات جنسی است که نقش بسیار مهمی در محتوای رابطه ی جنسی دارد. پژوهش های متعددی حاکی از اهمیت بسیار زیاد دانش و نگرش جنسی و باورهای ارتباطی در رابطه ی زناشویی

و فرایند از هم گسیختن عاطفی این رابطه بوده اند(مومنی و آزادی فرد، 1395).

این مقیاس توسط هادسون، مورفی و نوریس (1983) با هدف بررسی نگرش های جنسی آسانگرا و محافظه کار  طراحی شده دارای 25 ماده است، تهیه شده است.  

همراه  5 مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

  • E-mail: abazizi1392@gmail.com

 هودی و سویشرت
فروشگاه هودی و سویشرت
پرسشنامه استاندارد

 تحلیل آماری

لیست پرسشنامه ها تا 1400/02/07 قسمت سوم

به علت اینکه لیست پرسشنامه ها زیاد است ، آن ها را در برگه های مختلف قرار داده ایم تا کنون سه برگه از آن ها تکمیل شده است، که در زیر می توانید با کلیک روی هر برگ به لیست پرسشنامه های آن برگه دست پیدا کنید.

رفتن به برگه 1 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 2 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 3 پرسشنامه های استاندارد

همچنین لیست پرسشنامه ها جهت دسترسی و راحتی شما کاربران عزیز در در 3 صفحه آورده می شود و این صفحه اول آن است.

توجه” همه ی پرسشنامه ها استاندارد ، دارای روایی و پایایی و قابل ویرایش در قالب نرم افزار ورد Word می باشد. “

کد پرسشنامه عنوان پرسشنامه

Q201پرسشنامه احساس شکست  گیلبرت و آلن ( ۱۹۹۸)    ( ۱۶سوال – ۴  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q201-2-پرسشنامه ترس از شکست کونروی، ویلو و متزلر ( 2002 )( 5 سوال – 2 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه با یک مقاله رایگان ) –

Q201-3-پرسشنامه ترس از شکست کونروی ( 2001 )( 41 عبارت – 2 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه با یک مقاله رایگان ) –

 Q202پرسشنامه تاب آوری (CD-RIS) کونور و دیویدسون ( ۲۵سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱۴ مقاله –  )

Q202-2-مقیاس خودتاب آوری کلاهنن  (ERS)-( 14سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱ مقاله –  )

Q202-3-مقیاس تاب آوري وگنیلد و یانگ اصلاحیه نوریان و همکاران (1394)-( 23 گویه  – 4 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه  مقاله پایه )-


Q202-4-پرسشنامه تاب آوری در برابر خودکشی (عثمان، 2004)-( 25 گویه  – 45صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه  مقاله پایه )-

 Q203پرسشنامه تاب آوری  تحصیلیARI ساموئلز (۲۰۰۴) ( ۲۹سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱۵ مقاله –  )

 Q204پرسشنامه تاب آوری فرایبورگ  (نسخه ی تجدید نظر شده ) ( ۳۷سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱۶ مقاله –  )
 Q205آزمون شخصیتی بندر – گشتالت ( ۹ کارت – ۱۳  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری –   )

 Q206مقیاس خودناتوان سازی جونز و رودوالت( ۲۳سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱ مقاله – )
 Q207آزمون بازبینی شده کمرویی( RSS  ) چیک – بریگز – ( ۱۴سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱ مقاله – )
  Q208آزمون پذیرش اجتماعی کراون و مارلو(۳۳سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۸ مقاله – )
 Q209چک لیست بهداشت روانی(MHC)   کومار . (۱۱سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱مقاله – )
 Q210پرسشنامه عوامل مؤثر در گرایش به اعتیاد(۱۸سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۳مقاله – )

Q210-2- پرسشنامه گرایش به مصرف مواد (۳۰سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۸مقاله  رایگان – )

Q210-3- پرسشنامه میزان تمایل به اعتیاد(۱۶سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۸مقاله  رایگان – )

Q210-4-  پرسشنامه آمادگی به اعتیاد IAPS(36 +5سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۶مقاله  رایگان – )

Q210-5- پرسشنامه نگرش نسبت به اعتیاد(۳۵سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه  ۵مقاله  رایگان – )

Q210-6-پرسشنامه کوتاه مشکلا ت اعتیاد ( SIP-LL)(15سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری ) 

Q210-7-پرسشنامه گرایش به مواد گلپرور (54 سوال – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری ) 

q210-8- مقياس خطرپذيري نوجوانان ايراني ( IARS) – (38 سوال – – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری ) 

q210-9- مقیاس انتظارات در مورد پیامد مصرف الکل(AOES) ( 34 عبارت – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه 5مقاله – )

  Q211پرسشنامه(CBQ) عقاید وسوسه انگیز (۲۰سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۳مقاله – )

  Q212 پرسشنامه شوخ طبعی (SHQ) سادات خشوعی(۲۵سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱مقاله – )

 Q212-2پرسشنامه چند بعدی شوخ طبعی (MSHS) تورسون و پاول(۲۴سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۴مقاله – )

 Q213پرسشنامه شکست های شناختی شغلی(۳۰سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱مقاله – )
 Q214پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز  (۲۴سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۴مقاله – )
 Q215 پرسشنامه شایستگی های دانشجویان پرستاری برای ارایه مراقبت های معنوی(۲۷سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۵مقاله – )
 

q215-2- ابزار صلاحیت پرستاران(CIRN)لیو و همکاران(2007)(58سوال – 12 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه 2مقاله – )

Q216پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی(OCB) اورگان و کانوسکی  –   (۱۵سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱۴مقاله – )

q216-2- مقیاس رفتار شهروندی سازمانی (پودساکف و همکاران) –   (۲۴سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۵ مقاله – )

  Q217 سازگاری شغلی بر اساس نظر دیویس و لافکوایست(۳۶سوال – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۴مقاله – )

q217-2- آزمون شخصیت سنج کالیفرنیا CTP (سازگاری فردی و اجتماعی )(۱۸۰سوال – ۱۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – کلید پاسخ – به همراه ۴مقاله )

q217-3- آزمون شخصیت سنج کالیفرنیا CTP (فرم سازگاری فردی  )(۹۰سوال – ۱۱صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – کلید پاسخ – به همراه ۴مقاله – )

q217-4- آزمون شخصیت سنج کالیفرنیا CTP (فرم سازگاری اجتماعی )(۹۰سوال – ۱۱صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – کلید پاسخ – به همراه ۴مقاله – )


q217-5- پرسشنامه سازگاری بل   فرم بزرگسالان(۱۶۰سوال – ۱۰صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – به همراه ۳مقاله – )

q217-6-  پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل   فرم بزرگسالان(۳۲سوال – ۱۰صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – به همراه ۳مقاله – )

q217-7- آزمون سازگاری دانشجویان (فرحبخش،۱۳۹۰)(۹۷سوال – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – به همراه ۷مقاله – )

q217-8-مقياس سازگاری هيجانیEAM رابيو و همکاران   (2007)  –(28 سوال – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – به همراه 1 مقاله – )

Q217-9-پرسشنامه سازگاری نوجوانان دبیرستانی: سین سینها و سینک ( 1993)(6028 سوال – 6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – به همراه2 مقاله – )


  Q218پرسشنامه استقامت و پایداری داک ورث و همکاران(Grit-s) – فرم کوتاه (۸سوال – ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱مقاله – )

  Q219مقیاس اساسی آدلر برای موفقیت بین فردی(  BASIS-A)- نسخه بزرگسالان (۶۲سوال – ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱مقاله – )

 Q220پرسشنامه چند بعدی سنجش رضایت از زندگی در دانش آموزان(MSLSS) هیوبنر (۴۰سوال – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۲مقاله – )
 Q221پرسشنامه کوتاه  سنجش رضایت از زندگی در دانش آموزان(BMSLSS) هیوبنر(۵سوال – ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱مقاله )

Q221-2 – مقیاس رضایت از زندگی دینر و همکاران(۵سوال – ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱مقاله – )

  Q222پرسشنامه رفتار ﻣﺸﻜﻼت ﻳﺎدﮔﻴﺮی(CLDQ) ﻛﻠﻮرادو(۲۰سوال – ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۱مقاله – )

 Q223پرسشنامه احساس غربت(۳۶سوال – ۸صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۵مقاله – )
  Q224آزمون سنجش ظرفیت حافظه ی فعال (۳۶جمله – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۳مقاله – )

q224-2- ازمون حافظه وکسلر(فرم الف) – ( ۱۰صفحه –  همراه ۱مقاله هنجاریابی – ۴ فایل صوتی راهنما رایگان – )

 

Q224-3- پرسشنامهPRMQ حافظه آینده نگر و گذشته نگر – ( 16جمله – 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه ۳مقاله پایه ای رایگان )

Q224-4- پرسشنامه حافظه ی چند عاملی– ( 57 عبارت – 9صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – همراه 1مقاله پایه ای رایگان )

Q225پرسشنامه حمایت اجتماعی (SS-A) فیلیپس (۲۳ عبارت – ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

 Q226- پرسشنامه حمایت اجتماعی خانواده و دوستان مری پروسیدانو و کنیث هلر(۴۰ عبارت(هریک ۲۰ عبارت) – ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q227- مقیاس حمایت اجتماعی (MOS-SSS) شربورن و استوارت(۱۹ عبارت- ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۴ مقاله رایگان )

q228 – پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده چند(MSPSS) بعدی (۱۲ عبارت-۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۱ مقاله رایگان   –  )

Q228-2- مقیاس حمایت اجتماعی فلمینگ و همکاران 1982 (25 عبارت-5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه 5 مقاله رایگان   –  )

Q229- مقیاس حمایت و استرس اجتماعی( DUSOCS) دوک(۲۴ عبارت حمایت۱۲ عبارت  و استرس۱۲ -۹صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۲ مقاله رایگان )

q229-2 – پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال(۲۸  عبارت-۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۶ مقاله رایگان   –  )

q229-3- پرسشنامه اعتماد اجتماعی صفاری نیا و شریف (۲۵ عبارت-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۷ مقاله رایگان   –  )

q229-4- پرسشنامه مشارکت سیاسی-اجتماعی (زارع و روهنده، 1394) –  (16عبارت-5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه 8 مقاله رایگان   –  )

q229-5- پرسشنامه خودکارآمدي اجتمـاعی اسـمیت و بتـز، 2000 –  (22عبارت-6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه 2 مقاله رایگان   –  ) 


q229-6- پرسشنامه سهل انگاری اجتماعی ( صفاری نیا ، 1389) (23عبارت-6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه 2 مقاله رایگان    )

q229-7- پرسشنامه سرمایه اجتماعی فراهاني و همکاران (1393)- (33عبارت-8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش- 5 مقاله پایه)

q229-8- خودکارآمدی اجتماعی اسمیت و بتز (2000) – (22عبارت-7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه 9 مقاله رایگان   –  

q229-9 – پرسشنامه سرمایه اجتماعی (گائینی، 1391 )- (20عبارت-7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه 8 مقاله رایگان )

Q230 – پرسشنامه (PPS) حالت­های روانشناختی مثبت(۹۶عبارت-۱۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۱ مقاله رایگان   –  )

q230-1 -پرسشنامه اختلال اجتماعی(۲۷عبارت-۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۱ مقاله رایگان   –  )


q231- مقیاس (SELSA-S) احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی بزرگسالان(۱۴عبارت-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۳ مقاله رایگان   – )

Q232- مقیاس نگرش های ناکارآمد (DAS-26)وایزمن و بک

۱-Q233- پرسشنامه شفقت خود – فرم بلند (تف و همکاران، ۲۰۰۳) (۲۶عبارت-۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۴ مقاله رایگان   – )

Q233-2 – پرسشنامه شفقت خود – فرم کوتاه (ریس و همکاران، ۲۰۱۱) (۱۲عبارت-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۴ مقاله رایگان  )

q234- پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی ( CFI ) دنیس و وندر وال (۲۰عبارت-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۴ مقاله رایگان)

Q235- پرسشنامه رفتارهای ضد تولید بنت و رابینسون (۲۰۰۲) (۱۱عبارت-۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۷ مقاله رایگان )

Q235-2-پرسشنامه اهداف توليد به هنگام  ( JIT ) (18عبارت-5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )-


Q236- مقیاس نیازهای بنیادی روانی (PNS) – دسی وریان – (۲۱عبارت-۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۲ مقاله رایگان )

Q237- راهنمای آزمونWCST کارت های ویسکانسین(۳۶صفحه – دارای روایی، پایایی به همراه ۶ مقاله رایگان )

Q238- پرسشنامه زمینه های توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در روستا(۳۷صفحه – دارای روایی، پایایی )

Q239- راهنمای آزمون مکعب های کهس (۷ صفحه- بدون منبع-   )


q240-مقیاس اشتیاق برای برقراری ارتباط ( WTC)- (12عبارت-۲صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۲ مقاله رایگان )

q241-مقیاس مهار افراطی- خصومت ( O – H )- مگارگی، کوک و مندلسون(۲۸عبارت-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

Q242- مقیاس ارزیابی گرایش به بخشش هارتلند (HFS) -(18عبارت-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله رایگان )

q242-3- پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ (1999) (20عبارت-8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله رایگان )

q243-مقیاس علائم مثبت و منفی در اختلالات طیف اسکیزوفرنی ) PNASS )-(24عبارت-۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله رایگان )

Q244-پرسشنامه استفاده آسیب زا از تلفن همراه (COS) جنارو (۲۰۰۷) -(۲۱عبارت-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴مقاله رایگان )

Q244-2 -پرسشنامه اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل-(23 عبارت-5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1مقاله رایگان )

Q245-پرسشنامه حالات خلقی برومز BRUMS-32 item- (۲۳عبارت-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴مقاله رایگان )

q245-2- پرسشنامه سرشت خلقی TEMPS-A نسخه کوتاه فارسی و اعتبارسنجی شده در ایران( خلیلی و همکاران ،1397)(35عبارت-6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1مقاله رایگان )

q245-3- پرسشنامه سرشت خلقی TEMPS-A نسخه بلند 110 عبارتی (110عبارت-11صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3مقاله رایگان )

q245-4- پرسشنامه تنظیم خلق منفی(NMR): کاتانزار و میرنز (1990) (30عبارت-7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4مقاله رایگان )

Q246-مقیاس سطوح خودانتقادی  (LOSC)تامپسون و زوروف (۲۲عبارت-۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله رایگان )[

Q247- پرسشنامه مزیت رقابتی (۱۷عبارت -۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۶مقاله رایگان )

Q248-مقیاس سنجش میزان بهره وری در سازمان(۱۵عبارت -۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۷مقاله رایگان )

q248-2- پرسشنامه بهره وری نیروی انسانی هرسی و گولد اسمیت (1980)- (21عبارت -7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4مقاله رایگان )

q248-3- پرسشنامه استاندارد بهره­ وری سازمان اولسانیا و همکاران (2012)(27عبارت -7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5مقاله رایگان )

q248-4- پرسشنامه بهره وری نیروی انسانی (41عبارت -8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 8مقاله رایگان )

q249-مقیاس قلدری ایلی نویز(۱۸عبارت -۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴۹مقاله رایگان )[

Q250- پرسشنامه  تدریس فکورانه اکبری و همکارانش (۲۰۱۰) – (۴۹عبارت -۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۳مقاله رایگان )

Q250-2- پرسشنامه رفتار یادگیرنده در تدریس اثربخش استاد (7عبارت -3صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4 مقاله رایگان )

q251- پرسشنامه اتوماسیون اداری (۴۹عبارت -۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۳مقاله رایگان )

Q252- تست هوش ریون کودکان (36 کارت- راهنمای آزمون و روش نمره گذاری -22صفحه )

q253- مقیاس رفتار کودکان پیش دبستانی در بازی(کوپلن و رابین، 1998 ، اصلاحیه خوشبخت، 1390) (13عبارت -3صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله رایگان )

q254- مقیاس احتمال خودکشی (36عبارت -5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2مقاله رایگان )

Q254-2- پرسشنامه خودکشی در نوجوانان( ASQ ) (13عبارت -3صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5 مقاله رایگان )

Q255-1- پرسشنامه مسئولیت پذیری دانش آموزان ( کردلو) ( 5 مقیاس- 14صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2مقاله رایگان )

Q255-2- مقیاس مسئولیت پذیری عبدل و ابراهیم (2002) ( ویژه دانش آموزان و دانشجویان) -(12عبارت -2صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2مقاله رایگان )


Q255-3- پرسشنامه مسئولیت اجتماعی زبیدو سادیاتول ( 2002) -(13عبارت -2صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3مقاله رایگان )

Q255-4- پرسشنامه ی مسئولیت پذیری چندبعدی بر مبنای متون اسلامی- احمدی آخورمه  و همکاران (1392)( 20 عبارت -7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2 مقاله رایگان )


Q256- پرسشنامه پذیرش و عمل (AAQ-II)نسخه دوم -(10عبارت -6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4مقاله رایگان )

Q256-2- پرسش نامه انعطاف پذيري روا نشناختي (اجتناب تجربی )بوند و همکاران (2011)-(7عبارت -6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1مقاله پایه )

Q256-3- پرسشنامه اجتناب و آمیختگی (گریگو و همکاران، 2005 )- (17عبارت -4صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 6مقاله پایه )-

Q256-4- پرسشنامه اجتناب و همجوشی برای نوجوانان AFQ-Y گریکو و همکاران (2008)-(8عبارت -3صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2مقاله پایه )-

Q256-5- پرسشنامه اجتناب تجربی چندبعدی گامز و همکارانش (2011) –(62عبارت -6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1مقاله پایه )-

Q256-6- پرسشنامه اجتناب شناختی CAQ(25عبارت -6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4مقاله پایه )-

Q257 – پرسشنامه روحیه معلمان (میرکمالی، 1377) -(28عبارت -7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2مقاله رایگان )

Q258 –  مقياس سنجش بخشودگي بين فردي -(25عبارت -8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1 مقاله رایگان )

Q259- پرسشنامه باور به دنیای عادلانه -(27 عبارت – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3 مقاله رایگان )

Q260- پرسشنامه تحمل ابهام نوع دوم (MSTAT-II) -(13عبارت – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2 مقاله رایگان )

Q261- پرسشنامه جبران افراطی یانگ -(47عبارت – 6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1 مقاله رایگان )-

Q263- پرسشنامه حساسیت به طرد(RSQ) -(18 عبارت – 11 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5 مقاله رایگان )-

Q264- پرسشنامه باورهاي اساسي نسخه فارسي – نسخه 50 عبارتي اصلاحيه (حجازي و همکاران، 1393)-(50 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 25 مقاله رایگان )-

Q265 – مقیاس ذهنیت طرحواره ای یانگ  (2008 )- (124 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3 مقاله پایه )-

q265-2 – پرسشنامه طرح واره نقص/شرم یانگ )- (10 عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2 مقاله پایه )

q265-3-پرسشنامه طرحواره اطاعت یانگ – (10 عبارت – 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه1 مقاله پایه )

q265-4-پرسشنامه طرح واره بی اعتمادی/بدرفتاری یانگ (10 عبارت – 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه1 مقاله پایه )

Q266- پرسشنامه رشد و تکامل پس آسیبی (تدسچی و کالهون ، 1996) –(21 عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4 مقاله پایه )

Q267- پرسشنامه سنجش سرمایه اجتماعی درون گروهی و برون گروهی – رفیعی و همکارانش (1394) – (20 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4 مقاله پایه )

Q268-ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﺧﻮاب (PSQI) دانيل جي باي سي و همكارانش (1989)- (18 عبارت – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1 مقاله پایه )

q269 –پرسشنامه سردرد میگرن اهواز (AMQ)-(25 عبارت – 3 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  )

q270 – ﻣﻘﻴﺎس ﻋـﺪم ﺗﺤﻤـﻞ ﺑﻼﺗﻜﻠﻴﻔـﻲ  ﻓﺮﻳﺴﺘﻮن و ﻫﻤﻜﺎران ( 1994) (27 عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 6 مقاله رایگان  )

Q271- ﺷــﺎﺧﺺ ﺷــﺪت ﺑــﯽﺧــﻮاﺑﯽISI ( ﻣــﻮرﯾﻦ1993) (5 سوال «7 گویه»  – 4صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 3 مقاله رایگان  )  

 Q272- پرسشنامه شایسته سالاری مصلحی (1391)  (51 عبارت-   – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 8 مقاله رایگان  )   

q273- پرسشنامه سخترویی کوباسا و همکاران (1979) – 10 صفحه-50 عبارت – 5 مقاله پایه رایگان) –

Q274- پرسشنامه راهکارهای استقرار شهر الکترونیک( – 7 صفحه-29 عبارت – 4 مقاله پایه رایگان)

Q275-1- پرسشنامه سواد رسانه ای تامن(1995)(51 عبارت-   – 16صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 13 مقاله رایگان  )

Q275-2- پرسشنامه  سواد رسانه  ای ( فلسفی، 1393)(51 عبارت-   – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 13 مقاله رایگان  )

q276- مقیاس مسئولیت پذیری شخصی معلم(لارمن و کارابنیک ، 2013)(13 عبارت-   – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 3 مقاله  و یک پایان نامه رایگان به زبان اصلی  )

q276- مقیاس مسئولیت پذیری شخصی معلم(لارمن و کارابنیک ، 2013)(29 عبارت-   – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 4 مقاله  و یک پایان نامه رایگان به زبان اصلی  )

q277-1- پرسشنامه سبک مربیگری مک لین و همکاران (2005)- (20 عبارت-   – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 5 مقاله )

q277-2-پرسشنامه مربیگری سازمانی (پارک و همکاران، 2008) – (20 عبارت-   – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 4مقاله )

q278- پرسشنامه گرایش به خرافات (310 عبارت-   – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 1مقاله- پایایی و روایی این پرسشنامه در هیچ منبعی ذکر نشده است. )

q279- پرسشنامه تصور از خدا(27 عبارت-   – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 2مقاله )

q280- پرسشنامه رفتار رانندگي منچستر(MDBQ)-(50عبارت-   – 11 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 8مقاله )

q280-2-پرسشنامه رفتار رانندگان اتوبوس –(15 عبارت-   – 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 9مقاله )

q281- پرسشنامه رضایت مراجع (لارسن و همکاران، 1979)- (8 عبارت-   – 6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 6مقاله )

رفتن به برگه 1 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 2 پرسشنامه های استاندارد

لیست پرسشنامه ها تا 1400/02/07 قسمت دوم

به علت اینکه لیست پرسشنامه ها زیاد است ، آن ها را در برگه های مختلف قرار داده ایم تا کنون سه برگه از آن ها تکمیل شده است، که در زیر می توانید با کلیک روی هر برگ به لیست پرسشنامه های آن برگه دست پیدا کنید.

رفتن به برگه 1 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 2 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 3 پرسشنامه های استاندارد

همچنین لیست پرسشنامه ها جهت دسترسی و راحتی شما کاربران عزیز در در 3 صفحه آورده می شود و این صفحه اول آن است.

توجه” همه ی پرسشنامه ها استاندارد ، دارای روایی و پایایی و قابل ویرایش در قالب نرم افزار ورد Word می باشد. “

Q100حل مسئله هیپنر و پترسون(۳۵سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q101- باورهای ارتباطی آدیلسون و اپشتاین(۴۰سوال – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 4 مقاله پایه رایگان )

Q100-2- آزمون حل خلاق مساله باسادر CPS (16 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 1 مقاله رایگان )

Q102تجدید نظر شده تأثیر رویداد وایس و مارمر(۲۲سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q103بدرفتاری ‎فیدل(۲۴سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q104کیفیت زناشویی، فرم تجدید نظر شده(۱۴سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ) (RDA )

Q105- پرسشنامه‌ی عدالت زناشویی(۲۶ سوال – ۱۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ۱ مقاله رایگان – )

Q106دلزدگی زناشویی پاینز(۲۰سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ) (CBM)

Q107سازگاری زناشویی گراهام بی.اسپنیر۱۹۷۶( DAS) – تعداد ۳۲سوال — ۱۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲۱ مقاله رایگان- )

Q107-2 فرم تجدید نطر شده مقیاس سازگاری زناشویی باسبی، کران، لارسن و کریستنسن(RDAS) (۱۴ سوال — ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲۰ مقاله رایگان- )

Q107-3آزمون سازگاری زناشویی (LWMAT)لاک_ والاس (۱۵سوال -۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۶مقاله رایگان- )

Q108پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (۱۱۵سوال — ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله رایگان- )

q108-0-1-مقیاس رضامندی زناشویی اسلامی(جدیری، و جان‌بزرگی، ۱۳۸۸)( ۵۰سوال — ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله رایگان- )

Q108-1-1پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ ۴۷ سوالی(۴۷سوال — ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳مقاله رایگان- )

Q108-1-2پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ ۳۵ سوالی(۳۵سوال — ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله رایگان- )

Q108-1-3- پرسشنامه رضایت زناشویی هودسن(۲۵سوال — ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q108-2پرسشنامه رضامندی همسران افروز (فرم کوتاه)(۵۱ سوال — ۵ ۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۷مقاله رایگان- )

Q108-4 – پرسشنامه صمیمیت زوجین M I Qووندن بروک و هانس برتمن(۵۶سوال -۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- ۴ مقاله رایگان – )

Q108-5-پرسشنامه تعهد زناشویی ( DCI ) آدامز و جونز(۴۴سوال -۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- ۸مقاله رایگان – )[

q108-6- پرسشنامه سازگاری ازدواج فرم الف و ب- هارموهان سینگ(10سوال -13 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 7مقاله رایگان – )

q108-7- پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان2 بعدی (مقیاس  تجارب مربوط به روابط نزدیک ECR-R  ) فرالی، والر و برنان (2000) (36سوال -8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 8مقاله رایگان – )

q108-8- مقیاس تجارب مربوط به روابط نزدیک ECR– اصلاحیه (پناغی و همکارانش ،1392) – (30سوال -6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 8مقاله رایگان – )

q108-9 – پرسشنامه تمایزیافتگی خود بازبینی شده اسکورن42 عبارتی (DSI-R )-(43 عبارت – -9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 5مقاله رایگان – )

q108-10- پرسشنامه تمایزیافتگی خود بازبینیشده اسکورن46 عبارتی (DSI )–(46 عبارت – -9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 5مقاله رایگان – )

q108-11 – پرسشنامه خرسندی زناشویی  (ناتان اچ . آزرین ، بری تی . ناستر ، و رابرت جونز، 1973 ) (10 عبارت – 6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 6مقاله رایگان – )

Q109 – پرسشنامه(PFQ) احساس مثبت به همسر(۱۷سوال- ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲مقاله رایگان- )[

Q109-2-پرسشنامه اولویت بخشی ملاک های همسر گزینی(۲۲سوال- ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله رایگان- )

Q109-3-مقیاس باورهای محدود کننده انتخاب همسر لارسون (1992) اصلاحیه رجبی، فردوسی و شهبازی (1390) –(20سوال- 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2 مقاله رایگان- )


Q110- مقیاس انتظار از ازدواج (MES) جونز و نلسون(۴۰سوال- ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳مقاله رایگان- )

Q110-2- شاخص بی ثباتی ازدواج( MII) احتمال طلاق (۱۴سوال-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله رایگان- )

Q110-3-پرسشنامه رویدادهای رابطه نامزدی(RES) -چارلز ئی . کینگ، و اندرو کریسچنسن(۱۹سوال-۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

Q110-4- پرسشنامه رفتار تعارض زناشویی(۲۳سوال-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۳ مقاله مرتبط رایگان )[

Q110-5-پرسشنامه کیفیت ابعاد رابطه زناشویی فلچر، سیمپسون و توماس ( ۲۰۰۰)(۱۸سوال-۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۳مقاله مرتبط رایگان )

q110-6-پرسشنامه زمینه‌یاب ارزش‌های ازدواج (دلخومش و همکاران، 1386)- (46 گویه -10صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۳مقاله مرتبط رایگان ) –

q110-7-مقیاس رمانتیک بودن rrs (آتریج و همکاران 1998 ) – (311 گویه -4صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۳مقاله مرتبط رایگان )

q110-8-مقیاس حسادت زناشویی در استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی مویس، کاریستوفیدز و دیسماریس (2009)- (27 گویه -7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 2مقاله مرتبط رایگان ) –

q110-9- پرسشنامه طلاق عاطفی گاتمن (1994) Gottman – (24 گویه -5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 4مقاله مرتبط رایگان )

q110-10- پرسشنامه تعارضات زناشویی تجدید نظر شده  (MCQ-R)- (54 گویه -9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 2 مقاله مرتبط رایگان )

q110-11- پرسشنامه تعارضات زناشویی  (براتي و ثنايي ،1375)  – (42 گویه -10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 3 مقاله مرتبط رایگان )

q110-12- پرســشنامــه وضــعيت زناشــويي گلومبــوگ- راســت ( GRIMS)(28گویه -5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 2 مقاله مرتبط رایگان )

Q111نگرش فرزند به والدین(۲۵سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q111-2- مقیاس پدر ی دیک (FS) – ( 64 گویه – ۵ صفحه- دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری – به همراه دو مقاله رایگان

Q112-1پرسشنامه سبک های دفاعی (DSQ-40)اندروز و همکاران(۴۰سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- ۱۶ مقاله مرتبط – )

Q112-2پرسشنامه سبک های دفاعی سوالی (۷۷ عبارت – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- ۱۶ مقاله مرتبط – )

Q112-3اقدام برای رشد فردی(۹سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه یک مقاله- )

Q113افسردگی مرکز اپیدمیولوژیک(۲۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q114باورهای مربوط به افسردگی(۲۷سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q115افسردگی بک ۲(۲۱سوال – ۱۰صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله رایگان – )

[Q115-2اﻓﺴﺮدﮔﯽ ﮐﻮدﮐﺎن ( CDI) ﻣﺎرﯾﺎ ﮐﻮاس (۲۷سوال -۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

Q115-3 – مقیاس فعال سازی رفتاری برای افسردگی (BADS)کانتر و همکاران(۲۵سوال -۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۲ مقاله رایگان )

Q115-4 – پرسشنامه افسردگی سما(۳۰سوال -۱۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q115-5 -مقیاس افسردگی پس از زایمان ادینبورگ (EPDS)- (10سوال -۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۲ مقاله رایگان )

Q115-6-مقیاس افسردگی دانشجویان USDI کاواجا و برایدن (۳۰سوال -۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱ مقاله رایگان )

q115-7-پرسشنامه افسردگی کودکان ( CDI)ماریا کواس (۲۷سوال -۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱ مقاله رایگان )

Q115-8-مقياس افسردگی مردان Magovcevic and Addis (2008) (44سوال -3صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱ مقاله رایگان )

Q115-9- مقیاس افسردگی نوجوانان کوتچر KADS-II (2002)- (11سوال -6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4 مقاله رایگان )

Q116ادراک شیوه والدین Pops آرجی رابینز (۳۰سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ۲ مقاله رایگان – )[

Q117-1سیاهه کمال گرایی هیل(۵۸سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳ مقاله مرتبط رایگان – )

Q117-2سیاهه کمال گرایی هیل(۵۹ سوال – ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱ مقاله مرتبط رایگان – )[

q117-3 –پرسشنامه کمال گرایی مثبت و منفی تری- شورت و همکاران (1995) (40 سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5 مقاله مرتبط رایگان – )

q117-4- پرسشنامه کمال گرایی اهواز ( APS)(27 سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4 مقاله مرتبط رایگان – )

q117-5- پرسشنامه کمال گرایی (میرکمالی و عرفانی زاده ، 1392) – (45سوال – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3 مقاله مرتبط رایگان – )

Q118عملکرد جنسی زنان(۱۹سوال – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با سه مقاله رایگان )

q118- 2 – پرسشنامه تجارب جنسی آریزونا(ASEX)- فرم زنان(۵ سوال – ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با سه مقاله رایگان – )

Q118-3-پرسشنامه مسائل جنسیMSQ اسنل ، فیشرو والترز (1993) -(61 سوال – 6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با 2مقاله رایگان )

Q118-4-مقیاس استفاده مشکل ساز از هرزه نگاری یا پورنوگرافی )اعتیاد به پورنوگرافی( (PPUPS) کر و همکاران (2014) -(12 سوال – 8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با 1مقاله رایگان )

q118-5- پرسشنامه شاخص بین المللی عملکرد نعوظ مردان روزن و همکارانش (۱۹۹۷)- (15 سوال – 10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با 6 مقاله رایگان )

q118-6- مقیاس خودکارآمدي جنسی- کنش وري نعوظی (25 سوال – 9صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با 3 مقاله رایگان )

q118-7- مقیاس اعتیاد به پورنوگرافی اینترنتی گرابز (2010)- (9 سوال – 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با 3 مقاله رایگان )

q118-8- پرسشنامه دوسوگرایی نگرش نسبت به جنس مخالف  (گلیک و فیسکه، 1996) (22 سوال – 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با 8 مقاله رایگان )

q118-9-پرسشنامه دوسوگرایی نگرش نسبت به جنس مخالف  (گلیک و فیسکه، 1996) اصلاحیه سروقد، 1392) (19 سوال – 8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با 8 مقاله رایگان )


Q119رضایت جنسی کرمانی (۱۷سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )[(HISA)

Q119-2احقاق جنسی هالبرت (۲۵ سوال – به همراه ۲ مقاله رایگان- ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q119-3مقیاس احساس گناه(RMGI) موشر (۵۰سوال – به همراه ۱ مقاله رایگان- ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q119-4- پرسشنامه رضایت جنسی هادسون ( ISS )   – (25سوال – به همراه 3 مقاله رایگان- 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q119-5- پرسشنامه ي خودكارآمدي جنسي (وزیری و لطفی کاشانی، 1387) – (10سوال – به همراه 8مقاله رایگان- 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q120 نمای مایرز- بریگز(۶۰سوال – ۱۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q121پرسشنامه(MBTI) تیپ شخصیتی(۸۷سوال – ۳۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q122سنجش نگرش به رفتارهای بزهکارانه(۱۸سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 8 مقاله پایه )

q122-2- پرسشنامه رﻓﺘﺎرﻫﺎي ﭘﺮﺧﻄﺮ ( زاده ﻣﺤﻤﺪي و همکاران، 1387)(38عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q123راهبردهای مقابله ای نوجوانان(ACS)فرایدنبرگ و لوییس (۸۰سوال – ۱۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳ مقاله رایگان – )

Q124راهبردهای مقابله ای لازاروس(۶۶عبارت – ۱۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه یک مقاله رایگان – )

Q124-2پرسشنامه مهارت های مقابله ای ( ACSI-28 ) اسمیت(۲۸سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q124-3-مقیاس مقابله با موقعیت های استرس زای اندلر و پارکر(CISS-SF) (۴۸سوال -۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۱ مقاله رایگان – )

Q125ترس از ارزیابی منفی لیری(۱۲سوال -۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۳ مقاله رایگان – )

Q126تحمل پریشانی ( DTS) سیمونز و گاهر(۱۵سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q127سنجش نقاط قوت و ضعف کودک (فرم والدین ۳ تا ۴ ساله) (۳۰سوال – ۱۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q128سنجش نقاط قوت و ضعف کودک (فرم والدین ۴ تا ۱۶ ساله) (۳۰سوال – ۱۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )[

Q129سنجش نقاط قوت و ضعف کودک (فرم معلم) (۳۰سوال – ۱۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q130سنجش نقاط قوت و ضعف (خودگزارشی) (۳۰سوال – ۱۲صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q131- پرسشنامه ارزیابی رابطه مادر- کودک (MCRE) – رابرت، ام، راس(۴۸سوال – ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگان- )

( RFCP) Q132الگوی ارتباطات خانواده (نسخه فرزندان) (۲۶سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q132-2الگوی ارتباطا ت خانواده ویژه والدین(۲۶سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q132-3 – پرسشنامه ارزیابی انطباق پذیری و همبستگی خانواده اولسون و
faces-iii 5891 همکاران(۴۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگانه – )

q132-4- پرسشنامه شرایط خانوادگی(۲۲سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگان )

q132-5- پرسشنامه الگوهای ارتباطی زوجین (CPQ) کریستنسن و سالاوی(۱۹۸۴)(۳۵سوال – ۹صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۲ مقاله مرتبط رایگان – )

q132-6- پرسشنامه انعطاف پذیری خانوادگی – فرم کوتاه (۱۶ سوالی)-(۱۶سوال – ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۷ مقاله مرتبط رایگان – )

Q133ارزشهای فرهنگ سازمانی هافستد(۱۶سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q133-2- پرسشنامه نگرش های فرهنگی(فرهنگ سازمانی) هافستد (25 عبارت – 10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 8 مقاله پایه )

Q134سبک های پردازش اطلاعات شهودی خردگرایان دانشجویان(۳۶سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q135شادکامی مونش(۲۴سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۳ مقاله – )

Q136شادکامی آکسفورد(۲۹سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q136-2- پرسشنامه شادی و نشاط(۳۷سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳ مقاله رایگان- )

Q136-3- سیاهه شادکامی فوردایس(IFHI) – اصفهان(۴۸سوال – ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱ مقاله رایگان )-

Q137هوش های چندگانه میداس(۴۵سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -( MIDAS) – ) –

Q137-2-آزمون هوش های چند گانه(۸۰سوال -۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – با ۴ مقاله رایگان )

Q138پرسشنامه فردگرایی اقتصادی فلدمن تجدید نظر شده (۱۰سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )[

Q139مقیاس ادراک کودک از والدین(۲۲سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q139-2-پرسشنامه کودک آزاری (مقیاس خودگزارشی) نوربخش ( ۱۳۹۱ ) -(۲۵سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۱۰ مقاله رایگان )

q139-3- پرسشنامه خشم در کودکان -(15 سوال -6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 1 مقاله رایگان )

Q140مقیاس انتظارات پیام دانشجو(۱۳سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q141- پرسشنامه نقش رسانه های صوتی و تصویری در گسترش فرهنگ کتابخانه و کتابخوانی (۱۴سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q142مقیاس سنجش اضطراب علوم(۶۳سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q143مقیاس عاطفه خودآگاهی بزرگسالان (۱۶سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q144مقیاس ناامیدی بک(۲۰سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q144-2امید به زندگی از دیدگاه اسلامی (خلیلیان و همکاران) (۳۳سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q144-3امید به زندگی حلاجیان(۳۳سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q144-4امید به زندگی میلر

Q144-5 امید به زندگی اشنایدر( سوال ۱۲- به همراه ۵مقاله رایگان- ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q145مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس ( Dass) (۳۸سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q146نسخه کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی در نوجوانان(۱۲سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q147مقیاس انگیزه تأیید(۷۲سوال – ۱۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q147-2انگیزه پیشرفت هرمنس(۲۹سوال – ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q148پرسشنامه (همدلی – بهر و تحلیل ) کودکان(۱۱سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q149پرسشنامه زمینه‌یابی سلامت ویر و شربورن – ۳۶ SF-(36سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )


 Q150مقیاس خوشکامی اسنیت- همیلتون (SHAPS) (۱۴سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )[
  

 Q151خود اثربخشی شیرر و مادوکس(۲۳سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری –  )

Q151-2- پرسشنامه خوداثرمندي كودكان و نوجوانان ( SEQ – C ) اصلاحیه طهماسب (23 عبارت- 4 صفحه – 5 مقاله پایه )

Q151-3-  پرسشنامه خودبازداری ( SRS ) وینبرگر و شوارتز ( 1990)  –(30 عبارت- 7 صفحه – 4 مقاله پایه )

Q152-ابعاد موفقیت پارکر و کازمایر(۴۲سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q152-2- پرسشنامه ادراک موفقیت (نسخه بزرگسالان)(POSQ)(12 عبارت – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 3 مقاله پایه رایگان )

Q153تعارض کار –  خانواده  (کارلسون و کاکمار و ویلیامز، ) (۱۸سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q154موفقیت / ارتقاء رادسیپ(۳۰سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q155مدیریت دانش لی و چانگ(۸سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )


Q155-2-مدیریت دانش (۲۵سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۷ مقاله رایگان )

Q155-3- پرسشنامه تسهیم دانش  (یان پو، 2013 ) (6 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 9 مقاله رایگان ) 


 Q156مقیاس صمیمیت(واکر و تامپسون(۱۷سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ))

Q156-2مقیاس صمیمیت اجتماعی میلر  MSI (۱۷سوال – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 4 مقاله  )

 Q157فرسودگی  تحصیلی (  School – Burnout Inventory) (سالما و همکاران) (۱۵سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q157-1: پرسشنامه فرسودگی تحصیلی مزلچ ( ویرایش رستمی وهمکاران)(۱۵سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۸ مقاله رایگان- )

Q157-2پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی نوشته سواری (۱۲عبارت  -۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q157-2-2- پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سولومون و راث بلوم ( PASS) نسخه دانشجو (۲۷عبارت  -۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگان مربوطه – )

Q157-3 – پرسشنامه هیجان های تحصیلی(AEQ) پکران (۱۵۵عبارت  -۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگان- )

q157-4- مقیاس خودکارآمدی تحصیلی پاتریک، هیکس و رایان(۵عبارت  -۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۶ مقاله رایگان- )

q157-5 – مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی تاکمن (۱۶عبارت  -۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۸ مقاله رایگان- )

q157-6- پرسشنــامه  سازگاری تحصیلی بیکر و سیریاک ( ۱۹۸۴ ) (۲۴عبارت  -۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳ مقاله رایگان- )

Q157-7-زمینه‌یابی خود ادراکی پی‌ریت منداگلیو (PMSPS)‏ – 

(30عبارت  -5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4 مقاله رایگان- ) 

Q157-8- مقیاس باورهای خودکارآمدی عمومی GSE-10 ( شوارزر و جریوسلم 1996 )- (10عبارت  -6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2 مقاله رایگان- ) 

 

Q157-9- پرسشنامه خودکارآمدی دانش اموز جینک و مورگان (1999) –(30عبارت  -7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3 مقاله رایگان- ) 

q157-10- پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی بندورا (55عبارت  -7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3 مقاله رایگان- )

 Q158تعهد ورزشی (اسکانلان و همکاران ) (۲۶سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

 Q159مقیاس خود اثربخشی ورزش کردن ( ESS) (بندورا) (۲۶سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )
 Q160هوش هیجانی در ورزش  (لان و همکاران) (۳۳سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )
 Q160-2تنظیم رفتار ورزشی  مارکلند و توبین (BREQ-2) – فرم بازنگری شده ایرانی(۱۸سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q160-2-2-پرسشنامه تنظیمات رفتاری در ورزش چریس کن و الین(۲۰۰۸) -(۴۰سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  به همراه ۳ مقاله رایگان)

Q160-3-پرسشنامه انگیزش شرکت در فعالیتهای ورزشی PMQ-(30سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با ۵ مقاله رایگان)

Q160-4-مقیاس پرخاشگری وخشم رقابتی درورزشکاران (ماکسول و موریس، 2007) -(12سوال – 3 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با ۵ مقاله رایگان)

q160-5-پرسشنامه روحیه رقابت – همکاری  (هری ج. مارتین ، 1976)  -(28 عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 2 مقاله پایه)

q160-6-پرسشنامه آمادگی روانی ورزشکاران  یا خودسنجی روانی انستیتوی ورزش استرالیای جنوبی  (SASI Psych)(1993)- -(60 عبارت – 10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 2 مقاله پایه)

q160-7- پرسشنامه اضطراب رقابتی (SCAT) مارتینز-(15 عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 2 مقاله پایه)

q160-8- پرسشنامه اضطراب حالتی رقابتی-2 ( تجدید نظر شده) –(17 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 3 مقاله پایه)

 Q161آزمون ادراک تعامل اجتماعی  « کارول گلاس »(۳۰سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

 Q162شیوه های برخورد در اختلافات زناشویی( CTS-2) (۷۸سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری –  )

Q162-2-پرسشنامه سنجش آگاهی و نگرش خشونت خانگی علیه زنان(22سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 1 مقاله رایگان   )

Q162-2- ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺧﺎﻧﮕﯽ ﻋﻠﯿﻪ زﻧﺎن  ( ﻣﺤﺴﻨﯽ ﺗﺒﺮﯾﺰي و ﻫﻤﮑﺎران ، 1391) –(71عبارت  – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 2 مقاله رایگان   )


 Q163جهت گیری مذهبی آلپورت(۲۱سوال – ۶  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری –  )

 Q163-2مقیاس خود سنجی التزام عملی به اعتقادت اسلامی(۴۵ سوال –  به همراه ۲ مقاله رایگان- ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

 Q163-3فرم کوتاه پرسشنامه مقابله مذهبی پارگامنت (RCOPE)(۱۴عبارت-   به همراه ۶ مقاله رایگان- ۳  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری)

Q163-4پرسشنامه مقابله مذهبی  متناسب با فرهنگ اسلامی(۱۱عبارت-   به همراه ۶ مقاله رایگان- ۳  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

۱۶۳-۵-Q- پرسشنامه وسواس مذهبیPIOS پن (۱۹عبارت-   به همراه ۴ مقاله رایگان- ۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

Q-163-6- آزمون عمل به باورهای دینی (معبد) فرم کوتاه(۲۵عبارت-   به همراه ۱۲ مقاله رایگان- ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q163-7- آزمون سنجش اعتقادات دینی زارع و امین پور(۱۳۹۰) (۲۶عبارت-   به همراه ۴ مقاله رایگان- ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

Q163-8- مقیاس سنجش رشد اعتقادی دانش آموزان (معنوی پور و پاشا شریفی ،1382) (51عبارت-   به همراه1 مقاله رایگان- ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

Q163-9- جهت گیری مذهبی (45 عبارت – ۶  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 3 مقاله رایگان )

q163-10 –پرسشنامه  دینداری (سراج زاده و پویافر، 1388 ) –(29 عبارت – 7  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2مقاله رایگان ) –  

q163-11- آزمون پایبندی مذهبی (جان بزرگی، 1388) –(60 عبارت – 9  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 4 مقاله رایگان ) –

q163-12- پرسشنامه باورهای مذهبی جورج (1998)(دو فرم 33 و 15 عبارت – 12  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 5 مقاله رایگان ) –

 Q164راهبردهای یادگیری خودتنظیمی(MSLQ)   ( پینتریچ و دی گروت) (۲۲سوال – ۳  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q164-2 – پرسشنامه یادگیری خودراهبر فیشر و همکاران  (۴۰سوال – ۶  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۸ مقاله رایگان- )

q164-3 – پرسشنامه عادت های مطالعه ( PSSHI ) پالسانی و شارما (۴۵سوال – ۱۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگان- )

q164-4- پرسشنامه مشکلات یادگیری (CLDQ)کلورادو ویلکات و همکاران(۲۰سوال -۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۷ مقاله رایگان- )

q164-5-پرسشنامه سبک های یادگیری کلب (LSI) – (۱۲سوال -۱۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۰ مقاله رایگان)

q164-6- ﺳﯿﺎﻫﻪ ﺳﻨﺠﺶ اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ ﯾﺎدﮔﯿﺮي داﻧﺸﮕﺎﻫﯽ( CLEI )   – (43 عبارت -۱۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱ مقاله رایگان)

q164-7- پرسشنامه یادگیری وارک (VARK )   – (16 عبارت -7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 6 مقاله رایگان)

q164-8 – پرسشنامه خودتنظیمی بوفارد و همکاران (1995)(14 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -3 مقاله رایگان )

q164-9- پرسشنامه تجدیدنظر شده دو عاملی فرایند مطالعه (R-SPQ-2F) بیگز،کمبر و لیونگ (2001) – (20 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -4 مقاله رایگان )

 Q165عملکرد شغلی پاترسون(۱۵سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

 Q166فهرست وارسی عملکرد:وظیفه ای(بیرن وهمکاران) و زمینه ای ( کونوی(۲۷سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q166-2- پرسشنامه مدیریت عملکرد(۱۲ عبارت – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

 Q167وجدان کاری (کاستا و مک گرا) (۱۶سوال – ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )[
 Q167-2شیفتگی کاری باکر(۱۳سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q167-3پرسشنامه کیفیت زندگی کاری(QWL)والتون (۳۵سوال –  به همراه ۴ مقاله رایگان- ۶  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

 Q168تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی(۳۶سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری –  )

q168-2 – پرسشنامه تنظیم شناختی هیجانی(erq) گروس و جان (۲۰۰۳) – (۱۰سوال –  به همراه  مقاله علمی پژوهشی  رایگان- ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

Q168-3 – مقیاس دشواری در تنظیم هیجان DERSگرتز و روئمر مقياس  (2004 ) – (36 سوال –  به همراه  3 مقاله علمی پژوهشی  رایگان- 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

Q168-4 – مقیاس دشواریهای بین فردی 47 عبارتی – پیلکونیس، کیم، پروینی و بارخام (1996) –(47 سوال –  به همراه  5 مقاله علمی پژوهشی  رایگان- 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

q168-5- مقیاس سنجش بخشودگی بین فردی (25سوال –  به همراه  3 مقاله علمی پژوهشی  رایگان- 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

q168-6 –مقیاس دشواریهای بین فردی 29 عبارتی –  پیلکونیس، کیم، پروینی و بارخام (1996) اصلاحیه فتح   و همکارانش (1392). inventory of interpersonal problems-29 (29عبارت –  به همراه  6 مقاله علمی پژوهشی  رایگان- 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

q168-7- مقیاس لغزش شناختی ، میرز و رولین(1985) – (35 عبارت –  به همراه  3 مقاله علمی پژوهشی  رایگان- 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

Q169شیوه های  فرزندپروری والدین (بامریند) (۳۰سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q170رضایت زناشویی فورز و السون(۳۵سوال – ۶  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q169-2- مقیاس شیوه فرزند پروری پارکر (MOS) (1997)(15 عبارت –  به همراه  2 مقاله علمی پژوهشی  رایگان- 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

q169-3- پرسشنامه شیوه های فرزندپروری رابینسون، ماندلکو، السن و هارت(۱۹۹۵)(32 عبارت –  به همراه  2 مقاله علمی پژوهشی  رایگان- 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

q170-2- پرسشنامه دانش و نگرش جنسی(SKAS)  بشارت (11384)(20سوال – 7  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 4 مقاله پایه  )

q170-3-عملکرد جنسی زناشویی  ( MSFSفرج نیا و همکاران (1393 ) (60 سوال – 7  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 8 مقاله پایه  )

 Q171مقیاس اثر بخشی زندگی( مارشال و ریچارد) (۲۴سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری –  )

 Q172هوش هیجانی بار – ان(۹۰سوال – ۱۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q172- 2- پرسشنامه هوش هیجانی سیبریا شرینگ( 1996 ) – (33سوال – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 5 مقاله پایه )

 Q173هوش معنوی جامع ( ISIS)آمرام و دایر ( ۸۳ سوال- ۸  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری –  )


 Q174هوش معنوی جامع ( ISIS) آمرام و دایر    (۴۰ سوال – ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری –  )

Q174-2- پرسشنامه هوش معنوی سهرابی و ناصری(۱۳۸۸)(۹۷ سوال – ۷  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله مرتبط رایگان –  )

Q174-3-  پرسشنامه بهزیستی معنوی (سلامت معنوی(SWBS) ) پولوتزین و الیسون (۱۳سوال – ۳  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۲ مقاله مرتبط رایگان

Q174-4- پرسشنامه بهزیستی معنوی دهشیری و همکاران (۴۰سوال –۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۳ مقاله مرتبط رایگان

Q174-5-پرسشنامه بهزيستي معنوي اسلامي (گلپور و همکاران، 1393) (10 سوال –۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1 مقاله مرتبط رایگان)

Q174-6-پرسشنامه سرمایه معنوي اسلامي (گلپور و همکاران، 1393) (10 سوال –۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1 مقاله مرتبط رایگان)

q174-7- پرسشنامه سرمایه معنوی (گل پرور و همکاران ،1394)- (21عبارت –7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5مقاله مرتبط رایگان)

 Q175پرسشنامه آلکسی تیمیای TASتورنتو (۲۰ سوال –  به همراه چندین مقاله – ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q176پرسشنامه استاندارد دلبستگی به مکان صفار نیا (۲۲ سوال –  به همراه ۶ مقاله رایگان- ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q176-2: مقیاس دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور (۲۱سوال –  به همراه ۲ مقاله رایگان- ۴  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری)

q176-3: پرسشنامه سبک های دلبستگی به خدا – فرم خلاصه شده M-SAS (غباری بناب)(۱۶ سوال –  به همراه ۶ مقاله رایگان- ۶  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q176-4- پرسشنامه سبک دلبستگی بزرگسال کولینز و رید(۱۹۹۰) – (۱۸ سوال –  به همراه ۲ مقاله رایگان- ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

 

Q176-5-پرسشنامه روابط میانی دلبستگی ( KCAQ )دلبستگی کودکان در دوره ی میانی – هالپرن و کاپنبرگ (2006)- (20 سوال –  به همراه 1 مقاله رایگان- 4  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q176-6 – آزمون دلبستگی به والدین و همسالان   (  IPPA ) (75 سوال سه بخش هر بخش 25 سوال  –  به همراه 5 مقاله  پایه – 12  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری   )

q176-7- پرسشنامه وابستگی به دیگران (48 سوال –  به همراه 1 مقاله  – 7  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری   )

Q177فرم کوتاه پرسشنامه(MCQ-30) فراشناخت ولز – (۳۰ سوال –  به همراه ۳ مقاله رایگان- ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q177-2- پرسشنامه دانش فراشناختی حل مسئله (کریمی و  سالاری فر ،۱۳۸۰) – (۱۷ سوال – ۳  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

Q177-3-پرسشنامه آگاهی فراشناختی مختاری و ریچارد ( 2002 )  –(30 سوال – 7  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – مقاله بیس رایگان )

Q178 پرسشنامه نگرانی(PSWQ) ایالت پنسیلوانیا ( ۱۶ سوال –  به همراه ۲ مقاله رایگان- ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

  Q179پرسشنامه هراس اجتماعی(SPIN)(کونور و همکاران) ( ۱۷ سوال –  به همراه ۱۶ مقاله رایگان- ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q179-2-هراس اجتماعی لیبووتیز ( ۲۷ سوال –  به همراه۴ مقاله رایگان- ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

 Q180پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی( ۱۹ سوال –  به همراه ۳ مقاله رایگان- ۶  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q180-1- پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی(۱۵ سوال –  به همراه ۶ مقاله رایگان- ۴  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q180-2- پرسشنامه سنجش نگرش درباره کتاب الکترونیکی CAS (1984) ( 30سوال –   7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – منبع نویسی- یه همراه 3 مقاله پایه  )

 Q181پرسشنامه نفوذ (اعمال قدرت)( ۲۰ سوال –   ۶  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

 Q182- شاخص کرنل  (فرم  (N2 )  -(  تعداد سوال۱۰۱ –  به همراه ۲مقاله رایگان- ۲  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )
 

Q183پرسشنامه ابراز وجود برای جوانان (ASA) –    (  تعداد۳۳سوال-  به همراه ۳مقاله رایگان- ۲۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q183-2- پرسشنامه ابراز وجود گمبريل و ريچي( ۱۹۷۵)(  تعداد40 سوال-  به همراه ۳مقاله رایگان- 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3 مقاله رایگان  )


 Q184پرسشنامه خصوصیات اخلاقی وودورث(  تعداد۷۶سوال-  به همراه ۱مقاله رایگان- ۱۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q184-2-پرسشنامه هوش اخلاقی لنینک و کیل(  تعداد۴۰سوال-  به همراه ۱۴مقاله رایگان- ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری    )

  Q185پرسشنامه خلاقیت دکتر سلطانی  (  تعداد۴۰سوال-  به همراه ۲مقاله رایگان- ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q185-2- پرسشنامه خلاقیت تورنس(  تعداد۶۰سوال-  به همراه ۴مقاله رایگان- ۲۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q185-3- پرسشنامه خلاقیت عابدی (۱۳۷۲) (  تعداد۶۰سوال-  به همراه ۳مقاله رایگان- ۱۰صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q185-4-پرسشنامه موانع خلاقیت سازمانی (طالعی فر و همکاران، ۱۳۸۹)- (  تعداد۱۷سوال-  به همراه ۷مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

q185-6- پرسشنامه خلاقیت سازمانی رندسیب (  تعداد 50 سوال-  به همراه ۷مقاله رایگان- 6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )


  Q186 پرسشنامه تجارب و عواطف آکسفورد- لیورپول فرم پنج عاملی(O-LIFE ) (  تعداد ۶۹سوال-  به همراه ۱مقاله رایگان- ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q186-2-پرسشنامه کنترل عواطف (ACS)-(  تعداد ۴۲سوال-  به همراه ۴مقاله رایگان-۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q186-3- سنجش مهارت های کنترل خشم (PACT)-(  تعداد ۸سوال-  به همراه ۴مقاله رایگان-۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری)  )

  Q187پرسشنامه ناپیروی تکانشی (  تعداد۱۷سوال-  به همراه ۱مقاله رایگان- ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )

Q187-2- مقیاس تکانشگری بارات (تعداد۳۰سوال-  به همراه ۲مقاله رایگان- ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری)

 Q188پرسشنامه سرمایه فکری(  تعداد۴۲سوال-  به همراه ۲مقاله رایگان- ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )
 Q189پرسشنامه ارزش های شخصیتی(P.V.Q)(  تعداد۴۰سوال-   ۳۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )
   Q190آزمون بررسی ارزشها ( آلپورت)  (  تعداد ۱۵سوال-   ۲۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )
  Q191 پرسشنامه ابتکار و نوآوری شغلی مارتین پاچن (  تعداد۶سوال-  به همراه ۱مقاله رایگان- ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )
  Q192 آزمون مازهای پورتئوس (به همراه کلیه مازها و ۲مقاله رایگان- ۲۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )
  Q193  آزمون شکل گیری مفهوم ویگوتسکی (به همراه ۲مقاله رایگان- ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )خرید

  Q194آزمون ترسیمی تحمل ناکامی (به همراه ۱مقاله رایگان- ۱۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )[
   Q195مقیاس تعلل ورزی تصمیم گیری مان ۱۹۸۲(DPS) ( پنج سوال، ۳  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  ، به همراه دو مقاله –  )

Q195-2- پرسشنامه سبک های عمومی تصمیم گیری(GDMS) اسکات و بروس (۱۹۹۵) ( ۲۵ عبارت، ۳  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  ، به همراه ۴ مقاله  –  )

q195-3- مقیاس ادراک ریسکبنتن (1993)( 7 عبارت، 5  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  ، به همراه 1 مقاله  –  )

q195-4- پرسشنامه شیوه های حل مسئله کسیدی و لانگ( 1996 )( 24 عبارت، 5  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  ، به همراه 3 مقاله  –  )

 Q196مقیاس نگرش های مربوط به عشق (LAS) فرم بلند( ۴۲سوال، ۱۰  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  ، به همراه دو مقاله –  )

 Q197مقیاس نگرش های مربوط به عشق (LAS) فرم کوتاه ( ۲۴سوال، ۱۰  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  ، به همراه دو مقاله –  )
  Q198 مقیاس عشق  آتشین هاتفیلد و اسپریچر (pL.S-30) – فرم  بلند   ( ۳۰ سوال – ۴  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )
   Q199مقیاس عشق  آتشین هاتفیلد و اسپریچر (pL.S-15) – فرم کوتاه   ( ۱۵ سوال – ۴  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  –  )

Q199-2 – پرسشنامه سبک عشق استرنبرگ( ۴۵ سوال – ۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۸ مقاله رایگان  – )

Q199-3- مقیاس عشق بوسترن( ۱۴ سوال – ۴  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۴مقاله رایگان  – )

 

q199-4-ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﮥ ﺿﺮﺑﮥ ﻋﺸﻖ (LTI ) راس (1999) – ( 10 سوال – 9  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 2مقاله رایگان  – )


Q200پرسشنامۀ تجدید نظر شدۀ رفتار  ذخیـره ای (R-SI )احتکار( ۲۳ سوال – ۱۵  صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری  – )[zarinpalpaiddownloads id=”339

 

تحلیل

لیست پرسشنامه ها تا 1400/02/07 قسمت اول

به علت اینکه لیست پرسشنامه ها زیاد است ، آن ها را در برگه های مختلف قرار داده ایم تا کنون سه برگه از آن ها تکمیل شده است، که در زیر می توانید با کلیک روی هر برگ به لیست پرسشنامه های آن برگه دست پیدا کنید.

رفتن به برگه 1 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 2 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 3 پرسشنامه های استاندارد

همچنین لیست پرسشنامه ها جهت دسترسی و راحتی شما کاربران عزیز در در 3 صفحه آورده می شود و این صفحه اول آن است.

توجه” همه ی پرسشنامه ها استاندارد ، دارای روایی و پایایی و قابل ویرایش در قالب نرم افزار ورد Word می باشد. “

کد پرسشنامه عنوان پرسشنامه

Q1- پرسشنامه مدیریت زمان عزیزی مقدم (۴۸ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q1-2-پرسشنامه ی چشم انداز زمان(ZTPI)- (۶۶سوال – ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۶ مقاله رایگان) –

Q2- پرسشنامهاوقات فراغت (۳۰سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q3- پرسشنامه فرسودگی شغلی (مزلاچ) (۲۲ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

Q3-2پرسشنامه فرسودگی شغلی(GBI) گلدارد (۴۰ سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۳ مقاله رایگان- )

Q4- پرسشنامه درگیری شغلی توماس لاداهل وکنجر( ۲۰سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q4-2- پرسشنامه عجین شدن با شغل (درگیری شغلی یا مشارکت کاری ) (مگینسون و کلاترباک، 2006) ( ۲۰سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 3 مقاله همراه )

q4-3- عجین شدن با شغل ( شاوفلی  و بکر ، 2003) – ( ۲۰سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 3 مقاله همراه )

q4-4- پرسشنامه عجین شدن با شغل ریچ و همکارانش (2010 ) – ( 18سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2 مقاله همراه )

q4-5- پرسشنامه ابعاد توانمندی محیط کار( کینگ و همکاران ،1997)- ( 23 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 5 مقاله همراه )

q4-6- پرسشنامه تأثیر توانمندسازی بر عملکرد( 33 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2 مقاله همراه )

Q5- پرسشنامه انگیزش شغلی رابینز( ۱۵سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q5-2- پرسشنامه ابعاد شغل از دیدگاه کارکنان(انگیزش شغلیJDS ( هاکمن و اولدهام ) ( ۱۵سوال- به همراه ۵ مقاله رایگان- ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q5-3 – پرسش‌نامه رضایت شغلی بری فیلدورث( ۱۹عبارت- به همراه ۵ مقاله رایگان- ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q5-4 – پرسشنامه سنجش رضایت شغلی (JDI)ویسوکی و کروم( ۳۹عبارت- ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q5-5 – مقیاس توصیف شغلی یا پرسشنامه رضایت شغلی (JDI) اسمیت کندال و هالین ( ۷۲ عبارت- ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q5-6- شاخص رضایت شغلی(IJS) کینگ پارک و هادسون( ۲۵ عبارت- ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q5-7-پرسشنامه بیگانگی شغلی(۲۲ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۳ مقاله رایگان )

Q5-8- پرسشنامه انگیزه شغلی معلمان (محمد آقاجاری، 1375)(20 سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 2 مقاله رایگان )

Q5-9- پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا (MSQ) – (19 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 4 مقاله رایگان )

q5-10- پرسشنامه سنجش انگیزه مدیریت – ماینر و اسمیت (1983) (7عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 2 مقاله رایگان )

q5-11- پرسشنامه رضایت شغلی کارکنان لینز (2007) (13عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 23 مقاله رایگان )

Q5-12- پرسشنامه انگیزش شغلی رایت (2004) – (6عبارت – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 4 مقاله رایگان )

Q6- پرسشنامه کانون کنترل راتر (فرم بلند)( ۲۳سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q7- پرسشنامه کانون کنترل راتر (فرم کوتاه)( ۱۳سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q8- پرسشنامه منبع کنترل لونسون( ۲۴سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q8-2- پرسشنامه ی سبک های اسنادیASQ پترسون و همکاران (۱۹۸۲)( ۴۸سوال – ۱۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله مرتبط رایگان – )

Q9- پرسشنامه سلامت سازمانی مدارس( ۴۴سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q9-2- پرسشنامه نوآوری سازمانی( ۱۷سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایاییو روش نمره گذاری- ۳ مقاله رایگان )

Q9-3-پرسشنامه عملکرد سازمانی هرسی و گلد اسمیت ( ۴۲سوال – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-۶مقاله رایگان )

Q9-4 – پرسشنامه رسمیت در سازمان ( ۱۵سوال -۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- )

Q9-5 – پرسشنامه یادگیری سازمانی چیوا و همکاران ( ۱۴ سوال -۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۸ مقاله رایگان )

q9-6- پرسشنامه جو سازمانی(OCDQ) هالپین کرافت (۳۲ سوال -۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه۱۳مقاله رایگان- )

Q9-7- پرسشنامه جو سازمانی برای آموزش عالی ( ۴۰ سوال -۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۹مقاله رایگان- )

Q9-8- پرسشنامه توصیف جو سازمانی- مدرسه ( اجاقی ،۱۳۷۷)- ( ۳۴ سوال -۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲مقاله رایگان- )

q9-10-پرسشنامه استاندارد چابک سازی سازمانی ژانگ و شریفی ( ۲۸ سوال -۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲مقاله رایگان)

q9-11-پرسشنامه نگرش به تغییر سازمانی ( ۱۸ سوال – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۶مقاله رایگان) [

q9-12-پرسشنامه هوش سازمانی آلبرشت (۴۹ عبارت – ۸صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲۱مقاله رایگان)

q9-13-پرسشنامه هوش سازمانی آلبرشت اصلاحیه کهنسال و همکاران (۳۶ عبارت – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲۱مقاله رایگان)

Q9-14 –پرسشنامه بهبود سازمانی عطافر و صالح نیا (13889)-(31 عبارت – 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲مقاله رایگان)

Q9-15- پرسشنامه جوّ سازمانی نوآورانه سیگل و کایمر (1978) ( 24 سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 5 مقاله پایه رایگان )

Q9-16- پرسشنامه حمایت سازمانی آیزنبرگر و همکاران (1986) دو نسخه 16 و 8 عبارتی – ( 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 4 مقاله پایه رایگان )

Q9-17 – پرسشنامه رﻓﺘﺎر ﻧﻮآوراﻧﻪ ﮐﺎﻧﺘﺮ (1998) – ( 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 5 مقاله پایه رایگان )


q9-18- پرسشنامه جذابیت سازمانی (جاتمیکو ، 2004) ( 5 9صفحه -6 گویه- دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 1مقاله پایه رایگان )

q9-19- پرسشنامه تناسب فرد- سازمان اسکروگینس(2002)- ( 20 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -4 مقاله )

q9-20- پرسشنامه پرداخت پاداش کل در سازمان  (پرگنالتو، 2010)20 عبارتی( 20 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -5 مقاله )

q9-21- پرسشنامه پرداخت پاداش کل در سازمان  (پرگنالتو، 2010)  اصلاح شده هانگ (2013) 10 عبارتی( 10 عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -5 مقاله )

q9-22- مقیاس جذابیت سازمانی  های هاوس، لیونس و سینار(2003)- ( 6 عبارت -5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -1 مقاله )

q9-23- پرسشنامه عدم تعادل تلاش پاداش (ERIQ) (سیگریست و همکاران، 2009)( 16 عبارت -5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -1 مقاله )

q9-24- پرسشنامه یادگیری استراتژیک تسینگ(2011)( 21سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -3 مقاله پایه )

Q10- پرسشنامه سبک هویت برزنسکی( ۴۰سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q10-2-پرسشنامه هویت اجتماعی ( ۲۰ سوال – ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۱۰مقاله رایگان)

Q10-3-پرسشنامه هویت فردی ( بردبار) ( ۲۰عبارت – 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 3مقاله رایگان)

Q10-4- پرسشنامه بحران هویت  احمدی (1376) ( 40عبارت – 6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 5مقاله رایگان)

q10-5- مقیاس هویت ورزشی برور (AIMS)( 10عبارت – 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 4مقاله رایگان)

Q11- پرسشنامه تعهد سازمانی میلر و آلن( ۲۴سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q11-2- پرسشنامه استاندارد تعهد حرفه ای افراد در مسیر شغلی راتوئل(2007) ( 17 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2 مقاله پایه رایگان )

Q12-پرسشنامه برون سپاری(۲۲سوال-۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۵ مقاله – )

Q13- پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر( ۳۳سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ) –

Q13-2-پرسشنامه مشغولیت تحصیلی تینیو AES ) 2009) – ( ۱۰۲سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-۳مقاله رایگان )

Q13-3-پرسشنامه مشغولیت تحصیلی SEI سالملا آرو و آپادایا ( ۲۰۱۲ ) – ( ۹ عبارت- ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-۴مقاله رایگان )

Q13-4-پرسشنامه سرزندگی تحصیلی (حسین چاری و دهقانی زاده )-( ۹ عبارت- ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-۱مقاله رایگان )

Q-13-5- پرسشنامه عملکرد تحصیلی فام و تیلور ( EPT )( 48 عبارت- 10صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-2مقاله رایگان )

Q13-6- پرسشنامه درگیری تحصیلی- 22 آیتمی ( ریو و تسنگ، 2011) – ( 22عبارت- 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-5 مقاله رایگان )

q13-7- پرسشنامه درگیری والدین در امور تحصیلی – ( 15عبارت- 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-2 مقاله رایگان )

q13-8- پرسشنامه هدف گرایی تحصیلی بوفارد و همکاران (1998)( 20عبارت- 6صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-4 مقاله رایگان )

Q14- پرسشنامه سبک رهبری مدیران( ۳۰سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q14-2- پرسشنامه رهبری تحول آفرین (MLQ)باس و آولیو ( ۲۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-۲مقاله رایگان – )

q14-3- پرسشنامه سبک رهبری سالزمن ( 35 سوال – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-3مقاله رایگان – )

q14-4-پرسشـنامه مـدیریت اسـلامی مسـاح و همکاران (1390)- ( 126سوال – 10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-2مقاله بیس رایگان – )

Q14-5- پرسشنامه سبک رهبری وارنر بارک ( 10 عبارت جفتی – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 4 مقاله رایگان )

Q14-6- ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺳﺒﻚ ﺳﻨﺞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ لو تانز (1989) –( 35عبارت جفتی – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -6 مقاله رایگان )

Q14-7- پرسشنامه ارزيابي شايستگي مديران و رؤسا ( 51عبارت جفتی – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -9 مقاله رایگان )

Q14-8- پرسشنامه رهبری معنوی فرای و همکاران (2005 )- –( 16عبارت جفتی – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -5مقاله رایگان )

q14-9- پرسشنامه رهبری بصیر (آینده نگر) کانگر و کاننگو(1988)( 33عبارت – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -7مقاله رایگان )

q14-10- پرسشنامه سبک مدیریت حسنی – ( 32عبارت -10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -3مقاله رایگان )

Q15- پرسشنامه سنجش اثر بخشی دوره های آموزشی( ۲۳سوال- ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q16- پرسشنامه میزان توجه به هوش چند گانه و ابعاد آن در مدارس( 25سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q16-2-آزمون هوشی هیلدا سانتوچی ( 10 کارت – 13 صفحه – دارای روش نمره گذاری )


Q17- پرسشنامه خودکارآمدی مدرسه ( اسمیت)( ۱۲سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q17-2پرسشنامه ارتباط با مدرسه (۲۱ سوال- ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – دو مقاله رایگان- )

Q17-3-مقیاس اشتیاق دانش آموزان در مدرسه ( (SES-4DS ویگا (2016) (20سوال- 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2 مقاله پایه رایگان- )

Q17-4-مقياس اشتياق به مدرسه وانگ و همكاران (2011) (23سوال- 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 12 مقاله پایه رایگان- )

q17-5-مقیاس اشتیاق تحصیلی( اشتیاق رفتاری، عاطفی و شناختی)) فردریکز، بلومنفیلد، پاریس، 2004 ( 18سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-11مقاله بیس رایگان – )

q17-6-مقیاس اشتیاق تحصیلی شافلی و همکاران (2002) – ( 17 سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-11مقاله بیس رایگان – )

q17-7-پرسشنامه ی ادراک از ساختار کلاس درس بلک برن( 26 سوال – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-3مقاله بیس رایگان – )

Q18- پرسشنامه بررسی نیازهای صمیمیت باگاروزی( ۴۱سوال – ۱۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q19- پرسشنامه هوش اجتماعی آنگ تون تت( ۴۵سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q20- پرسشنامه هوش اجتماعی ترومسو(TSIS) ( تعدادسوال۲۱ – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q20-2- مقیاس پذیرش اجتماعی مارلو-کرون( تعدادسوال33 – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – با 4 مقاله )

Q20-3-پرسشنامه مطلوبیت اجتماعی (کراون و مارلو 1964 ) ( تعدادعبارت 9 – 2 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

Q21- پرسشنامه آزمون رشد اجتماعی واینلند( ۱۱۱سوال – ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q21-2مقیاس بلوغ اجتماعی( RSMS ) رائو ( ۹۰سوال -۱۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه دو مقاله رایگان مرتبط- )

Q21-3 – پرسشنامه بلوغ عاطفی(EMS) یاشویرینگ و ماهیش بهارگاوا(۴۸سوال -۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۱مقاله رایگان مرتبط- )

Q21-4 – پرسشنامه جو عاطفی خانواده(۳۵سوال -۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۴مقاله رایگان مرتبط- ) [

Q21-5-پرسشنامه هنجارهای اجتماعی نوجوانان (30سوال -4صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری به همراه ۱مقاله رایگان مرتبط- )

Q21-6- مقياس رشد اجتماعی اليس وايتزمن ( 27 سوال – 19 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q21-7- پرسشنامه انزوای اجتماعی( 18 سوال – 3 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله مربوطه رایگان )


Q21-8-پرسشنامه کفایت اجتماعی )پرندین ،1385)

( 47 سوال – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 6مقاله مربوطه رایگان )

Q21-9- پرسشنامه نگرش به آسیب اجتماعی ( ﺗﯿﻤﻮر ﺗﺎش و آﻗﺎﯾﯽ)( 42سوال – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -4 مقاله پایه )

q21-10-پرسشنامه سلامت اجتماعي – صفاري نيا( 1393 ) ( 28عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -6 مقاله پایه رایگان )

Q21-11- پرسشنامه سلامت اجتماعی کییز (2004) – (20عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -15 مقاله پایه رایگان )

q21-12- پرسشنامه امنیت اجتماعی(25عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -2 مقاله پایه رایگان )

Q22مقیاس هیجان خواهی ذاکرمن( تجدیدی نظر شده دکتر رضایی)( ۱۶سوال – ۱۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q23- پرسشنامه هوش هیجانی برای نوجوانان ( شوت) (۳۳ سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q23-2: مقیاس هوش هیجانی تجدید نظر شده (MSEIS)شوت(۴۱ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه یک مقاله رایگان- )

Q24هوش هیجانی برادبری و گریوز(۲۸ سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q24-2پرسشنامه هوش هیجانی(EQ) شرینگ ( ۳۳عبارت – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q24-3مقیاس ناگویی هیجانی تورنتو ( ۲۰عبارت – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه۵مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q24-4- پرسشنامه هوش عاطفي  (EIQ)   ويزينگر( 1998 )- ( 28عبارت – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه۵مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q25خودسنجی هوش معنوی کینگ (SISIR) – (۲۴سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q25-2- پرسشنامه معنویت پارسیان و دونینیگ (2009)(29 عبارت – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 1 مقاله رایگان )

q25-3- هوش معنوی عبدالله زاده (29 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 3 مقاله رایگان )

Q26آزمون هوش گودیناف(۵۱سوال – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q26-2پرسشنامه هوش فرهنگی ارلی وانگ( ۲۴ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۶ مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q26-3پرسشنامه هـوش فرهنگـی ( CQS ) انگ و همکاران( ۲۰ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۶ مقاله مربوطه رایگان )

Q26-4 – پرسشنامه سرمایه فرهنگی بوردیو( ۲۲ سوال – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۷ مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q26-5- مقیاس ارزیابی باورهای ضمنی هوش (ITIS-14) عبدالفتاح و ییتس( ۱۴ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q26-6- پرسشنامه باورهای هوشی (بابایی، 1377) ( ۱۴عبارت -5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5مقاله مربوطه رایگان )

Q27چک لیست سنجش میزان عزت نفس میزان کودکان عزیزی مقدم(۲۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )[

Q28- پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت(۵۸سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q29- پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ(۱۰سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q30- پرسشنامه عزت نفس روچستر(۹سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q31- پرسشنامه عزت نفس حیطه های ویژه هیر و شوماکر(۱۰سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q31-2- پرسشنامه عزت نفس برای کودکان ، پپ و همکاران (1989) ( 60 عبارت – 10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )


Q32- پرسشنامه ابعاد عدالت ورزشی احمدی و همکاران(۳۴ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q33- پرسشنامه مقیاس چهار عاملی عدالت سازمانی (کالکوئیت) (۲۰ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )Four-factor Organizational Justice Scale

q33-2- مقیاس عدالت سازمانی نیهوف و مورمن(۲۰ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۷ مقاله رایگان )[

Q34- پرسشنامه باورهای معرفت شناختی شومر(۱۶سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q35نظم جویی شناختی هیجان گارنفسکی(۳۶ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q35-2-پرسشنامه آشفتگی شناختی ماسون (2001)(14 سوال – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 2 مقاله رایگان ) –

Q35-3- پرسشنامه تحریف های شناختی – الیس( 1998 ) – اعتبار سنجی شده عبداله‌زاده و سالار (1389 )- (20 سوال – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 5 مقاله رایگان ) –

Q35-4- پرسشنامه کوتاه نظم جویی شناختی هیجان (CERQ-) نسخه 18 آیتمی گارنفسکی و کراچ ( 2006 )  – (18 عبارت – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 5 مقاله رایگان )


Q35-5- مقیاس تحریف های شناختی بین فردی  (ICDS) همام جی (2004)  – (18 عبارت – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 5 مقاله رایگان )

Q35-6- پرسشنامه همجوشی شناختی گیلاندرز (۲۰۱۰)- (12عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 9 مقاله رایگان )

Q36سرسختی روان شناختی لانگ و گولت(۴۲سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q37سرسختی روان شناختی اهواز (۲۷سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳مقاله رایگان- )

Q38بهزیستی روان شناختی ریف(۸۴سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q38-2- مقیاس بهزیستي ذهني وارویک ادینبور (WEMWBS) اصلاحیه رجبی (1391) (12 عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 1 مقاله مرتبط رایگان ) –


Q39بهزیستی روان شناختی ریف ۱۸ سوالی(۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q39-2- پرسشنامه به زیستی ذهنی (هیجانی، روانشناختی و اجتماعی) کی یز و ماگیارمو(۲۰۰۳) (۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه دو مقاله رایگان – )

Q39-3- مقیاس بهزیستی شخصی نسخه دانش آموزان(کودکان ۱۲ تا ۱۸ سال)(۸ سوال-۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- )

Q39-4-پرسشنامه بهزیستی اجتماعی کیز (1998)- (33 عبارت -8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- 6 مقاله پایه )

Q40اضطراب هستی گود و گود(۳۳ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ۴ )

Q41- مقیاس اضطراب آشکار و پنهان فرم(۱ و۲) – StaI- y 1&2- اشپیگل(۴۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )[

Q42اضطراب امتحان ساراسون(۳۷ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q42-2پرسشنامه اضطراب امتحان فریدمن( ۲۳ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – با ۴ مقاله رایگان )

Q42-3 -پرسشنامه اضطراب امتحان ابوالقاسمی و همکاران( ۲۵ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – با ۷ مقاله رایگان )

Q42-4 -پرسشنامه مقیاس اضطراب ریاضی برای کودکان ( MASC) چیو هنری ( 22 سوال – 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – با ۷ مقاله رایگان )

q42-5- مقیاس اضطراب ریاضیMARS – R- ( 24 سوال – 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – با 1مقاله رایگان )

Q43اضطراب بک(۲۱ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q43-2مقیاس اضطراب کتل ( ۴۰ سوال – ۲۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – قیمت )

Q43-3مقیاس اضطراب sas زانگ ( ۲۰ سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۶ مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q43-4مقیاس اضطراب و افسردگی (HADS) هاسپیتال ( ۱۴ سوال – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳ مقاله مربوطه رایگان قیمت )

Q43-5 مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان- مارچ و همکاران( ۳۹سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-قیمت )

Q43-6پرسشنامه چهار سامانه ای( FSAQ ) اضطراب ( ۶۰سوال – ۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۱ مقاله رایگان )

q43-7 – مقیاس درجه بندی اضطراب (HRSA) هامیلتون( ۱۴عبارت – ۷صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۳ مقاله رایگان )

q43-8- پرسشنامه اضطراب قلبCAQ ایفرت۱۹۹۲ – ( ۱۸عبارت – ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۱۰ مقاله رایگان- )

Q43-9- پرسشنامه اضطراب اجتماعی جرابک( ۲۵عبارت – ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۱۸ مقاله رایگان- )[

Q43-10-مقیاس اضطراب اجتماعی لیبویتس (۲۴عبارت – ۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۱۸ مقاله رایگان- )

Q43-11-مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان sas-a لاجرکا ۱۹۹۸ (۱۸عبارت – ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۳مقاله رایگان- )

Q43-12-پرسشنامه افسردگی کودکان CDS- تیشر و لانگ (1987 ) دو فرم ( کودک و دیگران ) هر یک 66 عبارت- – 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 1 مقاله رایگان- )

q43-13-پرسشنامه اضطراب انتظار -صفاری نیا و توکلی – (20عبارت – ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 1مقاله رایگان- )

q43-14-پرسشنامه اضطراب مدرسه – گزارش معلم SAS-TR- (16عبارت – 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 2مقاله رایگان- )

q43-15- مقیاس اضطراب بیماری کرونا (CDAS) علیپور و همکاران (1398)

(18عبارت – 8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 4مقاله رایگان- )


q43-16- مقیاس ترس از کرونا (ویسی و همکاران ، 1399 ) (FDCS ) (5عبارت – 8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 4مقاله رایگان- )
q43-17-مقیاس سندرم شناختی/توجهی (ولز، 2009) – (16 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 4 مقاله رایگان) –

q43-19- مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی اسپنس(PAS؛ اسپنس، رپي، مک دونالد و اينگرام، 2001) -فرم والدین (34 عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه 3 مقاله رایگان)

olor=”green”] Q44-1تاکتیک های حل تعارض(جدید) استراوس و همکاران(۷۸ سوال – ۵ صفحه – دارای ، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q44-2تاکتیک های حل تعارض استراوس و همکاران( اصلاحیه پناغی و همکاران ) CTS2(52 سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q44-3- پرسشنامه حل تعارض (CRQ)ویکز و فیشر و اوری(۴۰ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q44-4سبک های حل تعارض رحیم (ROCI-II )B(28 سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q44-5تاکتیک های حل تعارض استراوس(۱۹۷۹)(۱۵ سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۴مقاله رایگان )

Q45مدیریت تعارض یزدان آبادی(۳۰سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q45-2 – پرسشنامه مدیریت تضاد سازمانی پوتنام و ویلسون(۳۰سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله رایگان – )

Q45-3-مقیاس مدیریت تعارض پوتنام و ویلسون(۳۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۴مقاله رایگان )[

Q46نیاز های خانواده برای خانواده های ایرانی( نصیری و سامانی(۲۶ سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q47 -پرسشنامه مثلث شناختی ( CTI ) – (30 سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به هم راه یک مقاله رایگان )[

Q48سنجش خانواده ( FAD) (۶۰سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q48-2- مقیاس سلامت خانواده اصلی( FOS ) هاوستات و همکاران (40 سوال – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به هم راه 6 مقاله رایگان )

Q48-3-پرسشنامه شرایط خانوادگی (22 سوال – 4 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به هم راه 1 مقاله رایگان )


Q49پرخاشگری پیش دبستانی واحدی(۴۳ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q50-1پرخاشگری باس و پری (جدید)AQ(29سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۵۰-۲پرخاشگری زاهدی فر و همکاران(۳۰ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q50-3-مقیاس خودسنجی پرخاشگری آیزنک و گلینویلسون (۳۰ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 4 صفحه – 1 مقاله رایگان پایه )

Q51شخصیتی مرزی جکسون و کلاریج( STB) اصلاحیه محمد زاده و همکاران(۲۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q52شخصیتی آیزنک(۹۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q52-2شخصیتی آیزنک اصلاحیه ایرانی(۵۷ سوال – ۱۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q52-3شخصیتی آیزنک نوجوانان(۸۰ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q53شخصیتی ۵ عاملی نئو(۶۰سوال – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q53-2پرسشنامه شخصیتی چند وجهی مینه سوتا (MMPI)( ۵۶۶ سوال – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله مربوطه رایگان )

Q53-3پرسشنامه شخصیتی (GWPQ)گری – ویلسون ( ۱۲۰ سوال – ۱۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری)

q53-4 – پرسشنامه شخصیت خودشیفته(NPI-16) آمز ( ۱۶ عبارت – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۳ مقاله مرتبط- )

Q53-4-2-پرسشنامه شخصیت خودشیفته NPI-40) ) راسکین و تری (1988) – ( 40 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 1 مقاله مرتبط- )

q53-5- پرسشنامه شخصیتی چند جنبه ای ” برن رویتر “( ۱۲۵عبارت – ۱۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- )

q53-6- پرسشنامه شخصیتی ۱۶ عاملی PDf کتل ( ۱۸۷عبارت – ۲۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-به همراه ۴ مقاله رایگان- )

q53-7- پرسشنامه چند محوری بالینی میلون ۳ ( ۱۷۵عبارت – ۴۰ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-به همراه ۱ مقاله رایگان- )

q53-8- پرسشنامه شخصیتی روان نژندی کوندو (KNPI) – ( 66عبارت – 16 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-به همراه 2 مقاله رایگان- )

q53-9- آزمون تیپ شخصیتی A و B بورتنر ( 25عبارت – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-به همراه 3 مقاله رایگان- )

q53-10- پرسشنامه توانمندی های منش(VIA-IS)یا ارزش های فعال در عمل سلیگمن و پترسون (2004) ( 24عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-به همراه 8 مقاله رایگان- )

Q53-11- پرسشنامه شخصیت جامعه پسند پنر ( 2002) – ( 30عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-به همراه 5 مقاله رایگان- )

Q54سنجش ویژگیهای شخصیتی کارآفرین(۹۵ سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q54-2- پرسشنامه رفتار کاریابی(۱۹سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۴ مقاله رایگان )

q54-3- پرسشنامه باورهای کاریابی(۱۳سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۴ مقاله رایگان – )

q54-4- پرسشنامه خودکارآمدی کاریابی(۱۳سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۴ مقاله رایگان – ) [

Q55باورهای خودکارآمدی عمومی( GSE-10) شوارتز(۱۰ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q56خودکارآمدی عمومی شرر(۱۷ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q57خودپنداره تحصیلی یی یسن چن(۱۵سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q57-2خودپنداره راجرز(۲۵سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q57-3- خود پنداره راج کمارا ساراسوات(۲۸ سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q57-4- آزمون مفهوم خویشتن بک (۲۶ سوال – ۱۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q57-5- پرسشنامه خود پنداره کودکان دکتر اس. بی. آهلووالیا (CSCS ) – (80سوال – 11صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 5 مقاله رایگان )

q57-6- پرسشنامه خودپنداره دانش آموزان (فضلی،1372)(28سوال – 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2 مقاله رایگان )

q57-7- مقیاس خود پنداره کودکان : (cscs)- – (80سوال – 9صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2 مقاله رایگان )

Q58خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن(۳۲ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q58-2 – پرسشنامه خودکارآمدی مالتیپل اسکلروزیس MSSS (۱۱سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با ۶ مقاله رایگان )

Q58-3 – پرسشنامه باورهای کارآمدی تدریس ریاضی معلمان ( MTEBI ) (21 سوال – 3 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 1 مقاله رایگان )

Q58-4-مقیاس خودکارآمدی والدگری دومکا (PSAM)- (10 سوال – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه با 4 مقاله رایگان )

Q58-5- پرسشنامه ی والدگری آلاباما (45سوال – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 1 مقاله پایه ای )

Q59وسواس فکری عملی پادوا(39سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q59-2وسواس فکری – عملی هاجسون و راسمن(۳۰سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q59-3وسواس فکری عملی ییل براون(۱۰ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q59-4- پرسشنامه افکار وسواسی- (۴۴- OBQ) – (۴۴سوال – ۱۱صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۳ مقاله رایگان – )[

Q59-5- پرسشنامه ي وسواسي جبري ونكوور ( توردارسون و همكاران 2004) ( VOCI)- ( 55سوال – ۱۱صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه 4 مقاله رایگان – )

Q60شخصیت وسواس فکری-عملی گیب و همکارانش(۲۲ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q60-2 – پرسشنامه تجدید نظر شده وسواس فکری عملی(OCI-R) فوا و همکاران(۱۸سوال – ۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۵ مقاله رایگان – )

q60-3-پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس ( TCQ )-

Q61مقیاس وسواس مرگ- عبدالخالق (DOS) (۱۵سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q61-2پرسشنامه اضطراب مرگ تمپلر (۱۹۷۰)( ۱۵ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – دارای ۹ مقاله رایگان ) قیمت

Q62چک لیست توانایی های فردی (CIS) ورکولن و همکاران (۱۹۹۹)(۲۰ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q62-2چک لیست توانایی فردیتغییر یافته حسین زاده و همکاران(۱۸ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q62-3-ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﺟﺪا ﺷﺪن- ﻓﺮدﯾﺖ ﯾﺎﻓﺘﻦ(39 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -یک مقاله پایه )

Q63 – مقیاس نشخوار ذهنی- تامل (۲۴ سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۲ مقاله رایکان – )

Q64 – پرسشنامه ۵ عاملی ذهن آگاهی FFMQ بائر و همکاران ۲۰۰۶ (۳۹ سوال – ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۷مقاله رایکان – )

Q64-2 -پرسشنامه مهارتهای هشیاری (ذهن آگاهی) فراگیر کنتاکی KIMS -(۳۹ سوال – ۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه ۷مقاله رایکان – )

Q64-3- پرسشنامه ذهن آگاهی فرایبورگ) FMI-SFفرم کوتاه( والاچ و همکاران(2006) – (14 عبارت – ۶صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 12مقاله رایگان – )

q64-4- پرسشنامه سنجش مهارت های ذهنی امست ۳ (OMSAT-3)(48 عبارت – 8صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – همراه 2مقاله رایگان – )

Q65عاطفه خود آگاهی تانجنی و همکاران(۱۶ سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q65-2مقیاس ارزیابی عاطفه مثبت و منفی (PANAS)(۲۰ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۸ مقاله رایگان- )

Q65-3- پرسشنامه خود کنترلی تانجی  و همکاران (دو فرم 13 و 36 عبارتی )(2 فرم 13 و 36 عبارتی – 11 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 6 مقاله رایگان- )

q65-4- پرسشنامه استاندارد خود توسعه ای پرالت (2008)(6عبارت – 5 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1 مقاله رایگان- )

q65-5- پرسش‌نامه خود انضباطی (بر اساس نظریه هافمن و کاستل) – (50عبارت – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 1 مقاله رایگان- )

Q66جو ایمنی زیدی و همکاران ۳۷ سوالی(۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q67جو ایمنی زیدی و همکاران ۲۰ سوالی(۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q67-2جو ایمنی نوردیک(۵۰سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q67-3پرسشنامه جو توانمندسازی اسکات و ژافه(۳۸سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با ۱ مقاله رایگان – )

q67-4- پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر و میشرا (۱۵سوال – ۴صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری با ۴ مقاله رایگان – )

Q68عوامل حفاظت کننده فردی سپرینگر IFPIاصلاحیه ایرانی(۶۱سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q69مشاهده حرکتی کودکان(۱۸ سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q69-2- مقیاس تمایل کودکان به کنترل ( گویرا ، کراوشا و هاوسمن ، 1993)- (16 سوال -4 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 2 مقاله پایه رایگان )-


Q70مهارت های اجتماعی ماتسون(۵۶سوال – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q71مهارت های اجتماعی نوجوانان ایندربیتزن و فوستر(۳۹ سوال — ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۷مقاله رایگان- )

Q72مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا(۳۴ سوال – ۱۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

Q72-2پرسشنامه (CTDA)گرایش به تفکرانتقادی ریتکس(۳۴ سوال – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله رایگان – )

Q72-3-پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ و واگنر(۴۰ سوال -۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگان – )

Q72-4- پرسشنامه تفکر سازنده CTI اپشتین و مایر ( 1989 ) (30 سوال -8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5 مقاله رایگان – )

Q73مهارتهای ارتباطی بین فردی(۱۹سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q73-2- پرسشنامه شناسایی ارتباطات سوسمان و کریونوس(۴۵سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۴ مقاله – )

Q73-3-پرسشنامه مهارت های ارتباطی کوئین دام (CSTR)-(34سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۳ مقاله – )

Q73-4- پرسشنامه مهارتهای ارتباطی جرابک (۲۰۰۴)- (۳۴سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه ۴ مقاله )

Q73-5- – پرسشنامه مهارتهای ارتباطی جرابک (۲۰۰۴)- (۱۸سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه۶ مقاله )

– Q73-6پرسشنامه مهارتهای ارتباطی جرابک (۲۰۰۴)- (۲۰سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه۴ مقاله )[

q73-7-پرسشنامه مهارت های ارتباطی (وکیلی و همکاران ) (30سوال – ۴6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -به همراه1 مقاله رایگان )

Q74پرسشنامۀ مهارت های اجتماعی کودکان (فرم معلمان) گرشام و الیوت(۴۸سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۶ مقاله و سایر فرم های مقیاس به زبان اصلی – )

Q75همدردی با بیمار _JSPE-HP حجت و همکارن(۲۰ سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q75-2- مقیاس درد مزمن ون کورف و همکاران (7 سوال – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2 مقاله پایه )

Q76کیفیت زندگی در مدرسه اندرسون و بروک(۳۹سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q77کیفیت زندگی ۳۶- SF36 سوال – ۱۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- به همراه ۲ مقاله رایگان –

q77-2- پرسشنامه کیفیت زندگی زنان یائسه (هیلدیچ و همکاران)- (۲۶عبارت – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -9 مقاله پایه رایگان )

Q78کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت(۲۶ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q78-1-پرسشنامه شیوه زندگی لوگان و همکاران(۴۳ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳ مقاله رایگان )

Q78-2- پرسشنامه مهارت های زندگی ( فرم کوتاه )- (۴۳ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳ مقاله رایگان )

-Q78-3- پرسشنامه سر زندگی ودسی ( ۱۹۹۷ )- (۸ سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۳ مقاله رایگان )[

Q78-4-پرسشنامه مهارتهای زندگی محمدخانی و همکاران (۱۳۸۵)- (۱۴۴سوال – ۹ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۲ مقاله رایگان )

q78-5- پرسشنامه سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت والکر(LSQ)- (54 سوال – 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5 مقاله رایگان )-

Q78-6-مقیاس سنجش سواد سلامت جمعیت شهری ( منتظری و همکاران ،1393) – (33 سوال – 14 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 3 مقاله رایگان )

Q78-6- مقیاس سنجش سواد سلامت جمعیت شهری ( منتظری و همکاران ،1393)- (33عبارت – 14 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 3 مقاله رایگان )

q78-7- پرسشنامه سبک زندگی ((LSQ (لعلی و همکاران، 1391)- (66 سوال – 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 1 مقاله رایگان )

Q79- امید به زندگی(۳۳ سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q80ناامیدی کودکان کازدین(۱۷سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q81جهت گیری زندگی شییر(۱۰سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q81-2- پرسشنامه  های خوش بینی   ( LOT- R) (اسچیر و همکاران، 1994)- (۱۰سوال – 7صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 4 مقاله رایگان)

Q82اختلال تنیدگی پس از ضربه ( می سی سی پی) (۳۹ سوال – ۱۱ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ۵۵۰۰)

Q83چک لیست نشانگان اختلالات روانی SCL-90-R(90 سوال – ۱۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

HSCL –Q83-2فهرست نشانه ای هاپکینز( ۵۸سوال – به همراه ۱مقاله رایگان- ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q84غربالگری اختلال افسردگی گلدبرگ(۱۸ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q85-1ارزیابی شدت اختلال مانیا(۲۰سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q86-1تشخیص کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه (کانرز) والدین ۲۶ سوالی – – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-

Q86-2تشخیص کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه (کانرز) والدین۴۸ سوالی – – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری-

Q86-3تشخیص کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه (کانرز) فرم معم ۳۹ سوالی -( دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری- )

q86-4- سیاهه ¬ی رفتاری کودک (CBCL) آخنباخ – نسخه والدین (۱۱۳ عبارتی – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۸ مقاله رایگان – )

q86-5- پرسشنامه رفتاری کودکان آخنباخ فرم گزارش معلم(TRF) 11 الی ۱۸ ساله (۱۱۳ عبارتی – ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۸ مقاله رایگان – )

q86-6- سیاهه ¬ی رفتاری خود سنجی ( YSR)نوجوان (۱۱۲ عبارتی – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۸ مقاله رایگان – )

Q86-7- پرسشنامه ارزیابی رفتاری راتر کودکان ( فرم  معلمان – 30 عبارتی ) (مایکل راتر 1967) (30 عبارت – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه 5 مقاله رایگان – )

Q87باورهای غیر منطقی (جونز) (۱۰۰ سوال – ۷ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۴ مقاله رایگان )-

q87-2-آزمون باورهای غیرمنطقی اهواز (۴IBT-A)-(40 سوال – ۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۶مقاله رایگان )-

Q88آزمون تصویر تن (فیشر)

Q88-2پرسشنامه ی تصور از خود بک( ۲۵سوال – به همراه ۴ مقاله رایگان- ۸ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-3 – پرسشنامه چند بعدی نگرش فرد در مورد تصویر بدنی خود – کش و همکاران ( ۶۹عبارت – به همراه ۱۶ مقاله رایگان- ۱۰صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-4 – پرسشنامه ارزیابی فراشناخت بدشکلی بدن ( ۳۱عبارت – به همراه ۲ مقاله رایگان- ۵صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-5- مقیاس آمادگی بدنی ادراک شده (PPFS ) آبادی (۱۹۸۸) – ( ۱۲عبارت – به همراه ۲ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-6-پرسشنامه ترس از تصویر بدن لیتلتون (BICI )- ( 19 عبارت – به همراه 3 مقاله رایگان- 4صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-7- پرسشنامه روابط چند بعدی بدن 69 عبارتی- (MBSRQ) ( 69 عبارت – به همراه 5 مقاله رایگان- 10 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-8- پرسشنامه روابط چند بعدی بدن 46 عبارتی- (MBSRQ) ( 46 عبارت – به همراه 5 مقاله رایگان- 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-9- پرسشنامه خودتوصيف‌ گري بدني (مارش 1996)( 47عبارت – به همراه 3 مقاله رایگان- 7 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-10- پرسشنامه خودتوصيف‌ گري بدني (مارش 1996)  اصلاحیه بهرام و همکاران (1391)( 36عبارت – به همراه 4 مقاله رایگان- 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q88-11-پرسشنامه خودتوصيف‌ گري بدني (مارش 1996)  اصلاحیه عبدالملکی و همکاران (1389)( 56عبارت – به همراه 5 مقاله رایگان- 9 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q89استرس شغلی بیمارستانی(۳۵ سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -3 مقاله رایگان )

Q89-2 -پرسشنامه استرس شغلی پارکر و دکوتیس ( ۱۲عبارت – به همراه ۱۶ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-۳- مقیاس تنش درک شده PSS-4 کوهن و همکاران (۱۹۹۸) ( ۴عبارت – به همراه۴ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-۴- مقیاس تنش درک شده PSS-10 کوهن و همکاران (۱۹۹۸) ( ۱۰عبارت – به همراه۴ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-۵- مقیاس تنش درک شده PSS-14 کوهن و همکاران (۱۹۹۸) ( 14 عبارت – به همراه۴ مقاله رایگان- ۳صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-6- مقیاس استرس شغلی مدیران و تصمیم گیرندگان (مقیاس استرس کودرون ) ( 32عبارت – به همراه9 مقاله رایگان- 5صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

۸۹-7- Q- پرسشنامه استرس شغلی اسیپو ( فرم بلند ) OSI- R نسخه تجدید نظر شده ( 140 عبارت – 33 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری )

q89-8- مقیاس فشارزاهای شغلی واحد صنعتی (IUJSI ) صفارزاده و شکر کن (1377) – (34سوال – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 1 مقاله پایه رایگان )

Q90شرایط پراسترس اندلر(۴۸سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

q90-2- آزمون رویدادهای استرس زای زندگی CIEI پیکل و همکاران(۱۹۷۱) اصلاحیه مهاجرانی (۶۹سوال – ۱۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۱۰ مقاله رایگان )

Q91دشواریهای تنظیم هیجانی(۳۶سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q92مقیاس سیستم های بازداری/فعال سازی رفتاری (کارور و وایت)(۲۴سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q93قضاوت اخلاق(۵۰سوال – ۱۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q94- مقیاس همدلی عاطفی مهرابیـان و اپسـتین(۳۳سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۵ مقاله رایگان )[

Q95میزان همدلی در کودکان خردسال(۱۱ سوال – ۲ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q96-مقیاس معنا در زندگی استگر و همکاران (MLQ) (2006)-(10سوال – ۱۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگان- )

Q97سلامت عمومی گلدبرگ(۲۸سوال – ۱۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – به همراه ۴ مقاله رایگان- )

Q98سلامت عمومی گلدبرگ (فرم کوتاه) (۱۲سوال – ۵ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q98-2- آزمون شخصیتی SCLR90 سلامت عمومی(۹۰سوال – ۱۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – )

Q98-2-2- پرسشنامه سلامت روانی25 سوالی (scl 25) یا پرسشنامه نشانه های اختلالات روانی SCL-25 فرم کوتاه شده SCL-90))

q98-3- پرسشنامه غربالگری سلامت روان 42 – DASS لاویبوند و لاویبوند (1995)- (42 عبارت – 8 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 2 مقاله پایه ای رایگان )

Q99تجدید نظر شده حل مسئله اجتماعی دزوریلا(۲۵سوال – ۳ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – ) [

Q99-2- پرسشنامه حل مسئله پارکر (20سوال – 6 صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – 3 مقاله پایه رایگان )

به علت اینکه لیست پرسشنامه ها زیاد است ، آن ها را در برگه های مختلف قرار داده ایم تا کنون سه برگه از آن ها تکمیل شده است، این برگه سوم لیست پرسشنامه هاست، برای مشاهده برگه های دیگر روی لینک آن ها در زیر کلیک کنید.

رفتن به برگه 1 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 2 پرسشنامه های استاندارد

رفتن به برگه 3 پرسشنامه های استاندارد

مقاله نویسی، پایان نامه نویسی

صد نکته در پایان نامه نویسی: گردآوري و تحليل داده ها

گردآوري و تحلیل داده هاي پژوهشي بخشي حیاتي و بنیادي در همة انواع تحقیقات علمي است. به بیان ديگر، در تمام پژوهش ها داده هايي گردآوري شــده و به شکلي تنظیم، خلاصه سازي، توصیف، مقايســه و درنهايت تحلیل و تفسیر مي شوند. فقط نوع داده هاي گردآوري شده و چگونگي تحلیل آنها متفاوت اســت. گاه داده ها كمي و آماري و گاه كیفي و تفســیري اند. گاه از دل طرح ها و محیط هاي آزمايشــگاهي استخراج مي شوند، و گاه در محیط واقعي و طبیعي به دست مي آيند. ابزار گردآوري نیز بسیار متنوع است. مثلا در حوزه هاي علوم اجتماعي و انســاني معمولا مشــاهده، مصاحبه، پرسشنامه، اســناد و مدارك تاريخي، گروه هاي كانوني و موارد مشابه از اصلي ترين ابزارها محسوب مي شوند. درمقابل علوم پايه و انواع رشته هاي مهندسي ابزارهاي خاص خود را دارند. به هر حال، دادۀ موردنظر هرچه باشد و به هر شکل كه گردآوري شود، بايد در گردآوري و تحلیل آن اصول پايه رعايت شود. مهمترين گام هايي كه بايد در اين مرحله برداشته شود، در جدولشمارۀ  زیرآمده است.

نکات مربوط به گردآوري و تحلیل داده ها

كليدتوضيحات
تناسب روش با اهداف اولیهآيا روش پژوهش با رويکرد و هدف اولیه هم خواني دارد؟
تناسب روششناسي با پرسش هاآيا روششناسي مورداستفاده با نوع پرسش ها تناسب دارد؟
روايي و پايايي ابزار پژوهشآيا از روايي و پايايي ابزار مورداستفاده اطمینان داريد؟
معرفي جامعة پژوهشآيا جامعة پژوهش و ويژگي هاي آن به خوبي توصیف شده است؟
انتخاب روش نمونه گیريآيا روش نمونه گیري با پرسش هاي پژوهش متناسب است؟
حجم و كیفیت داده هاآيا حجم و كیفیت داده هاي گردآمده براي تحلیل مناسب است؟
پرهیز از سوگیري در تحلیلآيا در گردآوري و تحلیل داده ها از سوگیري پرهیز شده است؟
كاهش اثر عوامل خطاآيا تأثیر عوامل خطا در گردآوري و تحلیل به حداقل رسیده است؟
قانع كنندگي پاسخ هاي حاصلآيا داده هاي گردآوري شده پاسخگوي پرسش هاي پژوهش است؟
رعايت اخلاق پژوهشآيا در گردآوري داده ها اصول اخلاق پژوهش رعايت شده است؟

منبع:
منصوريان،يزدان .(1389). صد نکته در پایان نامه نویسي. اطلاعات ارتباطات و دانش شناسی . تیر 1389. صص 78 تا 93 .