بحرانهای رشدی چیست؟
بحرانهای رشدی به دورههای ناپایداری و تحول در زندگی بزرگسالی اشاره دارد. این بحرانها در نظریههای روانشناسی رشدی مانند اریکسون و لوینسون توصیف شدهاند.
این بحرانها بخشی طبیعی از توسعه روانی-اجتماعی هستند. اغلب با احساس قطع ارتباط، اضطراب، تردید در جهت زندگی و تغییرات هویتی همراهاند.
برخلاف بحرانهای پاتولوژیک، این بحرانها موقتی هستند. فرصتی برای بازسازی ساختار زندگی (life structure) فراهم میکنند. فرد از “فروپاشی” به “شکستن” و سپس “بازسازی” میرسد.
ویژگیهای مشترک بحرانهای رشدی:
- گذارهای زندگی مانند تغییر شغل یا روابط
- احساس غرق شدن در فشارها
- جستجوی معنا
- تغییرات هویتی
- احساسات منفی شدید
این بحرانها در مراحل مختلف بزرگسالی (جوانی، میانسالی، پیری) رخ میدهند. اگر به درستی مدیریت شوند، به رشد شخصی، افزایش اصالت و رضایت بیشتر منجر میشوند.
پژوهشها نشان میدهند حدود ۱۹٪ بزرگسالان در هر دورهای چنین بحرانی را تجربه میکنند. این پدیده با استرس و افسردگی همپوشانی دارد اما از آنها متمایز است.
معرفی پرسشنامه بحرانهای رشدی (DCQ-12)
پرسشنامه بحرانهای رشدی (DCQ-12) توسط نیکولای پتروف، الیور سی. رابینسون و جفری جی. آرنت در سال ۲۰۲۲ طراحی و اعتبارسنجی شده است.
این پرسشنامه ۱۲ سؤال دارد. برای سنجش شدت و حضور بحران رشدی در بزرگسالان (بدون وابستگی به سن) طراحی شده است.
سه مؤلفه اصلی پرسشنامه:
- قطع ارتباط و پریشانی (Disconnection and Distress): شامل احساس انزوا و احساسات منفی
- فقدان وضوح و کنترل (Lack of Clarity and Control): مربوط به عدم جهتگیری و کنترل بر زندگی
- گذار و نقطه عطف (Transition and Turning Point): پوششدهنده تغییرات تحولآمیز و هویتی
این ابزار برای پژوهش و کاربردهای بالینی/مربیگری مناسب است. با مقیاسهای مرتبط مانند استرس و معنا در زندگی همبستگی دارد.
این پرسشنامه برای اولین بار توسط عزیزی مقدم (۱۴۰۴) در وب سایت علمی پژوهشی روا ۲۰ ترجمه شده است.
خواهشمند است، نظر خودتان را در پایان نوشته در سایت https://rava20.ir مرقوم نمایید. همین نظرات و پیشنهاد های شما باعث پیشرفت سایت می گردد. با تشکر
پیشنهاد می شود مطالب زیر را هم در سایت روا 20 مطالعه نمایید:
پرسشنامه ویژگی های معلم اثربخش درآموزش مجازی
پرسشنامه خودكارآمدي تدریس معلمان اسچانن و همكاران
در طراحی و تدوین پرسشنامه رعایت چه نکاتی ضروری است.
پرسشنامه اخلاق حرفهای مدیران مدارس حاجی محمدی و همکارانش (1401)