پرسشنامه خودکارآمدی معلمان تربیت بدنی مارتین و کولینا (2003)

این پرسشنامه میزان خودکارآمدی معلمان تربیت بدنی را می سنجد.

و داری 16 سوالی است که توسط مارتین و کولینا در سال 2003 طراحی شده است.

ر 4 بعد دانش آموز، فضا، زمان و سازمان را اندازه گیری می کند.

هریک از این 4 بعد، 4 سوال را به خود اختصاص داده اند.

تعریف هر کدام از عوامل چهارگانه به قرار زیر است:

عامل اول خودکارآمدی، “دانش آموز” است که بازتاب کار آمدی معلمان برای مدیریت دانش آموزانی است که از فعالیت بدنی لذت نمی برند یا علاقه ای به آن ندارند.
عامل دوم “فضا” است که نشان دهنده ادراک معلمان از کار آمدی‌شان در زمانی است که به دلیل فقدان فضای کافی آموزش به سختی انجام می شود.
عامل سوم “زمان” است که نشان دهنده کارآمدی معلمان در مواقعی است که آنها زمان کافی برای آموزش ندارند.
در نهایت عامل سازمان (مدرسه)، نشان دهنده عقاید معلمان در مورد کارآمدی‌شان برای غلبه بر عدم حمایت سازمان است. منظور از سازمان یا مدرسه، مدیر، معاون و سایر معلمان و کارکنان می باشد (همتی نژاد، 1388).

فایل این پرسشنامه در قالب نرم افزار ورد و قابل ویرایش می باشد همچنین فایل pdf هم دارد.

منبع نویسی داخل و پایان متن دارد.

مقاله بیس فارسی و انگلیسی دارد.

پایایی و روایی دارد.

تفسیر نمرات دارد.

تعریف عملیاتی متغیر دارد.

روش نمره گذاری کلی و برای ابعاد دارد.

هیچ گونه تبلیغی در فایل نیست.

پرسشنامه ویژه عوامل دموگرافیک دارد.

به همراه 3 پایان نامه کامل و رایگان

برای مشاهده لیست همه ی پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی ،تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

روش های تماس:

Mobile : 09143444846 واتساپ – تلگرام

Telegram: @abazizi

پژوهشگاه علمی (تحلیل آماری و پرسشنامه استاندارد )