پرسشنامه خودكارآمدي تدریس معلمان اسچانن و همكاران

خودکارآمدی تدریس معلمان به باور و اعتماد معلمان به توانایی‌های خود در انجام وظایف آموزشی و تأثیرگذاری مثبت بر یادگیری دانش‌آموزان اشاره دارد. این مفهوم، که ریشه در نظریه خودکارآمدی آلبرت بندورا دارد، شامل باور معلم به توانایی‌اش در برنامه‌ریزی دروس، مدیریت کلاس، استفاده از روش‌های تدریس مؤثر و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان است.

عوامل مؤثر بر خودکارآمدی تدریس:

1. تجربه‌های موفق گذشته: موفقیت‌های قبلی در تدریس می‌تواند اعتمادبه‌نفس معلم را افزایش دهد.
2. آموزش و توسعه حرفه‌ای: دوره‌های آموزشی باکیفیت و کارگاه‌های حرفه‌ای به بهبود مهارت‌ها و خودکارآمدی کمک می‌کنند.
3. حمایت اجتماعی: تشویق و حمایت همکاران، مدیران و والدین می‌تواند تأثیر مثبت داشته باشد.
4. مشاهدات غیرمستقیم: دیدن موفقیت دیگر معلمان می‌تواند الهام‌بخش باشد.
5. وضعیت عاطفی و روانی: معلمان با سلامت روانی بهتر معمولاً خودکارآمدی بالاتری دارند.

اهمیت خودکارآمدی تدریس:

• تأثیر بر عملکرد دانش‌آموزان: معلمان با خودکارآمدی بالا معمولاً دانش‌آموزانی با عملکرد بهتر دارند.
• مدیریت کلاس درس: معلمان با اعتمادبه‌نفس بالا بهتر می‌توانند چالش‌های رفتاری را مدیریت کنند.
• انگیزه و تعهد شغلی: خودکارآمدی بالا با رضایت شغلی و کاهش فرسودگی شغلی مرتبط است.

راه‌های تقویت خودکارآمدی:

• آموزش مداوم: شرکت در کارگاه‌های آموزشی و یادگیری روش‌های نوین تدریس.
• بازخورد سازنده: دریافت بازخورد از همکاران یا ناظران آموزشی.
• ایجاد محیط حمایتی: همکاری با دیگر معلمان و مدیران برای ایجاد فضایی مثبت.
• تمرین خود-بازتابی: ارزیابی عملکرد خود و شناسایی نقاط قوت و ضعف.

هدف این پرسشنامه بررسي ميزان خودكارآمدي معلمان از ابعاد مختلف (درگير كردن فراگيران، روش هاي تدريس، مديريت كلاس) می باشد . دارای 24 سوال  و سه مولفه درگير كردن فراگيران، روش هاي تدريس، مديريت كلاس می باشد.

پرسشنامه سرسختی ذهنی (روانی)  (MTQ48) پیتر کلاف و همکاران (1982)

سرسختی ذهنی یا روانی (Mental Toughness) به توانایی فرد برای مقابله با فشارها، چالش‌ها و ناملایمات زندگی به شیوه‌ای مثبت، مقاوم و سازنده اشاره دارد. این مفهوم در روان‌شناسی به‌ویژه در حوزه‌های روان‌شناسی ورزشی، عملکرد بالا و رشد شخصی مورد توجه قرار گرفته است. سرسختی ذهنی شامل ویژگی‌هایی است که به افراد کمک می‌کند تا در شرایط دشوار، متمرکز، باانگیزه و انعطاف‌پذیر باقی بمانند.

ویژگی‌های کلیدی سرسختی ذهنی:

1. کنترل عاطفی: توانایی مدیریت احساسات و حفظ آرامش در موقعیت‌های پراسترس.
2. اعتماد به نفس: باور به توانایی‌های خود برای غلبه بر موانع و دستیابی به اهداف.
3. تمرکز: حفظ توجه روی اهداف و وظایف، حتی در حضور عوامل حواس‌پرتی.
4. انعطاف‌پذیری: سازگاری با تغییرات و بازگشت سریع از شکست‌ها یا ناکامی‌ها.
5. انگیزه درونی: داشتن انگیزه قوی برای پیگیری اهداف، حتی در نبود پاداش‌های خارجی.
6. تعهد: پایبندی به اهداف بلندمدت و ادامه دادن علی‌رغم مشکلات.
7. چالش‌پذیری: دیدن مشکلات به‌عنوان فرصت‌هایی برای رشد، نه تهدید.

به منظور سنجش و ارزیابی سرسختی ذهنی می توان از پرسشنامه سرسختی ذهنی توسط پیتر کلاف و همکارانش در سال 1982 ساخته شده است، استفاده کرد. این پرسشنامه دارای شش خرده مقیاس چالش، تعهد، کنترل هیجانی، کنترل زندگی، اعتماد به توانایی ها و اعتماد بین فردی است. این پرسشنامه حاوي 48 سئوال است که در مقیاس 5 درجه اي لیکرت از (1= کاملاً مخالفم تا 5=کاملاً موافقم) سنجیده می شود.

پرسشنامه استاندارد سنجش قدرت شخصی عزیزی مقدم (1404)

قدرت شخصی به توانایی فرد در کنترل و مدیریت زندگی خود و تأثیرگذاری بر دیگران اشاره دارد. این مفهوم شامل مهارت‌ها، ویژگی‌ها و منابعی است که فرد برای دستیابی به اهداف خود و تحقق خواسته‌هایش به کار می‌گیرد. قدرت شخصی می‌تواند از منابع داخلی (مانند اعتماد به نفس، خودآگاهی و مهارت‌های ارتباطی) و منابع خارجی (مانند حمایت اجتماعی و دسترسی به اطلاعات) ناشی شود.

این پرسشنامه استاندارد می باشد و پایایی و روایی آن به تفکیک ابعاد در فایل گزارشی آمده است.پرسشنامه دارای 35 سوال می باشد و 7 بعد قدرت شخصی را اندازه گیری می کند. این ابعاد عبارتند از : بعد 1: رویکرد به چالش‌ها (سوال های 1 تا 5 ) ؛  بعد 2: مدیریت هیجانات (سوال های 6 تا 10)؛  بعد 3: خودباوری و اعتماد به نفس (سوال های 11 تا 15)؛  بعد 4: تعهد و پیگیری اهداف (سوال های  16 تا 20)؛  بعد 5: روابط اجتماعی (سوال های 21 تا 25) ؛  بعد 6: نگرش به شکست (سوال های 26  تا 30)؛  بعد 7: پذیرش مسئولیت(سوال های 31 تا 35)

به همراه فایل پرسشنامه فایل جواب های افراد در ارزبابی مقدماتی که شامل 49 نفر می باشد جهت استفاده پژوهش گران محترم گذاشته شده است. این داده ها واقعی و ناشی از جواب پاسخگویان می باشد.

توجه: این پرسشنامه برای اولین بار پخش می شود و فقط در سایت https://rava20.ir/ گذاشته می شود. هر گونه کپی برداری از آن به هرشکل ممنوع بوده و پیگرد قانونی دارد. با توجه به زحماتی که برای تهیه و اعتبارسنجی این پرسشنامه استاندارد طراحی شده است،  لطفا حتما آن را از سایت روا 20 دریافت و هزینه ی آن را پرداخت کنید.

با تشکر

پرسشنامه ویژگی های شخصیت دویس(1996)

پرسشنامه ویژگی هاي شخصیتی دویس پرسشنامه تفسير شخصيت دویس (1996) شامل 24 گویه است كه در قالب سه تيپ يا ويژگي شخصيتي همدل ،فعال يا مشارکت کن، و میل به رهبر  طراحي شده است. رتبه بندي پرسش نامه بر اساس مقياس لیکرت شامل پنج گزينه كاملاً مخالفم، مخالفم، نه موافق و نه مخالفم، موافقم و كاملاً موافقم با تخصيص نمره 1 تا 5 انجام شده است.

آزمون VIA چیست؟ و دارای چه آیتم هایی است؟

آزمون VIA Character Strengths یک ابزار علمی و معتبر در روان‌شناسی مثبت‌گرا است که برای شناسایی نقاط قوت شخصیتی افراد طراحی شده است. این آزمون توسط مارتین سلیگمن و کریستوفر پترسون، از پیشگامان روان‌شناسی مثبت‌گرا، توسعه یافته و تحت نظارت موسسه VIA (Values in Action) ارائه می‌شود. هدف این آزمون کمک به افراد برای شناخت نقاط قوت اصلی خود و استفاده از آن‌ها در زندگی روزمره برای افزایش رضایت، موفقیت و حس معنا در زندگی است.

آزمون VIA چیست؟

آزمون VIA یک پرسشنامه استاندارد است که 24 نقطه قوت شخصیتی را که در فرهنگ‌ها و جوامع مختلف به طور جهانی ارزشمند شناخته شده‌اند، ارزیابی می‌کند. این نقاط قوت به 6 دسته اصلی (فضیلت‌ها) تقسیم می‌شوند که هر یک شامل چند نقطه قوت مرتبط است. آزمون به صورت آنلاین و معمولاً رایگان در وب‌سایت موسسه VIA (www.viacharacter.org) در دسترس است و به زبان‌های مختلف، از جمله فارسی، ارائه می‌شود.

• ساختار آزمون: آزمون شامل 120 تا 240 سؤال (بسته به نسخه) است که رفتارها، احساسات و ترجیحات شما را در موقعیت‌های مختلف ارزیابی می‌کند. پاسخ‌دهندگان باید به سؤالات بر اساس میزان تطابق با خودشان (مثلاً از “کاملاً مثل من” تا “اصلاً مثل من نیست”) پاسخ دهند.
• مدت زمان: تکمیل آزمون معمولاً 15 تا 30 دقیقه طول می‌کشد.
• نتیجه: پس از اتمام، گزارش مفصلی دریافت می‌کنید که نقاط قوت شما را به ترتیب اولویت (از قوی‌ترین تا ضعیف‌تر) نشان می‌دهد. معمولاً 5 نقطه قوت برتر به عنوان “نقاط قوت کلیدی” (Signature Strengths) معرفی می‌شوند.

آیتم‌های آزمون VIA (24 نقطه قوت شخصیتی)

24 نقطه قوت VIA در 6 دسته اصلی (فضیلت‌ها) سازمان‌دهی شده‌اند. در زیر، هر دسته و نقاط قوت مرتبط با آن توضیح داده شده است:

1. حکمت و دانش (Wisdom and Knowledge)

نقاط قوتی که به کسب و استفاده از دانش کمک می‌کنند:

• خلاقیت (Creativity): توانایی ارائه ایده‌های جدید و نوآورانه.
• کنجکاوی (Curiosity): علاقه به کشف و یادگیری چیزهای جدید.
• قضاوت/تفکر انتقادی (Judgment/Open-Mindedness): توانایی بررسی مسائل از زوایای مختلف و تصمیم‌گیری منطقی.
• عشق به یادگیری (Love of Learning): اشتیاق به کسب دانش و مهارت‌های جدید.
• چشم‌انداز (Perspective): توانایی دیدن تصویر بزرگ‌تر و ارائه نصایح عاقلانه.

2. شجاعت (Courage)

نقاط قوتی که به غلبه بر ترس و دستیابی به اهداف در شرایط چالش‌برانگیز کمک می‌کنند:

• شجاعت (Bravery): توانایی مواجهه با خطرات یا چالش‌ها بدون ترس.
• پشتکار (Perseverance): تعهد به اتمام کارها علی‌رغم موانع.
• صداقت (Honesty): راست‌گویی و اصالت در رفتار و گفتار.
• شور و اشتیاق (Zest): رویکرد پرشور و پرانرژی به زندگی.

3. انسانیت (Humanity)

نقاط قوتی که به روابط بین‌فردی و مراقبت از دیگران مربوط می‌شوند:

• عشق (Love)Bounds: توانایی ایجاد و حفظ روابط صمیمی و محبت‌آمیز.
• مهربانی (Kindness): تمایل به کمک به دیگران و انجام کارهای خیر.
• هوش اجتماعی (Social Intelligence): درک احساسات و نیازهای خود و دیگران و رفتار مناسب در موقعیت‌های اجتماعی.

4. عدالت (Justice)

نقاط قوتی که به تعاملات منصفانه و اجتماعی کمک می‌کنند:

• کار تیمی (Teamwork): توانایی همکاری و وفاداری به گروه.
• انصاف (Fairness): رفتار عادلانه و بی‌طرفانه با دیگران.
• رهبری (Leadership): توانایی هدایت و انگیزه‌بخشی به گروه برای دستیابی به اهداف.

5. اعتدال (Temperance)

نقاط قوتی که به خودکنترلی و تعادل کمک می‌کنند:

• بخشش (Forgiveness): توانایی بخشیدن دیگران و رها کردن کینه.
• فروتنی (Humility): متواضع بودن و پرهیز از خودستایی.
• احتیاط (Prudence): تصمیم‌گیری با دقت و آینده‌نگری.
• خودتنظیمی (Self-Regulation): کنترل احساسات، رفتارها و خواسته‌های خود.

6. تعالی (Transcendence)

نقاط قوتی که به ارتباط با معنا، زیبایی و جهان بزرگ‌تر کمک می‌کنند:

• قدردانی از زیبایی و تعالی (Appreciation of Beauty and Excellence): توانایی تحسین زیبایی در طبیعت، هنر یا عملکرد.
• سپاسگزاری (Gratitude): قدردانی از چیزهای خوب در زندگی.
• امید (Hope): خوش‌بینی و باور به آینده‌ای بهتر.
• شوخ‌طبعی (Humor): توانایی خنداندن دیگران و دیدن جنبه‌های مثبت زندگی.
• معنویت (Spirituality): باور به هدفی بزرگ‌تر و ارتباط با ارزش‌های معنوی.

ویژگی‌ها و نکات مهم آزمون VIA

1. جهانی بودن: این نقاط قوت در فرهنگ‌های مختلف بررسی شده‌اند و به عنوان ارزش‌های مشترک انسانی شناخته می‌شوند.
2. تمرکز بر نقاط قوت کلیدی: نقاط قوت کلیدی (معمولاً 5 مورد برتر) آن‌هایی هستند که به طور طبیعی در شما قوی‌ترند، به شما انرژی می‌دهند و در زندگی‌تان نقش مهمی ایفا می‌کنند.
3. کاربرد عملی: پس از شناسایی نقاط قوت، می‌توانید از آن‌ها در زمینه‌های مختلف (کار، روابط، رشد شخصی) استفاده کنید. مثلاً اگر “کنجکاوی” نقطه قوت شماست، می‌توانید آن را در یادگیری مهارت‌های جدید به کار ببرید.
4. اعتبار علمی: آزمون VIA بر اساس تحقیقات گسترده روان‌شناسی مثبت‌گرا طراحی شده و در مطالعات متعددی (مانند مقالات منتشرشده در Journal of Positive Psychology) اعتبار آن تأیید شده است.
5. دسترسی آسان: آزمون به صورت آنلاین و رایگان در دسترس است، اما نسخه‌های پیشرفته‌تر با گزارش‌های تفصیلی ممکن است هزینه داشته باشند.

چگونه از نتایج آزمون استفاده کنیم؟

1. آگاهی از نقاط قوت کلیدی: نقاط قوت برتر خود را بشناسید و در فعالیت‌های روزانه از آن‌ها استفاده کنید.
2. تقویت نقاط قوت: فعالیت‌هایی را انتخاب کنید که به شما اجازه می‌دهند نقاط قوت خود را تمرین کنید. مثلاً، اگر “مهربانی” نقطه قوت شماست، کارهای داوطلبانه انجام دهید.
3. مدیریت نقاط ضعف: نقاط قوت پایین‌تر در لیست VIA لزوماً ضعف نیستند، اما می‌توانید از نقاط قوت کلیدی برای جبران آن‌ها استفاده کنید.
4. هدف‌گذاری: اهداف شخصی و حرفه‌ای خود را با نقاط قوت کلیدی‌تان هم‌راستا کنید.

جمع‌بندی

آزمون VIA یک ابزار قدرتمند برای شناخت 24 نقطه قوت شخصیتی است که در 6 دسته حکمت، شجاعت، انسانیت، عدالت، اعتدال و تعالی سازمان‌دهی شده‌اند. این آزمون به شما کمک می‌کند تا نقاط قوت کلیدی خود را شناسایی کرده و از آن‌ها برای بهبود زندگی شخصی و حرفه‌ای‌تان استفاده کنید. برای انجام آزمون، می‌توانید به وب‌سایت رسمی موسسه VIA مراجعه کنید و پس از دریافت نتایج، آن‌ها را در زندگی روزمره‌تان به کار ببرید.

چگونه آزمون VIA را انجام دهید؟

1. مراجعه به وب‌سایت رسمی:
   • به وب‌سایت www.viacharacter.org بروید.
   • در بخش “Take the Free Survey” یا “VIA Survey of Character Strengths” کلیک کنید.
2. ثبت‌نام:
   • برای انجام آزمون، باید یک حساب کاربری رایگان ایجاد کنید. این کار تنها چند دقیقه طول می‌کشد و نیاز به وارد کردن ایمیل و ایجاد رمز عبور دارد.viacharacter.orgviacharacter.org
3. انجام آزمون:
   • آزمون شامل 120 تا 240 سؤال (بسته به نسخه) است که روی مقیاس 5 درجه‌ای لیکرت (از “کاملاً مثل من” تا “اصلاً مثل من نیست”) پاسخ داده می‌شوند.
   • سؤالات به ارزیابی 24 نقطه قوت شخصیتی می‌پردازند، مانند “من از کشف چیزهای جدید لذت می‌برم” (برای کنجکاوی) یا “من همیشه دیگران را منصفانه قضاوت می‌کنم” (برای انصاف).ppc.sas.upenn.eduen.wikipedia.org
   • تکمیل آزمون حدود 10 تا 25 دقیقه طول می‌کشد و هیچ محدودیت زمانی وجود ندارد.ppc.sas.upenn.edu
4. دریافت نتایج:
   • پس از تکمیل، یک گزارش رایگان دریافت می‌کنید که 24 نقطه قوت شما را به ترتیب اولویت (از قوی‌ترین تا ضعیف‌تر) نشان می‌دهد. 5 نقطه قوت برتر شما به عنوان نقاط قوت کلیدی (Signature Strengths) معرفی می‌شوند.viacharacter.orgpositivepsychology.com
   • برای تحلیل عمیق‌تر، می‌توانید گزارش‌های پولی مانند VIA Total 24 Report را خریداری کنید که نکات کاربردی برای استفاده از نقاط قوت ارائه می‌دهد.viacharacter.org

ساختار آزمون VIA

آزمون VIA برای ارزیابی 24 نقطه قوت شخصیتی طراحی شده که در 6 دسته اصلی (فضیلت‌ها) سازمان‌دهی شده‌اند:

1. حکمت و دانش: خلاقیت، کنجکاوی، قضاوت، عشق به یادگیری، چشم‌انداز.
2. شجاعت: شجاعت، پشتکار، صداقت، شور و اشتیاق.
3. انسانیت: عشق، مهربانی، هوش اجتماعی.
4. عدالت: کار تیمی، انصاف، رهبری.
5. اعتدال: بخشش، فروتنی، احتیاط، خودتنظیمی.
6. تعالی: قدردانی از زیبایی، سپاسگزاری، امید، شوخ‌طبعی، معنویت.

هر نقطه قوت با سؤالاتی خاص ارزیابی می‌شود. برای مثال:

• برای کنجکاوی: «من دنیا را مکانی بسیار جالب می‌یابم.»en.wikipedia.org
• برای بخشش: «من همیشه گذشته را رها می‌کنم و کینه را نگه نمی‌دارم.»en.wikipedia.org

نکات مهم برای انجام آزمون

• صداقت در پاسخ‌ها: برای نتایج دقیق، پاسخ‌های خود را بدون بیش از حد فکر کردن و بر اساس احساس واقعی‌تان انتخاب کنید.aliceboyes.com
• محیط آرام: در محیطی بدون حواس‌پرتی آزمون را انجام دهید تا تمرکز بهتری داشته باشید.
• دسترسی به زبان‌های مختلف: آزمون به زبان‌های متعددی از جمله فارسی در دسترس است.positivepsychology.com
• محدودیت‌ها: آزمون خود-گزارشی است و ممکن است تحت تأثیر سوگ

خواهشمند است، نظر خودتان را در پایان نوشته در سایت https://rava20.ir مرقوم نمایید. همین نظرات و پیشنهاد های شما باعث پیشرفت سایت می گردد. با تشکر 

پیشنهاد می شود مطالب زیر را هم در سایت روا 20 مطالعه نمایید:

تحلیل رگرسیون چیست؟

نوشته

سوالات کاربر و فروشنده گیاهان دارویی ۱۴۰۳【اصل سوالات آزمون با جواب 】+ چندین نمونه سوال استاندارد دیگر

نوشته

برای سفید شدن پوست صورت چه ویتامینی بخوریم؟

نوشته

تحلیل رگرسیون چیست؟ Regression Analysis

نوشته

آزمون اپسیلون گرین هاوس در مقایسه با سایر آزمون‌های مشابه چه محدودیت‌هایی دارد؟

پرسشنامه سنجش میزان نظم و انضباط در زندگی

در این بخش از سایت روا20 یک پرسشنامه با طیف لیکرت 5 درجه‌ای برای سنجش میزان نظم و انضباط در زندگی افراد طراحی شده است. این پرسشنامه شامل 10 سؤال است که جنبه‌های مختلف نظم و انضباط شخصی (مانند مدیریت زمان، پایبندی به اهداف، و کنترل تکانه‌ها) را ارزیابی می‌کند. همچنین، نحوه نمره‌گذاری به صورت دقیق توضیح داده شده است.

پرسشنامه سنجش میزان نظم و انضباط شخصی

لطفاً هر سؤال را با دقت بخوانید و بر اساس میزان موافقت یا مخالفت خود با هر عبارت، گزینه مناسب را انتخاب کنید. طیف پاسخ‌ها به صورت زیر است:

• 1 = کاملاً مخالفم
• 2 = مخالفم
• 3 = نظری ندارم
• 4 = موافقم
• 5 = کاملاً موافقم

1. من برنامه‌ریزی روزانه‌ای برای انجام کارهایم دارم و به آن پایبند هستم.
2. معمولاً وظایف مهم را در اولویت قرار می‌دهم و به موقع انجام می‌دهم.
3. در برابر وسوسه‌های لحظه‌ای (مثل استفاده از شبکه‌های اجتماعی) مقاومت می‌کنم.
4. عادات روزانه‌ام (مثل خواب و ورزش) را به طور منظم دنبال می‌کنم.
5. وقتی برنامه‌ام به هم می‌ریزد، سریعاً آن را اصلاح می‌کنم.
6. اهداف بلندمدت خود را به مراحل کوچک تقسیم می‌کنم و به آن‌ها عمل می‌کنم.
7. از زمان خود به طور مؤثر استفاده می‌کنم و آن را هدر نمی‌دهم.
8. در صورت خستگی یا عدم انگیزه، همچنان به تعهدات خود پایبند می‌مانم.
9. محیط کاری یا زندگی‌ام را طوری تنظیم می‌کنم که حواس‌پرتی‌ها را کاهش دهد.
10. پیشرفت خود را به طور منظم بررسی و ارزیابی می‌کنم.

نحوه نمره‌گذاری

1. جمع امتیازات: برای هر سؤال، امتیازی بین 1 تا 5 بر اساس انتخاب فرد اختصاص داده می‌شود. پس از پاسخ به 10 سؤال، مجموع امتیازات را محاسبه کنید. دامنه کل امتیازات از 10 (کمترین نظم و انضباط) تا 50 (بیشترین نظم و انضباط) خواهد بود.
2. محاسبه میانگین (اختیاری): برای مقایسه دقیق‌تر، می‌توانید میانگین امتیازات را محاسبه کنید. این کار با تقسیم مجموع امتیازات بر تعداد سؤالات (10) انجام می‌شود. میانگین ممکن است بین 1 تا 5 باشد.
3. تفسیر نمرات:
   • 10-20: سطح پایین نظم و انضباط. فرد ممکن است در مدیریت زمان، پایبندی به برنامه‌ها و کنترل تکانه‌ها چالش‌هایی داشته باشد. پیشنهاد می‌شود روی عادات کوچک و برنامه‌ریزی ساده تمرکز کند.
   • 21-30: سطح متوسط نظم و انضباط. فرد در برخی جنبه‌ها منظم است، اما نیاز به بهبود در اولویت‌بندی و مقاومت در برابر حواس‌پرتی‌ها دارد.
   • 31-40: سطح خوب نظم و انضباط. فرد اصولاً منظم است و با کمی تلاش می‌تواند به سطح عالی برسد.
   • 41-50: سطح عالی نظم و انضباط. فرد از نظم و انضباط بالایی برخوردار است و می‌تواند الگویی برای دیگران باشد.
4. نکات تکمیلی:
   • همه سؤالات به صورت مثبت طراحی شده‌اند، بنابراین نیازی به معکوس کردن امتیازات نیست.
   • برای دقت بیشتر، می‌توانید پرسشنامه را در بازه‌های زمانی مختلف (مثلاً هر 3 ماه) تکرار کنید تا پیشرفت فرد را ارزیابی کنید.
   • اگر هدف مقایسه گروهی باشد، میانگین گروهی را محاسبه و با میانگین کل مقایسه کنید.

منبع: https://rava20.ir/

استفاده از این پرسشنامه با ذکر منبع بلامانع می باشد.

خواهشمند است، نظر خودتان را در پایان نوشته در سایت https://rava20.ir مرقوم نمایید. همین نظرات و پیشنهاد های شما باعث پیشرفت سایت می گردد. با تشکر 

پیشنهاد می شود مطالب زیر را هم در سایت روا 20 مطالعه نمایید:

درگیری شغلی: کلیدی برای موفقیت سازمانی و پرسشنامه های استاندرد آن

نوشته

چه تفاوتی بین تحقیق آزمایشی در شرایط کنترل شده و تحقیق آزمایشی در شرایط میدانی وجود دارد؟

نوشته

چگونه می‌توانم فایل‌های صوتی را به متن تبدیل کنم و در تحلیل استفاده کنم؟

نوشته

ویژگی های شخصیتی افراد برونگرا و درونگرا

نوشته

ین نوشیدنی قند خون را کنترل، سموم بدن را دفع، نقرس را درمان می کند

مقیاس مدرسه شاد (گوندوغان و آکار، 2019)

مدرسه شاد به محیطی اشاره دارد که در آن یادگیری و آموزش به صورت مثبت و لذت‌بخش انجام می‌شود.

مدرسه شاد به دنبال این است که یادگیری را به یک تجربه مثبت تبدیل کند که نه تنها به رشد علمی، بلکه به رشد عاطفی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز توجه دارد.

هدف این پرسشنامه ارزیابی میزان شاد بودن مدرسه از ابعاد مختلف (شادی در مدرسه، نارضایتی در مدرسه) است.

اين پرسشنامه 9 سوال دارد، طيف نمره گذاري آن بر اساس طيف ليكرت پنج گزينه اي مي باشد ، اين پرسشنامه داراي 2 بعد شادی در مدرسه و نارضایتی در مدرسه است.

خرید

خواهشمند است، نظر خودتان را در پایان نوشته در سایت https://rava20.ir مرقوم نمایید. همین نظرات و پیشنهاد های شما باعث پیشرفت سایت می گردد. با تشکر 

پیشنهاد می شود مطالب زیر را هم در سایت روا 20 مطالعه نمایید:

مهارت‌های نرم مدیران آموزشی : کلید توانمندسازی و توسعه پرسنل

نظریه های روانشناسی به ترتیب تاریخ از ایتدا تا کنون به صورت بسیار خلاصه

مدیریت برند : اهمیت، رویکردها و راهبردها

هوش سازمانی – کلید موفقیت در دنیای کسب و کار

ابعاد شغل – راهبردها و تأثیرات

مدرسه شاد چگونه است؟

مدرسه شاد به محیطی اشاره دارد که در آن یادگیری و آموزش به صورت مثبت و لذت‌بخش انجام می‌شود.

ویژگی‌های کلیدی یک مدرسه شاد عبارتند از:

1. محیط حمایتی: در یک مدرسه شاد، معلمان و کارکنان به دانش‌آموزان حمایت می‌کنند و به احساسات و نیازهای آنها توجه می‌کنند.
2. فعالیت‌های متنوع: ارائه فعالیت‌های آموزشی و تفریحی متنوع که به رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی دانش‌آموزان کمک می‌کند.
3. توجه به خلاقیت: تشویق دانش‌آموزان به خلاقیت و نوآوری از طریق پروژه‌های گروهی و فعالیت‌های هنری.
4. برقراری روابط مثبت: ارتقاء روابط مثبت بین دانش‌آموزان و معلمان که به ایجاد حس تعلق و دوستی کمک می‌کند.
5. توجه به سلامت روان: ارائه برنامه‌هایی برای حمایت از سلامت روان دانش‌آموزان، مانند مشاوره و فعالیت‌های آرامش‌بخش.
6. آموزش مهارت‌های زندگی: تمرکز بر آموزش مهارت‌های اجتماعی و عاطفی که به دانش‌آموزان کمک می‌کند در زندگی روزمره موفق‌تر عمل کنند.
7. محیط یادگیری جذاب: ایجاد فضایی جذاب و بصری که باعث انگیزه بیشتر دانش‌آموزان برای یادگیری می‌شود.

مدرسه شاد به دنبال این است که یادگیری را به یک تجربه مثبت تبدیل کند که نه تنها به رشد علمی، بلکه به رشد عاطفی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز توجه دارد.

پرسشنامه بی حوصلگی تحصیلی شارپ و همکاران (2021) (BSI) (10 سوالی)

بی‌حوصلگی تحصیلی به حالتی اطلاق می‌شود که در آن فرد نسبت به تحصیل و یادگیری بی‌علاقه و بی‌انگیزه می‌شود.

هدف این پرسشنامه بررسی میزان بی حوصلگی تحصیلی در دانش آموزان می باشد.

این پرسشنامه دارای 10 سوال و با طیف لیکرت 5 درجه ای اندازه گیری شده و دارای روایی و پایایی می باشد.