پرسشنامه امید به زندگی  حلاجیان

این  پرسشنامه در سال ۱۳۸۸ توسط  حلاجیان ساخته شده است.  این پرسشنامه   دارای ۳۳ عبارت است (حلاجیان، ۱۳۸۸ ).  این پرسشنامه در طیف لیکرت ۳ درجه ای  از  هرگز  (نمره ۱) تا کاملاً  (نمره ۵) نمره گذاری می‌شود.

40,000 ریال – خرید نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

پرسشنامه امید اسلامی

مقیاس امید اسلامی   توسط خلیلیان شلمزاری و همکارانش (۱۳۹۲)   برای بررسی میزان امید بر اساس منابع اسلامی طراحی و ساخته شده است. این پرسشنامه در طیف لیکرت ۴ درجه ای  از کاملاً مخالفم (نمره ۱) تا  کاملاً  موافقم (نمره ۴) نمره گذاری می‌شود.

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

پرسشنامه فردگرایی اقتصاد ی تجدید نظرشده فلدمن

پرسشنامه فردگرایی اقتصاد ی شامل ۱۰ سئوال  (فلدمن، ۱۹۸۱ ) که پاسخ ها ی این پرسشنامه بر مبنای طیف لیکرت  (کاملا موافق تا کاملا مخالف )  کد گذاری شده است.

50,000 ریال – خرید نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

پرسشنامه هوش چندگانه ( MIDAS) ( فرم کوتاه شده).

 به منظور ارزیابی هوش چندگانه دانش آموزان  از پرسشنامه میداس ( MIDAS)  استفاده  می شود.  این پرسشنامه توسط هرمز و دوگلاس طراحی شده و توسط حسینی به فارسی ترجمه شده است و شامل ۴۵ سؤال می باشد که هوش نه گانه افراد را بر اساس نظریه هوش چندگانه گاردنر مورد سنجش قرار م ی دهد.این مقیاس در دو شکل کوتاه و بلند است، شکل کوتاه آن  یک ابزار ۴۵ سوالی و فرم بلند آن 80 سوالی است.  و در آن آزمودنی ها  انتخاب  خود را در یک طیف ۶ درجه ای از « ۱ =  تا ۶=  » مشخص می کنند.

در زیر می توانید هر یک از فرم ها کوتاه یا بلند را باتوجه به نیاز خود خرید و دانلود نمایید.

 Q137هوش های چندگانه میداس(۴۵سوال – ۴ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری -( MIDAS) –  )  –  

50,000 ریال – خرید نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

Q137-2-آزمون هوش های چند گانه(۸۰سوال -۶ صفحه – دارای روایی، پایایی و روش نمره گذاری – با ۴ مقاله رایگان  )

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

پرسشنامه شادکامی آکسفورد (OHI)

شادکامی حالتی است که سه ویژگی دارد: فراوانی و درجه عاطفه مثبت، میانگین سطوح رضایتمندی در طول یک دوره، و فقدان احساسات منفی همانند افسردگی. با توجه به این تعریف تاکنون ابزارهای بسیاری برای سنجش افسردگی ساخته شده است که بدون تردید معروف‌ترین آن‌ها پرسشنامه شادکامی آکسفورد (OHI) است که معادل انگلیسی آن Oxford Happiness Inventory است.

این پرسشنامه در سال ۱۹۸۹ توسط آرگایل، مارتین و کراسلند ساخته شد. این آزمون دارای ۲۹ ماده استو میزان شادکامی فردی را می سنجد. پایه ی نظری این پرسشنامه تعریف آرگایل و کرالند از شادکامی است ( آن ها به منظور ارایه یک تعریف عملیاتی از شادکامی آن را سازه ای دارای سه بخش مهم دانسته اند: فراوانی و درجه ی عاطفه مثبت، میانگین سطح رضایت در طول یک دوره  و نداشتن احساس منفی)،  شیوه ساخت آن به این گونه بود که این پژوهشگران از طریق رایزنی با آرون تی بک، جملات مقیاس افسردگی بک( BDI,1976)  را وارونه کردند و ۲۱ گویه به دست آمد. سپس ۱۱ ماده به این ۲۱ ماده افزوده شد و در نهایت با بررسی‌های نهایی مقیاس ۲۹ گویه‌‌ای پرسشنامه شادکامی آکسفورد (OHI) پدید آمد. همچنین در سال‌های بعد این پرسشنامه تغییراتی یافت و با نام oxford happiness questionnaire یا با اختصار OHQ منتشر شد. مانند آزمون افسردگی بک، هر گویه ی پرسشنامه ی شادکامی دارای چهارگزینه است که آزمودنی باید بر طبق وضعیت فعلی خودش یکی از آن ها را انتخاب نماید. امروزه به طور گسترده از این آزمون در پژوهشهای مربوط به شادکامی استفاده می شود.

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

پرسشنامه الگوی ارتباطات خانواده ( ویژه فرزندان)

این ابزار یک پرسشنامه خود سنجی است که میزان موافقت یا عدم موافقت پاسخ دهنده را با ۲۶ گویه که درباره وضعیت ارتباطات خانواده ی وی هستند، در دامنه ۵ درجه ای مورد سوال قرار می دهد. نمره ۴ معادل کاملاً موافقم و نمره ۰ معادل کاملاً مخالفم است. ۱۵ گویه اول مربوط به بعد جهت گیری گفت و شنود و ۱۱ گویه بعدی مربوط به بعد جهت گیری همنوایی می باشند (سوال های ۱ الی ۱۵ مربوط به جهت گیری گفت و شنود و سوال های ۱۶- ۲۶ مربوط به جهت گیری  همنوایی می باشند.) . به عبارت دیگر، این ابزار به ترتیب شامل مقیاس جهت گیری گفت و شنود و جهت گیری همنوایی است. بنابراین، هر آزمودنی دو نمره از این ابزار بدست می آورد. نمره بیشتر در هر مقیاس به این معناست که آزمودنی در خانواده خود به ترتیب جهت گیری گفت و شنود یا همنوایی بیشتری را ادراک می کند. اتین ابزار در دو نسخه متفاوت تهیه شده است. نسخه اول برداش والدین را از رفتارهای ارتباطی خانواده ارزیابی می کند و نسخه دوم برداشت فرزندان را از این رفتارها مورد ارزیابی  قرار می دهد. در  این جا نسخه  آمده است.  این ابزار توسط مریم کورش نیا و مرتضی لطفیان (۱۳۸۶) ترجمه شده است.

پرسشنامه الگوی ارتباطات خانواده ( ویژه فرزندان)

50,000 ریال – خرید نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

پرسشنامه الگوی ارتباطات خانواده (ویژه والدین) 

50,000 ریال – خرید نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

پرسشنامه  نگرش فرزند والدین

این پرسشنامه ابزار ۲۵ عبارتی است که برای اندازه گیری دامنه، میزان یا شدت مشکلات فرزند با پدر و مادرش توسط والتر دبلیو هودسن تدوین شده است.  دو پرسشنامه همانند هم هستند بجز اینکه کلمه مادر و پدر تغییر می کند.

این مقیاس دو نمره برش دارد: نمره ۳۰ ( ۵±) نمرات زیر این نقطه نشانه فقدان مشکل مهم بالینی در این زمینه است. نمرات بالای ۳۰ به منزله وجود مشکلی است که از نظر بالینی معنادار تلقی می شود. نمره دوم برش ۷۰ است. نمرات بالای این نقطه تقریباً همیشه نشان می دهد که مراجع استرس شدیدی دارد و احتمال زیادی برای نوعی خشونت برای حل مشکل وجود دارد.

این مقیاس برای کودکان ۱۲ سال به بالا استفاده می شود. این پرسشنامه در دامنه ۷ درجه ای مورد سوال قرار می دهد.

50,000 ریال – خرید نهایی کردن خرید مورد به سبد خرید اضافه شد

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

مقیاس دلزدگی زناشویی (CBM)

 این پرسشنامه دارای ۲۰ سوال بوده و هدف آن ارزیابی ابعاد رفتار شهروندی افراد (نوع دوستی، وظیفه شناسی، جوانمردی، ادب و مهربانی، فضیلت مدنی) است. مقیاس دلزدگی زناشویی یک ابزار خود سنجی است که برای اندازه گیری درجه دلزدگی زناشویی در بین زوج ها طراحی گردیده است. این مقیاس از یک ابزار خودسنجی دیگری که برای اندازه گیری دلزدگی بکار می رود اقتباس شده است. این مقیاس توسط پاینز (۱۹۹۶) ابداع گردید”(پانیز و نانز ۲۰۰۳، لائس و لائس ۲۰۰۱ ).

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

مقیاس کیفیت زناشویی، فرم تجدید نظر شده[۱](RDAS)

ارتباط نقش مرکزی در ازدواج ایفا می کند (بورلسون و دنتون[۲]، ۱۹۹۷) به گونه ای که از لحاظ ویژگی های زناشویی مشخّص شده است که ارتباط موثر و کارآمد(کیفیت روابط زناشویی) میان شوهر و همسر مهم ترین جنبه ی خانواده های دارای عملکرد مطلوب می باشد (گریف و مایهرب[۳]، ۲۰۰۰).

این پرسشنامه توسط باسبی، کران، لارسن و کریستنسن ساخته شده است و ۱۴ سوال دارد. فرم اصلی این مقیاس ۳۲ سوال دارد که توسط اسپینر و بر اساس نظریه­ی لیوایز و اسپینر در مورد کیفیت زناشویی ساخته شده است (هولیست،کودی و میلر، ۲۰۰۵). برادبوری، فینچام و بیچ(۲۰۰۰) نیز پس از مطرح کردن نظریه‌ی خود در مورد کیفیت زناشویی، پرسشنامه ۱۴ سوالی را بعنون ابزاری مناسب برای ارزیابی کیفیت زناشویی معرفی می‌کنند.

این پرسشنامه دارای روایی و پایایی و روش نمره گذاری مشخص و در قالب نرم افزار ورد نوشته شده و قابل ویرایش است.

برای مشاهده لیست پرسشنامه ها  همین جا لیست پرسشنامه استاندارد  کلیک بفرمایید.

[۱] – Revised Dyadic Adjustment Scale(RDAS)

[۲] – Burleson, R., & Denton, W.

[۳] – Greeff, A.  & Malherbe, H.