پرسشنامه یادگیری استراتژیک تسینگ(2011)

عرصه رقابتی در سازمان های امروزی بسیار پیچیده و دشوار است و در پیشبینیه ای بازار آینده، وضعیت پیچیده تری را ترسیم مینماید. اگر به عرصه رقابتی و راهکارهای منطقی و هوشیارانه توجه نشود، از صحنه رقابت حذف می شوند. در چنین شرایطی بهترین توصیه برای افزایش سرعت سازمان ها در دنیای غیرقابل پیش بینی امروز، یادگیری استراتژیک است. یادگیری استراتژیک برنامه ای است که با هدف تسریع و تسهیل یادگیری در سازمان طراحی شده و به اجرا در می آید این برنامه می تواند رویکردی رسمی یا غیررسمی داشته باشد(صدیقی پاشاکی ، 1397).

این پرسشنامه توسط تسینگ[1](2011)  طراحی شده ،  دارای 21 گویه است و هفت بعد یادگیری پیوسته،  گفتگو و پرسش، همکاری و یادگیری گروهی، ایجاد سیستم ها، اختیاردهی به افراد،  ارتباط با محیط و رهبریت استراتژیک را مورد سنجش قرار می دهد.

همراه  3 مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

• E-mail: abazizi1392@gmail.com

[1] – Tesing

پرسشنامه عدم تعادل تلاش پاداش (ERIQ) (سیگریست و همکاران، 2009)

مدل عدم تعادل تلاش- پاداش (ERI) يكي از مهمترين مدلهايي است كه در اوايل ابداع در تحقيقات پزشكي و بعدها در حوزه رواني و جسمي هم به كار برده شده است . اين مدل بر ساختار دو مؤلفه تلاش و پاداش در كار تأكيد دارد و مبتني بر اين فرض است كه منافع مربوط به محيط كار، به رابطه متقابل و دوجانبه بين تلاش و پاداش در كار وابسته است. عدم تعادل بين ميزان تلاش كاركنان و ميزان پاداشي كه دريافت ميكنند ممكن است منجر به فشار رواني 4منفي و مضر و به دنبال آن نارضايتي در بين آنان شود. مطالعات پيشين نشان داده است كه اثر فشار رواني شغلي با استفاده از مدل عدم تعادل تلاش – پاداش بر سلامت جسماني همچون آسيب هاي بافت سلولي، بيماري انسداد شرائين اكليلي قلب ،مرض چاقي، انواع بيماريهاي رواني، غيبت شغلي به دليل بيماري و شكايت هاي ناشي از تقليل سلامت جسماني مؤثر است . علاوه بر اين تعادل تلاش و پاداش در كار، بر نگرش كاركنان به شغل بهويژه رضايت شغلي و تمايل به ترك سازمان مؤثر است(آریانی و همکارانش  ،1394).

پرسشنامه عدم تعادل تلاش – پاداش (فرم کوتاه) توسط جانز سیگریست و همکاران در سال 2009 ساخته شده است. که شامل 16 گویه و سه مولفه (تلاش و کوشش، پاداش ­های دریافتی فرد و فراتعهد) می ­باشد.

همراه  1  مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

• E-mail: abazizi1392@gmail.com

پرسشنامه استرس شغلی موسسه سلامت و ایمنی  ( HSE)

Health and Safety Executive

سازمان ها در خلاء فعالیت نمى کنند، بلکه دائماً تحت تأثیر عوامل و فشارهایى هستند که از داخل و بیرون سازمان، بر آنها تحمیل مى شود. در گذشته، محیط عارى از خطر بود و براى سازمان ها، امنیت بیشترى وجود داشت، ولى دنیاى کنونى، دنیاى تحولات و دگرگونى هاست، این تغییر و دگرگونى ها در عصر حاضر، همواره براى سازمان ها، فرصت ها و تهدیدهایى را به وجود مى آورد. در این میان، سازمان هایى موفق هستند که خود را با شرایط به وجود آمده، تطبیق داده و با تغییرات به وجود آمده، همراه شوند.

استرس شغلی موقعیتی است که از تعامل میان افراد و مشاغل حاصل می شود و وجه مشخصه آن تغییراتی است که درون افراد رخ می دهد و آن ها را وادار میکند تا از نحوه عمل بهنجار خود انحراف جویند.  استرس شغلی به این صورت تعریف می شود :هرگونه واکنش غیرمفید روانی یا جسمانی که در نتیجه عدم تطابق فرد با توانایی هایش حاصل می شود، که می تواند سبب بروز رفتارهاي پرخاشگرانه، صدمات شغلی، اختلالات روانی یا جسمانی و حتی مرگ شود. استرس شغلی بر سلامتی افراد تاثیر می گذارد، کیفیت زندگی را کاهش می دهد و احتمال وقوع حوادث ناشی از کار را افزایش می دهد تجربه کردن استرس می تواند تاثیرات زیان آوري بر سلامت فیزیکی و روانی (مانند فشار خون بالا، حملات قلبی، افسردگی و اضطراب)  وارد آورد.

با توجه به اهمیت استرس و به خصوص استرس شغلی، نیاز به ابزاري مناسب جهت اندازه گیري ابعاد مختلف استرس شغلی همواره احساس شده است .این نیاز باعث شده که پژوهشگران در مقاطع مختلف به ساخت پرسش نامه هاي استرس شغلی اقدام نمایند. پرسشنامه هاي مختلفی به منظور ارزیابی ذهنی استرس به دنیا معرفی شده اند، سازمان بهداشت جهانی براي ارزیابی استرس در رمینه ایمنی بیمار ابزار ارائه شده از سوي سازمان اجرایی بهداشت و ایمنی ( (HSEرا ابزاري معتبر معرفی می کند . پرسشنامه استرس شغلی موسسه سلامت وایمنی  (HSE)انگلستان داراي 35سوال با هفت حیطه می باشد .این ابزار در اواخر دهه 1990 میلادي توسط موسسه سلامت و ایمنی انگلستان به منظور سنجش استرس شغلی کارگران و کارمندان انگلیسی ساخته شد .در سال 2004سازمان اجرایی بهداشت و ایمنی انگلستان در قالب مجموعه اي از استانداردهاي مدیریتی این پرسشنامه را با نام، ابزار تعیین کننده ( (HSEارائه داد. این پرسشنامه بر اساس مدل نیاز – کنترل – حمایت کاراسک ایجاد شده و در سال 2004نسخه جدید و بازنگري شده این پرسشنامه توسط کازین و همکاران ارائه شده است .  

همراه  3  مقاله رایگان

[purchase_link id=”19936” text=”خرید” style=”button” color=”green“]

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

• E-mail: abazizi1392@gmail.com

پرسشنامه نگرش به رفتارهای بزهکارانه

یکی از مسائل ناراحت کننده جوامع امروزی که توجه بسیاری از محققان را به خود جلب نموده، موضوع نوجوانان و جوانان بزهکار است. بزهکاری[1] به اعمالی گفته می شود که بر خلاف قوانین، مقررات و هنجارهای اجتماعی از سوی جوانان زیر 18 سال صورت م یگیرد. اعمالی مثل غیبت از مدرسه، دروغگویی های مکرر، فرار از خانه، ولگردی، گدایی، ایجاد حریق، تخریب، رانندگی بدون گواهینامه، سرقت، حمل مواد مخدر، زیر پا گذاشتن حقوق دیگران، انحرافات جنسی و … در زمره اعمال بزهکارانه رایج در بین جوانان است. مجرمان نوجوان چالشهای متنوعی را تجربه میکنند، مثل سوء مصرف مواد، ناتوانیهای یادگیری و یا مشکلات روانی، خشونت خانواده، قربانی شدن و عضویت در گروهها و دستههای جنایتگران( خان محمدی مجندهی، 1399).  

این پرسشنامه با هدف سنجش نگرش مثبت و منفی به رفتارهای بزهکارانه توسط وحید فضلی در سال  1389برای نوجوانان  15الی  18سال تهیه شده است، که  28ماده دارد و بر اساس لیکرت  4 درجه ای  نمره گذاری می شود .

همراه  8  مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

• E-mail: abazizi1392@gmail.com

[1] – Delinquency

تعریف درس پژوهی:

درس پژوهی  معادلی فارسی برای اصطلاح Lesson Study است. فلسفه درس پژوهی یک کلمه ژاپنی به نام «کایزن» به معنی «تغییر خوب» است به عبارت دیگر به معنی بهبود یا تغییردائم برای رسیدن به نتیجه ای بهتر . درس پژوهی راهی برای ایجاد تغییر در تدریس معلمان ، فرایندی مستمر در جهت پرورش مهارتهای حرفه ای معلمان است. منطق درس‌پژوهی ساده است : اگر می‌خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثربخش‌ترین جا برای چنین کاری، ، کلاس درس است.

در زیر چند تعریف از درس پژوهی از صاحبنظران مختلف آمده است:

v درس پژوهی یک رویکرد ساختارمند مطالعه، توسعه و بهبود آموزش و یادگیری است. به بیان دیگر یک چرخه پژوهشگری درباره یادگیری دانش آموزان است که به منظور ارتقای یادگیری معلمان و اصلاح و بهبود آموزش اجرا می شود (گورمن، مارک،نیکولا، 2010 ).

v درس پژوهی فعالیت اشتراکی معلمان برای طراحی دروس به منظور فراهم کردن بهترین فرصت یادگیری برای دانش آموزان است (لو، 2006)

v درس پژوهی رویکردی برای توسعه حرفه ای است که طی آن معلمان با یکدیگر جهت تدوین طرح درس، اجرا، مشاهده، و تحلیل نتایج آن در جهت بهبود یادگیری دانش آموزان همکاری و مشارکت می نمایند (استیپانک و همکاران، 1389 ، ص 11).

پرسشنامه رضایت مراجع (لارسن و همکاران، 1979)

Client Satisfaction Questionnaire (CSQ-8)- Larsen‚ Attkisson‚ Hargreaves‚ & Nguyen‚ 1979

متغیری که بر اثربخشی مداخله می تواند تاثیر بگذارد و روند درمان را کارآمدتر سازد رضایت مراجع از درمان و درمانگر است و عوامل موثر بر رضایت بیمار از یک درمانگر شامل محدود نبودن به همدلی درمانگر، صمیمیت، صداقت، توجه مثبت نامشروط، احترام و تعهد، مراقبت نیست و عواملی مانند انتظارات بیمار از نحوه ارائه خدمات، میزان ارائه خدمات، زمان انتظار برای قرار ملاقات و به طور کلی بهبود بیمار نیز می تواند به عنوان عناصری طبقه بندی شود که در روش و فرایند درمان و رضایت از درمان نقش دارند(باباخانی و همکاران،1398)

این پرسشنامه که براي سنجش میزان رضایت مراجع از خدماتی که طی درمان دریافت کرده ، توسط لارسن طرحریزي شد ه و داراي 8 سئوال است  .پرسشنامه رضایت مراجع یک بعدی است و یک برآورد همگن از رضایت کلی مراجع از خدمات بالینی بدست می دهد.

همراه  6مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه ی  پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد  کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

نرم افزار های کمی: SPSS- PLS – Amos

نرم افزار کیفی: Maxquda

تعیین حجم نمونه با:Spss samplepower

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

• E-mail: abazizi1392@gmail.com